中學課程輔導雜志收錄論文類型主要包括：教育視點、教學實踐、創新課堂、教海探航、多媒體教學、課題研究等。
雜志論文要求：
1、來稿要求原創首發，來稿請附300字以內內容提要，4-7個關鍵詞。
2、作者簡介：包括姓名，出生年月，性別，職務職稱，學歷學位、工作單位、研究方向等。作者簡介用腳注，宋體小五號字。
3、一般情況下，稿件的一級標題為論文標題；二級標題以一、二、三、……表示，占兩行居左排；三級標題以（一）、（二）、（三）、……表示。
4、參考文獻。本刊參考文獻采用順序編碼制標注，參考文獻不少于15篇，中文參考文獻要求附英文譯文。參考文獻著錄格式參見GB/T 7714—2015。
5、歡迎相關領域內論文投稿，來稿內容題材新穎、結構嚴謹、文字凝練精辟，有一定理論水平和學術價值。
中學課程輔導雜志是由山西省教育廳主管，山西教育教輔傳媒集團有限責任公司主辦的省級期刊，順應社會的發展，雜志獲得了多項榮譽：中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）等。
雜志往期論文摘錄展示
推進政治文明發展是社會主義本質的根本體現
中小學舞蹈教育對學生素質教育的作用與實施策略
淺談新課標下音樂教學的新思路
版本升級后的輻射
高中地理教學中可持續發展教育的內容與途徑
投稿咨詢聲明：以上信息摘自網絡公開資料，如有不準確，請聯系我們。
