發布時間:2023-04-01 10:12:35
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可靠、準確的工程量,來源于精確計算。對工程量的精確計算、匯總,將有效的明確項目所需各種材料、設備的數量,從而使得各方的材料、設備的采購部門和人員,對設備材料的采購、協調甚至與項目款項的籌集做到心中有數,對項目建設有積極的指導、協助作用。在上述項目施工過程中,由于進度檢測建立之初,對工程量有了較為準確的計算,在土建建設中后期以及鋼結構等專業施工過程中,業主以及施工單位采購部門實時根據現場進度檢測系統和進度要求,提前進行了(鋼結構)型鋼、標準設備、工藝管道、電氣材料設備等的詢價采購,使得現場施工和采購之間無縫搭接,保證了現場的流水作業,有效節約了施工準備時間,并通過這些高效率的配合,使得項目克服工程量大、專業多、協調復雜等困難,保質保量的按計劃竣工投產,保障了各方利益。
督促各參建單位各專業熟悉圖紙
進度檢測系統涉及專業多、工程量大、工序復雜,僅依靠計劃檢測人員,對橫跨多個專業的各工序進行準確、合理的劃分,并對各專業工程量進行準確計量,無論是精力還是專業限制,完成難度都比較大。若沒有強制性規定,將使現場專業人員對本專業圖紙的熟悉受到一定的影響,并對其他專業圖紙的熟悉變得不太可能,使各專業之間的協調、協作變得困難。通過對進度檢測系統工程量的確認,將有效的督促各專業人員對本專業圖紙的熟悉,以及對相關專業圖紙的了解。
有效確認工程進度
進度檢測系統的建立,是為了有效進行現場進度的確認。為準確利用進度檢測系統對現場施工進度進行計量,在建立檢測系統之前,就根據建立進度檢測系統的需要,明確和設立了WBS編碼,明確了進度檢測系統內各專業的WBS編碼和比重,根據各專業特點和施工工序,劃分了各專業內各工序的比值和明確的施工范圍。
在上述項目中,將土建專業當中的土建(基礎)根據施工工序劃分為“基坑開挖、基礎墊層、鋼筋綁扎、基礎混凝土澆筑”4個步驟,將靜設備中的冷換設備劃分為“進場檢驗、安裝就位、找正、抽芯檢查、勞動保護安裝、試壓、保溫(冷)”等數道工序,而動設備中的泵類設備則又分為“進場檢驗、安裝就位、精平找正、電機單試、單機試運”等多道工序。這樣既使進度檢測系統的劃分更貼合現場施工實際過程,又使得進度檢測系統準確的反映現場施工進度。在進度檢測系統建立之后,在項目推進過程中,隨著現場施工的進行,出于進度檢測系統正常、合理、準確運行的需要,根據進度檢測系統內容(及工序)的劃分及工程量(工作)記錄,對現場各部位、各專業、各工序施工完成量進行了實時的跟蹤、記錄、校對、填寫,使得現場工程進展情況和完成量始終處于有效跟蹤、監控之中,并實時在進度檢測系統的相關數據記錄和相關圖表中得以準確的反映。
加快工程進度款支付
在工程進度款的每個支付周期末,發包人按照合同約定,以每月實際完成工程量進行工程進度款的支付。每個月進行工程量的計量、工程款的審核支付,該工作極為復雜、繁重。但有進度檢測系統建立前對各專業各部分工程量的確認,以及在進度檢測系統運行過程中的細致跟蹤、記錄,對現場的工程進度、工程完成量始終處于有效監控和掌握當中,在每月工程量的確認、工程款的審核當中,即便有多家施工單位的工程量和工程款需要審核確認,該工作也變得較為輕松并且較為準確。上述項目中有一監理部,盡管其監理區域為該西南石化重點項目的最大的兩套核心裝置,工程量大、專業多,并面臨多家承包單位,但由于進度檢測系統建立和跟蹤過程中的細致工作,使得其在每月的完工工程量確認和工程款支付審核過程當中,始終都能準確、及時的完成相關審核工作,其審核的準確率、審減率均位列多家項目監理部之首,從而多次獲得項目業主相關部門和領導的表揚與認可。5善于發現現場問題,調整工作安排進度檢測系統以獲得值來對現場進度予以評價,進而對現場工作安排產生影響。但并不是進度檢測系統獲得值比原有的工程進度要求值提前,就表示現場工作安排合理,還要具體情況具體分析。
在西南某石化系統重點項目中,某鋼結構在其一期的月計劃中,計劃完成值為4.52%,在月末的檢測中,實際完成值達到4.66%。在對該組檢測數據進行深入細致的分析后,發現其所增加的部分,主要為鋼結構預制量出現相對較大量的增加(權重為鋼結構施工的40%),而不是項目組要求的鋼結構的安裝量(為鋼結構施工權重的60%)。
經現場實查,發現該施工單位由于缺少吊裝機具,無法進行鋼結構的吊安,為避免人員閑置,而將安裝人員調往預制班組參與鋼結構構件的預制工作,造成現場預制鋼結構構件堆放量增大,部分鋼構件因堆放荷載及磕碰等,出現變形、返銹等不利質量隱患。對此,項目部及時給予了制止,對施工單位做出了相應的處理,并督促其增加現場吊裝機具數量,使現場鋼結構安裝工作得以順利進行,保證鋼結構的安裝質量、進度,避免由此可能產生的對后續工序的不利影響。通過進度檢測數據分析,承包商在業主及項目監理部的督促下,及時調整了現場設備和勞動力組織安排,從其總公司抽調了相應數量的吊裝設備進場,使得現場進度偏差得到了及時糾正,總體進度得到了有效的保證。
同是該項目,在某期的檢測中發現,原計劃該月完成1.55%,實際完成為1.71%,經過分析發現其存在兩部分,一部分是超前,另一部分存在滯后:
1)常壓塔聯合基礎:整體進度47.51%,計劃進度31%,超前16.51%。
2)電脫鹽罐基礎:整體進度59.87%,原計劃進度36%,超前23.87%。
3)常壓爐、減壓爐基礎:整體進度46.14%,原計劃進度29%,超前17.14%。
施工總進度總計超前0.48%。
1)管廊基礎:原計劃進度11%,落后11%。
2)煙囪:原計劃11%,落后11%。
3)減壓框架:整體進度4%,原計劃6%,落后2%。
4)減壓塔基礎:整體進度21.64%,原計劃28%,落后6.26%。
5)常壓冷換框架:原計劃進度10%,落后10%。
施工總進度總計落后0.32%。
經過對上述數值結合進度檢測系統的分析,施工綜合進度(超前部分—落后部分):0.48%-0.32%=0.16%,得出施工總進度超前0.16%的結論。其產生的原因:一方面是現場進度計劃編制合理;另一方面是現場鋼筋工、混凝土工數量充足,但現場模板工短缺所造成的。項目業主和監理在認可承包商工作安排合理部分的情況下,督促承包商及時調配了足量的模板工,完善了現場的施工工作安排,使得現場進度得到有效糾正和優化。由此可知,進度檢測系統的合理、有效的利用,不但對項目業主、監理的自身工作具有促進作用,同時還對參建的承包商的工作安排、勞動力/機具安排均具有積極的促進和糾正作用。
促進團隊建設
一、穩健性原則概述
1.穩健性原則的含義
穩健性原則(又稱穩健性原則)指在會計核算時,在不違背《企業會計準則》的前提下,取用可以更真實反映企業資產狀況的會計處理方法進行操作核算。在通俗的講解中,一般被解釋為對可能流出企業的損失提前進行預計,從而對該項活動的發生可能帶來的風險進行預警,反之收入卻嚴格執行權責發生制,防止利潤虛增,夸大企業盈利能力,對信息使用者造成誤導。其意義在于擠壓財務信息中的水分,使財務信息的各方使用者都可以獲得真實可靠的資料,在正確的信息之上,才能做出正確的決策,維護各方的合法權益。
2.穩健性原則的優點分析
因穩健性原則對可能發生的收益和損失采取穩健性的會計處理,擠壓出資產和利潤中的水分,還原真實的財務狀況,為企業制定合理的經營決策提供了可靠的會計信息,使企業決策制定者不至于誤判企業實力,制定出錯誤的經營決策,對公司造成損失,甚至危害到公司的根本。
3.穩健性原則的理論局限性分析
穩健性原則因其過于依賴會計人員的主觀判斷能力和職業素質,導致一些企業所有者出于不法目的,可以要挾或伙同會計人員,利用穩健性原則模糊的操作細則,夸大企業盈利能力,騙取債權人信任,將債權轉成投資或者把企業的償債期限延期,債權人在該企業盈利能力不足的背景下,做出的決策完全違背初衷。穩健性原則并不適用于所有的會計處理業務,只能適用于不確定性的業務存在的。不要把穩健性原則簡單地理解為不能多計更多的資產或收益,少計費用或負債。真實可靠的,可以準確地衡量價格的經濟業務,要如實反映準確計量,沒有穩健與否的問題。
真實性原則作為會計核算時的主要依據,能反映出企業真實的財務狀況和經營成果;而穩健性原則也同樣的重要,在會計實務中發揮著有效地作用,尤其是在確認可能發生的損失和費用,明顯矛盾于真實性原則。在市價與成本孰低法應用中,很大不確定性是在或有損失的確定中的,有一定難辨別的客觀因素,對真實反映會計信息構成直接威脅。此外,在投資者和企業效益方面,明顯傾向于采用穩健性原則核算效益,該原則鼓勵企業采取的“穩健”方式來實現其目標,有時會導致企業投資意愿較低。另外該原則與會計法律法規的其他規定沖突,與我國稅務部門的規定有著部分差異。
二、穩健性原則在跨級實務操作中存在的問題
1.企業不重視穩健性原則的運用
穩健性原則因其過于依賴會計人員的主觀判斷能力,導致企業所有者不想用,而會計人員不敢用,前者怕會計人員以權謀私,而后者則怕自己的職業判斷失誤,反惹得自己一身麻煩,所以在大多企業中穩健性原則幾乎不會被實施,更提不到重視。除此之外,部分企業所有者無任何財務經驗卻想插手會計工作,甚至對會計工作進行指揮,這就使得會計人員處于尷尬的地位。上述情況在現實中是實際存在的,其發生的根本原因就是企業對會計工作性質的認知不足,也就間接造成企業不重視穩健性原則甚至壓根認識不到穩健性原則。
2.會計人員濫用穩健性原則
穩健性原則作為會計核算中一項約束因素,規定卻很模糊,可操作性強,且完全依據會計人員的主觀意愿。一項重要的原則性要求的實施要受到操作主體的職業能力、道德素養等客觀因素的干擾。若會計人員出于一己私利的考慮,或者受到管理當局的指使,濫用穩健性原則提供虛假信息,操縱企業利潤,這樣一來,穩健性原則不僅不能客觀的反映企業真實的經濟狀況,反而會成為某些不法分子牟利的工具。
3.會計制度與稅法規定存在著不協調
稅法的規定有時與穩健性原則的規定不契合。以計提預計負債為例,為達到建立自己的信譽、提升市場競爭力、吸引客戶的目的,對銷售的商品進行一年的保修服務,或是在互聯網銷售中承諾無條件退貨服務,在銷售貨物時除確認收入外,還要借銷售費用,貸預計負債。若銷售貨物時間與保修或退貨服務的承保截止時間跨越了一個會計年度,在該年度結束時,稅法和會計制度的差異就顯現出來了。在會計的角度,預計負債作為負債科目的一個要素,在企業的支出中全額扣除了,但是在稅法中,對預計的事項不予以承認,所以納稅計算時需要進行調整,另外計算。在日后保修等服務實際發生時,才可以在所得稅中扣除,這種操作造成了當期企業的實際利潤減少。會計制度和稅法的不協調,不僅增加了企業會計核算的難度,也對當期會計信息的真實性造成了一定的影響。
三、企業針對上述問題應采取的措施
1.將穩健性原則的運用充分披露
穩健性原則涉及的企業經濟事項較多,而且每一項要么涉及庫存現金或者銀行存款,要么就會和企業資產負債有聯系。所以每一項穩健性操作都有必要對操作方法和該操作對企業財務信息的影響進行詳細的披露。以軟件和信息服務業的小型企業為例,企業用8萬元購入四臺高端電腦用于編寫軟件,可以使用6年,6年后電腦剩余價值約0.4萬元,按直線折舊和雙倍余額遞減法折舊,第一年折舊分別為1.27萬元與2.67萬元,后者比前者多計提1.4萬元的折舊,第一年的應納稅所得額也就比前者少1.4萬元,雖然在6年后固定資產清理時的結果一致,但是不可置否的是,企業在使用加速折舊的計量原則后,在固定資產投入使用前期可以繳納少量的稅金,增加企業的競爭力,但是隨時間的推進,企業的稅收壓力將加大。如果會計人員在進行會計處理時不將這種弊端及時披露給使用者,而使用者又對企業固定資產折舊方法沒有概念,高估企業盈利能力,以第一年的營運狀況來制定企業運營戰略,這將為企業未來的發展埋下一個極大的隱患。因此會計人員應充分向信息使用者披露本期穩健性原則的應用方式及本期操作會對企業日后造成的影響,這樣不僅能夠約束財會人員保證穩健性原則不被濫用,同時更能提高會計核算主體財務信息的真實性。
2.提高企業會計人員的職業判斷能力
會計人員作為在會計核算時穩健性原則的主要操作主體,面對會計工作存在兩種及以上的核算方法時,會計人員的職業道德可以守護住會計人員的道德底線,較高的專業素質則是會計人員處理此類問題的根本性依靠,專業領域問題的處理必須依靠較高的專業素質。職業判斷力是職業素質最顯著的外在表現形式,職業判斷力在對穩健性原則的具體方法的選擇有著不可忽視的作用,書本知識只能作為會計人員進入會計行業的理論基礎,職業判斷能力仍需要會計人員日后的工作實踐中去總結、學習,只有會計人員對穩健性原則的理解通透,對所屬行業發展現狀及未來發展趨勢有一定的了解,才可以將其與企業會計處理完美的結合運用。
3.加強審計監督,強化內在約束機制
由于穩健性原則在會計實務操作中,穩健度大多由會計憑借其主觀判斷制定,而在財務部門功能不完善的企業中,會計人員職能互相交織,沒有明確的崗位分工制度,甚至一人數崗。這就使得操作穩健性的會計人員有較大的權利,而且是短期很難發現問題的,在會計人員缺少判斷經驗或者出于某種目的的情況下,將企業財務狀況反映的過于悲觀或者過于樂觀,前者影響企業所有者判斷決策,后者對投資者和債權人等外部信息使用者進行誤導,侵害其權益。但是如果強化會計人員崗位責任制度,甚至聘請記賬公司和本單位會計一同核算本單位交易和事項,這樣就可以起到互相監察督促的作用,利益分立的會計賬務操作主體之間,經過兩方一起驗證的穩健性原則實施的度的把握,更具有客觀性和公正性。此外也可以通過規范企業財務管理制度并建立內控流程來加以防范,確保會計信息真實可靠。
四、結語
從全文看,穩健性原則作為會計原則中的修訂性原則,其作用是不容小覷的,但是在會計實際操作和運用中卻舉步維艱。一方面部分企業對穩健性認知不足,不能發揮穩健性原則的積極作用;另一方面部分企業雖對穩健性原則有著深刻的認識,卻利用其本身存在的缺陷來粉飾企業盈利能力,故意操縱盈虧。兩個極端都不是穩健性原則存在的意義,這就要求我們財務工作者在日常工作中,不僅要努力學習專業技能,提升職業能力,更要找準定位,做到企業利益和社會效益兼顧。
一、幼小銜接過程中存在主要問題的表現
1.單一片面性,只重視智的銜接。家長是孩子的第一任教師,也是很重要的終身教師,家長的教育觀念對孩子的成長起著至關重要的作用。在幼小銜接過程中,由于傳統的教育理念,導致家長特別重視孩子在智上的積累,忽視孩子的全面發展,重視孩子學到知識的量而忽視了孩子學到知識的質。甚至有些家長過于急功近利,要求孩子提前掌握小學一年級的課業內容。在《幼兒園教育指導綱要》中指出:幼兒教育的內容是全面的、啟蒙性的,可以相對劃分為健康、語言、社會、科學、藝術等五個領域,也可作其他不同的劃分。各領域的內容相互滲透,從不同的角度促進幼兒情感、態度、能力、技能等能力方面的發展。然而,家長有偏誤的觀念,違背了幼兒身心發展的特點,沒有全面的讓孩子接受和學習知識,這樣不會起到多方面的促進孩子身心和能力上發展的作用。幼小銜接的實質就是兒童連續的、不斷發展的社會性心理、身體發展上的銜接。在德、智、體、美這四方面,家長過度的重視智的銜接,忽視了孩子在學習習慣、學習興趣、行為習慣以及品德上的培養。興趣是孩子最好的老師,如果孩子失去了學習的興趣,就不要談掌握知識的質量了。孩子學到的知識沒有從量到質的飛躍,不僅沒有達到促進他們發展的效果,對于他們來說反而是一種無形的負擔。
2.一邊倒的傾向性。銜接,多數人理解的是從幼兒園向小學的過渡。所以就造成了一邊倒的現象。當孩子上到大班的時候,幼兒園都在積極的為孩子們準備入學的工作,家長們也是竭盡全力的為孩子提供優質教育資源。從幼兒園和家長的角度來說,都在積極的向小學的教學模式、教學內容、教學方法靠近。但相比較,小學卻很少主動的去迎合幼兒園,沒有切實的從孩子身心發展的特點出發考慮問題。幼兒的發展具有連續性,剛剛步入小學的孩子不會馬上就適應小學的學習模式,他們多數還是保留著幼兒園的時間觀念、生活模式、學習模式、行為習慣等。如果小學的教師用嚴厲苛刻的方式來要求幼兒,幼兒就會慢慢的產生入學焦慮,會出現畏懼上學、上課注意力不集中、不愿與人交流、不積極參加活動等現象。所以銜接是幼兒園與小學二者共同的工作。在幼小銜接這一過程中,需要幼兒園和小學的共同參與、共同努力、相互配合。如果幼兒園一味向小學靠攏,而小學沒有做好接的工作,那么只有銜沒有接,就達不到銜接的效果。
3.急功近利的盲目性。在幼兒園大班的教學工作計劃中,幼小銜接是很重要的一項,它對孩子的發展起著舉足輕重的作用。很多教師很早就根據小學的課本安排出課程表,讓孩子們提早走進小學的課堂。傳統教育觀念認為越早的學習和接受新知識越好,殊不知這種想法具有盲目性。這種盲目的趕、幫、超對孩子的發展起不到關鍵的作用。教師過早的安排孩子們上一年級的課程,壓力顯而易見。對大班孩子來說,繁重的知識劇增,如同握苗助長。對于適應了輕松愉悅,以游戲方式上課的孩子們來說,過大的壓力會給他們的身心造成很大的負擔,超額度的知識會讓孩子們覺得身心疲憊,從而會從心底里產生厭惡學習的情緒,失去了學習的興趣,進而慢慢的也會對上小學產生畏懼感。這種現象也使得幼兒園教育變得小學化。最負面的后果就是不僅沒有讓幼兒有想上小學的欲望,反而讓幼兒對上小學產生退縮,達到了事倍功半的效果。
4.師資力量薄弱。教師是教育過程中的主要實施者,教師隊伍的強弱直接影響著教學質量,影響著孩子的發展。就目前我國的幼兒園與小學的師資狀況來說,大多數幼兒園缺少了解幼兒園教學特點和小學學習模式的老師;小學也缺少對幼兒心理學、幼兒教育學、幼兒發展學這些專業課程熟知的老師。這就會造成幼兒園老師實施幼小銜接時會達不到銜接上小學的目的,可能還走了彎路,也會造成小學老師因不了解孩子身心發展的特點而對剛入學的孩子過于嚴厲,給新入學的孩子造成一定的壓力。就目前幼兒園教師的整體師資素質來看,也是參差不齊的。她們的學歷水平不一,最低起點為中專學歷,最高為博士學歷,而那些高學歷者卻很少有從事基層教育的,那些真正在基層每天接觸孩子的老師,大多數的學歷水平在中專和大專的學歷。幼兒園整體師資素質不高也就讓我們對幼兒園的教學質量有所懷疑。所以在幼小銜接這個過程中,所需的優秀師資力量還是不容忽視的。
二、解決幼小銜接教育問題的策略
1.積極糾正家長錯誤的教育理念。家長中心一直是幼兒教育中存在的問題。所謂家長中心,主要指在家長對孩子實施教育的過程中,過多的從家長的意愿或期望出發,忽視孩子的興趣、需要、特點、能力、個性,以成人化的教育方式進行的強迫教育。許多家長受早才論的影響,認為對孩子的教育越早越好,孩子學習的東西越多越好;過早的給孩子填鴨超額度的知識,不讓孩子輸在起跑線上。然而這種做法卻忽視了孩子智力發展的特點和孩子的天性,反而會產生不良的后果。所以,幼兒園有義務幫助家長改變這種錯誤的觀念,讓家長明白促進幼兒全面和諧的發展才是最重要的。
2.幼兒園與小學相互配合,推動家園互動、家?;印J紫龋變簣@要向小學靠攏,適當的調整課程,慢慢的使幼兒園的課程小幅度的像小學靠近。定期組織幼兒園的孩子去參觀小學,讓幼兒熟悉小學的環境,了解小學的老師和教學氛圍,讓孩子在頭腦里對小學有一定的印象,甚至是向往之情,從心底里產生想上小學的欲望。而小學的老師也要經常和幼兒園老師交流,了解孩子身心發展的特點,做好剛入學孩子的各方面工作。第二,充分的調動家長的積極性。孩子一天生活的主要地點就是學校和家里,而監護人主要是老師和家長,在學校老師可以直觀的看到孩子的表現,而孩子回到家后老師就無從得知。所以,幼兒園老師要做好家園互動工作,和家長保持密切的聯系,時刻了解孩子的狀況。主要的形式可以有:家訪、班級網絡平臺、微信群、班級電話聯系簿等。小學的老師也應如此,通過家?;?,可以真實的了解孩子的情況,從而更好的為孩子解決問題,讓孩子順利的度過幼小銜接這個時期。
3.做好入學準備工作,注重孩子興趣和能力的培養。興趣是最好的老師,也是孩子探求知識的強大動力,有了興趣,孩子才能不竭的學習知識。正所謂親其師而信其道,首先老師要放下自己的權威,和學生建立良好、和諧、親密的師生關系,讓孩子先喜歡上老師,而后再喜歡這門課程。老師還應當應用靈活的教學手段,不拘泥于死板的傳統教授的講課方式,可以利用幽默、詼諧的講課風格來調動孩子學習的積極性。為人師不僅要教授孩子知識,最重要的是注重孩子能力的培養,從學習生活中,加強對孩子責任心、守紀律以及良好的生活習慣和學習習慣的培養,加強他們的學習適應能力和社會適應能力等。孩子的興趣和能力得到了鍛煉,入學后發揮主觀能動性去學習知識,比之前機械式的填鴨方式學習效果要好很多。
關鍵詞: 英語專業 本科畢業論文 網絡寫作策略
英語專業本科畢業論文寫作有著重要的意義,《高等學校英語專業英語教學大綱》認為它是考查學生語言能力、獨立能力和創新能力的重要參考,“評估學業成績的一個重要方式”。[1]近年來,雖然有了更多關于英語專業畢業論文寫作的研究,內容既涉及微觀的選題、摘要、主題句、語言和格式問題,又涉及宏觀的現狀分析、論文指導體系和評估機制問題。[2][3][4][5][6]然而,卻鮮有學者論及網絡資源的利用。這不僅與我國高校豐富的中英文電子圖書資源和全球幾千億之巨的中英文網頁資源明顯不協調,[7][8]而且與很多本科學生的實際上網情況和畢業論文對網絡資源的嚴重濫用很不協調。因此,如何在畢業論文寫作過程中預防網絡抄襲、合理有效地利用日益發達的網絡環境和日益豐富的網絡資源,是適應信息時展、進一步提高英語專業本科畢業論文質量的急迫需要解決的問題。本文擬探討如何利用豐富的中英文網絡資源,發揮個人網絡信息能力,實現畢業論文寫作的網絡策略,在方便教師論文指導和管理的同時,也方便學生更靈活地運用自己的時間和空間,減少論文寫作的工作量,降低論文寫作的難度,進而有效地提高畢業論文寫作的效率和質量。
一、絡寫作策略的基本原則
結合學生的經濟、社會和文化背景,網絡寫作策略應該遵循以下原則:(1)資金節約原則。盡量免除不必要的經濟壓力,充分利用現有的個人電腦、聯網手機或者公共電腦的軟硬件設施,同時發揮個人的網絡和現實人際關系,有效獲取所需資源。(2)時間和空間靈活利用原則。網絡寫作的主要目的之一就是實現隨時隨地上網就可以寫作的構想。(3)語言文化的敏感原則。首先,由于大多數電腦或者手機設備的系統都使用中文軟件,因此為了在搜索英文信息時不受中文信息的干擾,需要把網頁瀏覽器的語言環境進行調整,并且把國外搜索引擎的偏好和指令語言都改為英語。其次,英語論文與中文論文有較大的區別,在寫作過程中要盡量避免漢語語言文化的負遷移。(4)遵守國家的互聯網相關法律法規。
同時,雖然畢業論文的長度、語言、結構、格式和內容都是對本科學生嚴肅的挑戰,但英美國家長期的學術傳統和相應網絡資源的豐富已經能夠在較大程度上解決很多問題。所以在寫作過程中學生要對自己的信息需求保持敏感,遵守信息素質原則,在實際行動中貫徹信息獲取、評價、整理和合理利用的基本步驟,挖掘并發揮網絡資源優勢,自主解決論文寫作中的諸多問題。
二、畢業論文的網絡寫作策略
根據網絡、網絡資源和畢業論文寫作過程的特征,網絡寫作策略的成分包括:硬件環境、軟件環境、網絡和畢業論文的相關知識、信息處理、寫作模板和樣本、語言工具、通訊工具、論文修改工具和反抄襲檢查。
網絡寫作的硬件環境由能夠進行上網服務的手機和電腦構成。公共網吧和學校的計算機實驗中心不存在這方面的問題。但是,如果辦理個人手機或者電腦上網業務,就要認真閱讀產品說明書,確認自己的手機或者電腦具備所需要的無線或者有線硬件配置;而且,無線服務的覆蓋范圍要能夠滿足自己的個人需要??偟膩碚f,近幾年的手提電腦和2009年上市的手機終端通常都支持高速無線上網服務。
網絡寫作的軟件環境包括瀏覽器軟件、文檔閱讀和編輯軟件、文檔轉換軟件,以及文檔存儲服務幾個方面。很多電腦上網瀏覽軟件(如Internet Explorer,Google Chrome)都有相應的手機版瀏覽軟件,但更常用的手機瀏覽器卻是Opera,UCWEB和GO。在通過設置正確的上網方式后,手機和電腦就能利用瀏覽器使用大多數共同資源了。網絡上有較多優秀的在線free word processors,不需要在電腦或者手機上安裝。使用方便而功能又幾乎能與Microsoft Word媲美的當屬Google Documents。用戶通過聯網手機或者電腦在獲得免費Gmail賬戶后即可進入自己的文檔空間,創建文件并進行編輯和儲存,安全性能較高。其它所涉及的軟件主要依據資料的文檔類型而定,但通常是.doc,.ppt,.xls文件,這些都能上傳到Google Docs打開或編輯;對于.caj,.kdh,.pdf,.省略、搜搜問問)、電子商務(如淘寶網店)、電子圖書館、個人社會關系獲取或者傳遞所需的電子資源。把握所需信息必須了解的程度,適可而止,同時也要明確不同信息的所需類型(網絡工具書、普通網絡文本、網絡圖書、電子學術期刊、圖片資料、視頻資料、音頻資料、軟件、數據庫等),以便于利用搜索引擎的不同功能或者專門搜索引擎進行比較準確的查找,或者便于確定在廣域網還是學校電子圖書館查找。信息的評價是指通過閱讀所獲信息、比較同類資源、查詢作者背景、查看網站域名和信息組織方式等,篩選獲得的信息。通常,如果信息者沒有學術或者高校工作背景,可以查看網站是否屬于.edu,.gov.省略網域來作出初步評估。信息的整理是指通過summarizing,synthesizing,paraphrasing,quoting,highlighting和commenting等方式進行處理,利用眾多的免費在線軟件服務,對過濾后的信息作用進行評價和標識,并通過超鏈接等方式把它們整合到自己的寫作計劃中。信息的使用是指合理合法地使用資源,尊重信息者的使用協議,遵循APA,MLA或者CMS等文獻使用的學術道德規范。
絡寫作過程中還有一些標準模板和自動程序可以使用;常用的有論文寫作模板和文獻引用的自動生成程序。很多美國大學和研究機構都有MLA,APA或者CMS格式的論文寫作模板(template)可以下載,寫作者只需要在相應版塊寫入相應內容即可。但選用的時候要注意模板所對應的論文格式印刷版本,以避免信息陳舊問題。而論文文獻格式的自動生成程序(bibliography generator)則可以幫助解決復雜的引用規范問題。使得文內引用(in-text citation)、腳注和尾注(footnote and endnote),以及文后的書目制作輕而易舉就能完成。在眾多的相關程序中,綜合性和信度都比較高的是Son of Citation Machine;它包括了主要文獻格式和主要文獻類型的引用格式,也及時更新了文獻格式的版本,是網絡寫作的可靠資源之一。
論文寫作過程中的信息溝通主要是和指導老師的充分交流,和同學的必要交流,以及和虛擬社區相關人士的有限交流。與指導老師交流的目的是為了提高論文整體質量和按時完成畢業論文,可以通過手機或者電腦的電子郵件或者實時通訊軟件(communication software)實現;和同學交流主要是為了獲取或者交流信息,也可以通過手機或者電腦的電子郵件或者實時通訊軟件實現;和虛擬社區相關人士的交流主要是為了在保證信息安全的情況下獲取所需信息,主要通過社區群組(groups,communities,forums)和電子郵件來實現。
利用網絡寫作本科畢業論文可以比較有效地防止網絡抄襲行為,包括表層網絡抄襲、深層網絡抄襲和網絡兜售的論文。表層網絡抄襲是指抄襲不需要提交用戶信息就可以檢索到的網頁資源,付費的數據庫和網絡資源不在此列。除了把學生論文的可疑部分或者關鍵部分的關鍵詞放到通用搜索引擎中搜索以外,還可以使用在線的文獻抄襲檢測系統(plagiarism checker/detector/scanner)發現這種行為,譬如EVE2和Viper Anti-plagiarism Scanner。深層網絡抄襲主要是指抄襲數據庫資源。檢測這種行為可以分為兩種策略:一是關鍵詞搜索:先把論文的可疑部分或者關鍵部分通過國內外數據庫專用搜索引擎進行檢索;在檢測到抄襲行為的情況下,如果可能,還可以把相應的論文下載到本地計算機,通過文件對比軟件(file comparison software)確定抄襲的比率(如弗吉尼亞大學的免費軟件WCopyfind);二是購買以數據庫為主的反抄襲服務,如CheckForPlagiarism和CNKI英文檢測系統。由于學生提交的稿件都是電子文檔,指導老師可以較早地把學生的論文上傳到在線檢測系統,及時阻止網絡抄襲行為。隨著高等教育的發展,國內的論文作坊也不計其數,英語專業本科論文價格也依據性質的不同而價格各異。通常,他們數據庫中的論文價格在300元人民幣左右,而“原創性”的論文則需要1000元以上。在一般情況下,通過在本地計算機或者手機上查看文檔屬性或者高級屬性就可以發現問題。如果結合論文寫作過程管理(包括對選題、提綱、原始資料及論文稿件版本的審查),論文作弊的成本就會大大增加。通過查看電子文檔屬性、對比不同的電子文檔版本、跟蹤學生的論文修改情況,只是簡單地點幾個鍵,買方和賣方就會面臨很大的信用風險。這些措施可以在相當程度上規避不誠實行為。
三、結語
手機或者電腦網絡積聚了豐富的信息資源、提供了發達的通訊功能;英語專業本科畢業論文的網絡寫作已經具備了比較成熟的條件。論文過程所涉及的選題、提綱撰寫、資料收集、稿件寫作、問題咨詢、指導和管理等環節都可以通過網絡軟硬件資源來完成。相對于傳統的論文寫作方法,網絡寫作策略具有諸多的獨特作用。它首先賦予了論文寫作更靈活的時間和地點,比較適合當前教學和科研任務繁重的英語教師及四處奔波的大四學生。其次,網絡寫作策略延伸了論文指導老師的內涵,網絡上千千萬萬的信息提供者都或多或少充當了這個角色,大大減輕了師生雙方的壓力。再次,老師可以從以往語言或者格式等繁瑣問題中抽身出來,更多地從寫作過程的簡便性、結構的合理性、內容的思想性等方面給學生提供建議,幫助學生自主解決畢業論文寫作中的諸多問題。最后,網絡寫作策略還能夠有效利用網絡資源阻止泛濫的學術不端行為,培養學術誠信。
但在網絡寫作策略實施過程中,我們可能遇到的兩個常見問題是:(1)由于資金等因素影響,有的優秀網絡資源可能不穩定,間歇或者長期不可獲取;(2)由于信息太多或者太少而茫然不知所措。對于前者,需要保持比較靈活的資源使用態度,善于尋找替代資源。而資源太多時則要增加限制條件,利用高級搜索功能縮小范圍;在資源缺乏時則要減少限制條件或者更改搜索關鍵詞,尋找另外的解決辦法。總之,日益豐富的信息存在于不可見的網絡上,只要能合理有效地利用網絡資源,就可以把畢業論文的網絡寫作策略發揮好,從而有效提高畢業論文寫作的效率和質量。
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關鍵詞:有機磷農藥,快速檢測
有機磷農藥能有效地控制害蟲、雜草及細菌的生長,提高農業產量。但農藥中有些物質在一定環境條件下能長時間保持其毒活性,若長時間攝取殘留農藥則會影響人類的健康。殘留農藥在人體內不斷累積,能引起各種嚴重疾病[1]。因此,研制出有機磷農藥快速、可靠、靈敏和實用的農藥殘留分析方法,使其不受時間、地點、場合等條件限制,有利于及時發現問題,采取措施,控制高殘留農藥蔬菜的攝入,降低農藥中毒發生率,保障消費者的食品安全。
1.氣相色譜法
1.1 氣相色譜技術
氣相色譜法(GC)是一類分離分析方法,它是根據分析物質在固定相和流動相之間的分配系數的不同達到分離目的,并將分析物質的濃度轉換成易被測量的電信號,然后送到記錄儀記錄下來的方法。GC法的分析對象是氣體和可揮發物質,其優點是分離效能高、選擇性高、分析速度快。目前,GC法已由過去以填充柱為主轉到以毛細管為主。但是,對于沸點高和熱穩定性差的農藥,GC法不能進行分離檢測,需先進行衍生化法處理后再進行GC分析檢測。
1.2 氣相色譜現狀
氣相色譜法是檢測有機磷的國家標準方法,檢出限為1 ng,具有既能定性又能定量、準確、靈敏度高,且一次可測定多種成分等優點。其主要通過相對保留值來定型,通過峰高與峰面積并采用內標法和外標法來定量。曲麗萍、張曉波[2~3]等分別對大米樣品和小麥樣品中殘留的有機磷農藥,通過較為簡便的提取方法和實用有效地凈化處理,用毛細管柱氣相色譜法進行測定,方法所需時間短、干擾小、準確可靠、易于操作、回收率和檢出限均能滿足大米、小麥樣品中殘留農藥檢測的需要。劉永波[4]等采用選擇離子—氣相色譜—質譜聯用(SM-GC-MS)方式,依據保留時間和特征離子峰度比,對農藥進行確證,此方法可在36min之內檢測有機磷、有機氯、擬除蟲菊酯和氨基甲酸酯等48種農藥,并可同時定性和定量,對蔬菜、水果等多種農產品進行檢測。盡管色譜法靈敏且準確,但需要對樣品進行前處理,成本高,而且所需儀器昂貴而笨重,需要專業人員維護,不適合在線檢測。
2.酶抑制法
酶抑制法是研究最多且相對成熟的一種對部分殘留農藥進行快速檢測的技術。利用有機磷農藥可特異性的制昆蟲中樞和周圍神經系統中乙酰膽堿酯酶的活性,破壞神經的正常傳導,使昆蟲中毒致死的原理進行檢測。
2.1 電化學法
電化學方法對有機磷的檢測一般有兩種傳感器。一種是膽堿酯酶電化學生物傳感器。常用的又有單酶傳感器和雙酶傳感器。單酶傳感器是將乙酰膽堿酯酶(AChE)固定在電極表面,酶催化底物乙?;蚨□€基膽堿生成巰基膽堿,通過對有機磷在AChE抑制前后生成的巰基膽堿的檢測來測定有機磷的含量。免費論文。而雙酶傳感器是用AChE與膽堿氧化酶(COx)共同修飾制備酶電極,通過對生成的雙氧水的檢測達到對有機磷檢測的目的。宋昭[5]等以絲網印刷電極為載體,以明膠包埋為主要方法制備了基于乙酰膽堿酯酶和膽堿氧化酶的電流型生物傳感器,并對其性能進行了一系列評價,發現該酶電極在pH值為6.8,溫度為37℃時對氯化乙酰膽堿有最大響應,其穩定期可達30d,測量的平均相對偏差為2.18%。利用敵百蟲對酶電極的抑制作用,可實現傳感器對其的快速檢測,測定時間可控制在10min,其測量的線性范圍為10-10~10-15mol/L,對敵百蟲的檢出限為1×10-10mol/L。盡管膽堿酯酶生物傳感器在環境檢測方面靈敏實用,但在線分析應用上仍存在不足:如這類傳感器只能測出各類農藥的總量,其選擇性低;酶電極重復使用率低,成本高,檢測過程繁瑣、費時;AChE本身是不太穩定的酶,制備的生物傳感器穩定性也不太好等。
2.2 酶片顯色法
在酶抑制作用下,減弱某種顯色反應來完成有機磷的檢測。免費論文。劉海霞等在檢測有機磷農藥的酶分析法中,通過兩種不同顯色劑(2,6-二氯靛酚乙酯和固B鹽)的顯色原理及性能對比實驗,證實了采用2,6-二氯靛酚乙酯既兼顧了底物和顯色劑雙重作用,又具有底物穩定性好、靈敏、簡便、實用的特點,同時也體現出2,6-二氯靛酚乙酯法的優越性。大量實驗證明,用植物酯酶片代替從動物體和血液中提取的膽堿酯酶作為酶源,不僅來源廣、價格低,而且獲取方便。紀淑娟等發現有機磷農藥可以抑制膽堿酯酶的活性,在無有機磷農藥存在時,氯化乙酰膽堿在膽堿酯酶作用下可以生成醋酸;當有機磷農藥存在時,膽堿酯酶的活性受到抑制,作為其分解產物的醋酸也相應減少。農產品施用有機磷農藥后,樣品對膽堿酯酶活性抑制程度的高低,可以反應有機磷農藥殘留量的多少,而且可以通過產酸量的多少進行估算。根據上述反應特性,依據指示劑顏色或反應液pH值的變化,就可以對有機磷農藥殘留的情況進行定性或半定量分析。免費論文。酶片顯色法可快速地對農藥進行在線檢測,但它也存在酶容易失活的問題。
3.結語
有機磷農藥的大量使用造成了嚴重的環境污染甚至危及到人類的健康,發展有機磷快速檢測方法越來越受到人們的重視。隨著人們對環保問題的日益關注,人們對食品安全意識的逐步提高,新的農藥品種將不斷進入市場,并且對農藥檢測限的要求將會更低,所以需要研究更加靈敏、可靠、快速的檢測技術,以期在測定方法的多樣化、測量靈敏度的提高、響應時間的縮短、儀器自動化程度和現場檢測能力的提高等方面取得進步。
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[KH*3/4D][H]關鍵詞 [HS]呼氣; 揮發性有機物; 實時監測; 質子轉移反應質譜; 在線質譜
[HT][HK]
[FQ(42,X,DY-W][CD15] 20110829收稿; 20111022接受
本文系中國科學院知識創新工程重要方向項目(No.KGCX2YW917)、國家863計劃(No.2007AA06Z420)、國家自然科學基金(Nos.20577049, 21107112)、安徽省自然科學基金(No.11040606Q60)、中國科學院儀器研制(No.Y2005015)及安徽省優秀青年科技基金(No. 06045098)資助
* Email:ychu@aiofm.省略
[HT]
1 引 言
人的呼出氣體中含有大量揮發性有機物(Volatile organic compounds, VOCs),這些VOCs與人體健康狀況及代謝過程相關。如呼氣中的丙酮與糖尿病相關,乙醇和丙醇等與尿毒癥相關;異戊二烯、丙酮和甲醇等可能與肺癌相關\[1,2\]。近年來,研究人呼出氣體的VOCs與疾病的關聯,發展呼氣疾病輔助診療技術越來越受到重視\[3\]。而目前常用的呼氣VOCs檢測方法是單點采樣后,利用色譜或色譜質譜離線分析,這種方法費時費力,不能滿足實時在線檢測的需求\[4\]。此外,現有分析方法的采樣或濃縮過程還可能對結果產生干擾\[5\]。質子轉移反應質譜(PTRMS)\[6~8\]因其響應時間短、探測高、絕對濃度測量等優點,在呼氣中指定VOCs實時在線監測方面尤為出色,在呼氣VOCs痕量檢測方面有著廣闊的研究前景\[9,10\],但由于呼氣成分全譜分析難以在一次呼氣時間內完成,目前仍需采樣袋采集多次呼氣,以滿足長時間的全譜分析。
本研究根據呼氣成分全譜分析的特殊要求,對自主研制的大氣成分在線檢測PTRMS的進樣系統進行了改造,建立了呼氣VOCs在線檢測裝置,介紹了裝置對呼氣中指定成分的實時監測和呼氣成分的全譜圖分析方法,研究了呼氣檢測的響應時間、重復性和靈敏度等。2 實驗部分
2.1 原理
呼氣VOCs檢測裝置是在PTRMS的研究基礎上建立的\[11~16\],詳細的原理及內部結構見文獻\[11,16\]。裝置主要由離子源、漂移管和質譜探測系統構成。離子源中H2O放電產生初始反應離子H3O+,H3O+作為質子供體進入漂移管,與呼出氣體中的質子親和勢大于H2O的VOCs發生如式(1)的質子轉移反應:
H3O++VOCsVOCsH++H2O(1)
待測VOCs由此被質子化后形成VOCsH+,與反應離子H3O+共同在漂移管電場作用下遷移至質譜探測系統,從而得到離子強度和質荷比信息。根據離子強度和反應的相關參數,還可以計算出VOCs濃度,不需要定標。
2.2 呼氣進樣系統
對指定幾種呼氣成分實時監測,以及對呼氣成分全譜分析是呼氣研究中常用方法。前者要求進樣速度快,而后者則需要進樣速度慢或有大量樣氣(如采樣袋采樣)。根據呼氣研究的這些特殊要求,對PTRMS原有的進樣系統進行了改造。圖1為呼氣進樣系統示意圖,采樣泵(Pump 1)和真空泵(Pump 2)兩級抽氣方法控制進樣速度。對呼氣中指定成分實時監測時,質量流量控制器(Mass flow controller, MFC)控制流量一般為400 mL/min,以提高響應速度;對呼氣成分進行全譜分析時,先保持MFC流量為400 mL/min,壓力控制器旁路關閉。當管路內充滿呼出氣體后,快速關閉MFC旁路,降低進樣速度,從而實現直接呼氣即可全譜分析,避免采樣袋采樣的復雜程序和潛在干擾。
呼氣處采用三通排空,從而避免直接向進樣管路吹氣而引起管內氣壓的不穩。管路均由4 mm內徑的PFA管連接,且伴熱約70 ℃,避免呼氣中痕量成分粘附和水蒸汽凝結。
實驗中選用典型的呼氣成分丙酮((CH3)2CO, MW=58)作為研究對象,在質譜的多離子掃描模式下對呼氣VOCs檢測裝置的重復性和響應時間等進行測試。給出的呼氣中丙酮濃度均已扣除環境空氣的背景濃度。為了減少質譜本身的響應時間,準確測試裝置響應速度,實驗中呼氣成分實時監測所設定的離子掃描駐留時間均為100 ms;呼氣成分全譜分析時所設定的離子掃描駐留時間均為1 s。
圖1 呼氣進樣系統示意圖
Fig.1 Schematic diagram of breath sampling system[HT][)]
分 析 化 學第40卷
第5期沈成銀等: 呼氣中痕量揮發性有機物的質子轉移反應質譜在線檢測研究
3 結果與討論
3.1 呼氣成分實時監測
圖2a給出了同一人7次呼氣中的丙酮濃度監測結果。7次呼氣的峰值濃度分別為6.19×10-7, 5.91×10-7, 5.71×10-7, 5.80×10-7, 5.71×10-7, 5.69×10-7和5.34×10-7(V/V),呈微弱的下降趨勢,這可能是由于連續深呼氣導致肺泡內代謝產物氣體濃度下降\[17\]。即便忽略肺泡內丙酮濃度下降趨勢,7次測量的相對標準偏差也僅為4.4%。可見呼氣VOCs檢測裝置具有較好的重復性。由濃度與信號強度的關系可知,裝置對呼氣中丙酮的探測靈敏度為每10-9(V/V)濃度的信號強度為14.6 counts/s。
為考察裝置的響應時間,將圖2a中的第5次呼氣監測結果(虛框內)放大得到圖2b。由圖2b可見,丙酮濃度在呼氣1 s后開始升高,約2.5 s后達到濃度平臺;繼續保持呼氣則濃度緩慢升高(89~94.5 s),停止呼氣1 s后,丙酮濃度開始迅速下降。由此可見,呼氣VOCs檢測裝置的最快響應時間可達1 s。每次呼氣中,丙酮濃度剛開始迅速升高是由于口腔及氣管內氣體進入漂移管被測到。之后的緩慢升高(如89~94.5 s)的原因是代謝產物氣體濃度較高的肺泡氣體慢慢被呼出。這與Miekisch等\[18\]監測呼氣中CO2的濃度變化結果相似。
3.2 呼氣成分全譜分析
為了實現直接對呼氣進行全譜分析,實驗中關閉了壓力控制器旁路,通過MFC的開和關從而達到快速抽取并保存樣氣的目的,保存在進樣管內的樣氣則在漂移管負壓作用下慢慢被吸入。而持續呼氣過程中何時關閉MFC直接影響抽取樣氣的濃度。圖3給出了關閉MFC的時間點(0, 3, 4, 5, 7, 9和11 s)對測得丙酮濃度的影響,其中時間零點為開始呼氣點。結果顯示,呼氣4 s后關閉MFC,測得呼氣濃度即可達到濃度平臺。根據普通人的持續呼氣能力及實際檢測的可靠性要求,一般在開始呼氣后5~7 s關閉MFC,之后開始全譜掃描分析。
圖2 同一人7次呼氣中的丙酮濃度監測結果(a),(b)圖為(a)圖中第5次呼氣結果的放大圖
Fig.2 Concentration of acetone in one′s seven breaths, (b) shows the detailed result of the fifth breath in (a)[HT][)]
圖3 開始呼氣到MFC關閉的時間間隔與測得丙酮濃度的關系
Fig.3 Concentration of acetone in breath as a function of time between breath and mass flow controller (MFC) turn off[HT][)]
為了考察抽取的樣氣量是否滿足長時間的全譜圖分析,并了解此條件下成分監測的時間響應,打開MFC并呼氣4次,第5次呼氣7 s后關閉MFC,監測的丙酮濃度變化如圖4所示。前4次呼氣檢測丙酮濃度基本相當,但峰形較差,且所需的時間約為160 s ,而圖2中相同時間內則測了7次呼氣,且峰形較好。由圖4還可見,關閉MFC后,所抽取的樣氣量可以維持約365 s,之后緩慢下降。全譜分析時,典型的離子掃描駐留時間設為1 s,掃描范圍為m/z 20~150, 掃描步長Δm=1,則365 s內可完成兩次全譜掃描。按照此方法掃描的呼氣全譜如圖5所示。可見呼氣成分非常復雜,其中m/z 30,37和55處離子分別為NO+, (H2O)2H+和(H2O)3H+,主要是儀器和空氣背景的貢獻;m/z 37和55處離子信號一部分來源于呼氣中的水蒸汽。測得呼氣中VOCs的產物離子主要有m/z =45,59和61等,根據質子轉移反應原理推測可能是乙醛、丙酮和丙醇,呼氣中更多的痕量VOCs及其與新陳代謝的關系有待進一步研究。
[(6*2][H”] 圖4 壓力控制器旁路關閉情況下呼氣丙酮濃度監測結果
Fig.4 Concentration of acetone in one′s five breaths with pressure controller turned off
1~4. MFC開; 5. 開始呼氣7 s后MFC關。MFC is on for breath 1-4, and MFC is off at the 7th s of breath 5.[HT][)]
[(6*2][H”] 圖5 呼氣VOCs全譜掃描結果(m/z 20~150)
Fig.5 Mass spectrum of volatile organic compounds (VOCs) in breath (m/z 20-150)
[HT][)]
結果表明,通過對自主研制的PTRMS改造后,成功建立了可在線檢測呼氣VOCs的PTRMS裝置。裝置既可實時監測呼氣中指定成分濃度變化,也可對呼氣成分進行快速全譜分析,避免了采樣袋采樣和濃縮的復雜程序和潛在干擾。該裝置最快響應時間可達1s,對呼氣中丙酮的探測靈敏度為每10-9(V/V)濃度的信號強度為14.6 counts/s; 多次呼氣測量重復性好,有望廣泛應用于呼氣疾病診斷研究。
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17 Herbig J, Titzmann T, Beauchamp J, Kohl I, Hansel A. J. Breath Res., 2008, 2(3): 037008
18 Miekisch W, Kischkel S, Sawacki A, Liebau T, Mieth M, Schubert J K. J. Breath Res., 2008, 2(2): 026007
Proton Transfer Reaction Mass Spectrometry for Online
Detection of Trace Volatile Organic Compounds in Breath
EN ChengYin1,2, LI JianQuan1,2, WANG HongZhi2, ZHI ZhongHua1,2, WANG HongMei1,2,
HUANG ChaoQun1,2, LIU Sheng1, JIANG HaiHe1,2, CHU YanNan*1,2
1(Anhui Institute of Optics and Fine Mechanics, Chinese Academy of Sciences, Hefei 230031, China)
2(Center of Medical Physics and Technology, Hefei institutes of Physical Science,
Chinese Academy of Sciences, Hefei 230031, China)
Abstract Based on the independently developed proton transfer reaction mass spectrometry (PTRMS), a new tester of volatile organic compounds (VOCs) in breath was built. The bypass flow rate in the breath sampling inlet is controlled by mass flow controller (MFC) in this breath tester. Not only can it monitor the concentration of the concerned VOCs in real time when the MFC is opening, but detect the VOCs with full mass scan when the MFC is closed. This avoids the potential effect from the sample bag and preconcentration. The breath gas of the first author was used as the sample gas to test the performance of breath tester. The result shows that the best response time of breath tester is 1 s, and the sensitivity for acetone in breath is 14.6 counts/s per 10-9(V/V). Its repeatability is also good. The breath tester holds a potential of a wide studies in the auxiliary medical diagnosis with breath.
Keywords Breath; Volatile organic compounds; Realtime monitor; Proton transfer reaction mass spectrometry; Online mass spectrometry
(Received 29 August 2011; accepted 22 October 2011)
2012年全國有機質譜學術會議
(第一輪通知)
由中國分析測試協會主辦,清華大學分析中心承辦的2012年全國有機質譜學術會議,將于2012年10月11~16日在云南省西雙版納召開。會議設有大會報告、專題報告、質譜公司技術新發展和應用報告、優秀論文評選。熱誠邀請廣大學者、相關單位代表及相關儀器廠商參會。
本屆學術會論文將在《分析實驗室》增刊刊登,有意參會代表請在網上在線投稿、注冊。有關會議注冊、投稿要求、論文格式等,請登錄會議網址查閱: 省略/
一、會議主題和征文內容
(1)有機質譜在生命科學、生物技術中的應用;(2)有機質譜在藥物分析研究中的應用;(3)有機質譜在環境分析研究中的應用;(4)有機質譜在食品安全分析研究中的應用;(5)有機質譜在石油化工分析研究中的應用;(6)有機質譜在疾病預防控制中的應用;(7)有機質譜在法庭科學中的應用;(8)有機質譜基礎與新技術研究。
二、來稿要求:
凡未在刊物上發表和未在學術會議上宣讀過的反映近期有機質譜基礎研究,新技術、 新方法的發展,以及在各個領域的分析應用論文或綜述均可投稿。論文請務必提供稿件聯系人電話、通訊地址和Email,并于2012年6月30日前在線投稿(網址: 省略/)
三、聯系人:
梁建華,電話:010-62771139,Email: jhliang@mail.tsinghua.省略
張煒奮,電話:010-62792607,Email: zhangweifen@mail.tsinghua.省略
[關鍵詞]E-print系統 預印本 后印本
[分類號]G311
E-print最初主要是待發表的論文預印本(Pre-print),后來擴大到期刊論文、圖書的章節等已發表的論文(Postprint)。荷蘭一網站就采用E-print兼指Pre-print和Postprint。E-print系統是一種促進研究成果及時的網絡學術交流平臺,它通過作者自存檔方式收集各種形式的學術論文的電子版本,經由互聯網提供給全球用戶開放獲?。灰部梢岳谩堕_放存檔計劃》(OAI)實現系統互操作,向信息增值服務者提供收錄E-print的元數據記錄,使其能夠基于元數據開發各類信息增值服務。
本文研究對像為包括國內外比較著名的6大E-print系統在內的13個系統:中國預印本服務系統(簡稱預印本)、中國科技論文在線(簡稱論文在線)、奇跡文庫(簡稱奇跡)、中國科技(簡稱)、Cogprints、arXiv、DMF、RePEc、HTP、CERN、E-LIS、BBS、BioMed。
1 數據統計
1.1 注冊前的閱讀瀏覽功能
經調查,除以及Cogprints的部分資源外,其他的E-print系統都無需注冊就能瀏覽閱讀網上信息。
1.2 注冊中的機檢名稱及注冊方式
E-print系統主要有四種注冊方式:①郵箱名注冊(郵箱);②用戶名注冊(用戶名);③郵箱聯合用戶名注冊(郵箱及用戶名);④發送注冊請求后由郵箱返回用戶名和密碼(郵箱分配),如表1所示:
在這些系統中,只有三個國內系統(、預印本、奇跡)使用用戶名注冊的方式,且注冊時均無重名檢測功能。
1.3 注冊后的發文功能
各系統注冊后的發文功能如表2所示:
1.4 信息服務功能
各系統的信息服務功能如表3所示:
1.5 信息組織功能
各系統的信息組織功能見表4。
2 國內E-print系統的問題及對策探討
2.1 國內E-print系統的問題
?數量太少。中國最早的E-print系統是2003年創建的奇跡文庫,國內E-print系統發展時間不長,與國外相比數量偏少。
?系統內文獻數量、類型及質量不足,缺少對會議文獻、技術報告、講座、教學課件、音頻與視頻資料等灰色文獻資源的收集;由于資格認定的門檻較低,論文質量參差不齊。
?系統各種服務功能還不夠完善,表現為注冊過程中的機檢名功能欠缺;檢索功能不強,如缺少參考文獻、相關文獻、主題詞、關鍵詞、被引情況的鏈接,不能滿足用戶相關文獻的獲取需求,缺少評價文獻質量重要的定量指標(被引情況);個性化服務方面缺少檢索策略保存與Alerts訂制功能,用戶無法跟蹤感興趣的科研新論;文獻檢索結果顯示功能不足;輸出功能下載格式較低級,影響其信任度;系統文種版本的單一等。
2.2 國內E-print系統的發展策略
2.2.1 發揮“后發優勢”,鼓勵建立E-print系統 首先要解決資金問題。作為非盈利性質的系統,如何籌集所需資金是關系其存亡的關鍵因素。根據中國國情,完全依靠政府買單有些困難,而僅僅靠個人維持也相當困難,如由個人發起的奇跡文庫就時常面臨資金困難。筆者認為,作為施惠于廣大科研工作者的工具,E-print系統運作的中堅力量仍需依靠科研工作者自己。具體可由學校及科研機構從課題基金經費劃出一定比例作為系統的維護資金,由圖書館負責系統創建及維護。此外,還可借鑒網絡搜索引擎的運作模式,不但維持自身的運作,而且創造巨大的商業利潤。
其次,系統的建立和維護需要遵循標準化、規范化的管理原則,發揮后發優勢。國外電子預印本系統成功的一個重要原因就是遵循了相同的OAI協議。國內電子預印本系統的建立、維護和停辦期待規范化管理,如系統停辦后由誰接管其論文并妥善處理,這些問題期待有關政府部門以及行業協會的協調解決。
最后,要有效開展各大學及科研機構的合作,避免盲目建設。有效地開展機構電子印本文庫建設過程中的合作,不但能夠解決現有機構電子印本文庫資源的共享利用問題,而且對于我國大規模地建設機構電子印本文庫,充分整合和共享我國科研資源也具有重要的意義。
2.2.2 加大宣傳力度,穩步增加系統的文獻數量 首先,通過宣傳提高E-print系統在國內科研學者中的認知度,如“中國科技論文在線”就在各高等院校科研管理部門進行了大力宣傳和推廣。此外還應解決以下實際問題:①版權問題。由于允許用戶不受限制地瀏覽、批量下載和打印論文,對論文的版權保護措施不得力,許多作者擔心自己提交的研究成果受到版權侵犯,因而主動提交論文的積極性不高。對此,學界正積極努力探討并提出了一系列解決策略,希望不久能出臺這方面的法律法規。②成果認可問題。國際學術界對E-print系統已廣泛認可和重視,如SCI基本上認同類似E-print系統的開放期刊的學術性,美國等還專門針對E-print系統修改了出版發行方面的有關規定。但在國內,E-print系統中發表的論文并沒有獲得有關部門的成果認定,在一定程度上影響了科研人員向E-print系統提交論文的熱情。
其次,通過宣傳提高E-print系統在國內出版商中的認知與接受度,讓他們認識到E-print系統的發展并不會影響他們的利益。Key Perspectives 2005年5月的報告指出,美國物理學會和物理出版公司均無法證實arXiv系統存在的14年間給其期刊訂購帶來了任何損失;“保留所有權”對出版社并沒有太大的益處,相反可能會由于授權受阻減少交易機會,把E-print系統作為不花錢的廣告同意作者將文章存^,卻可能擴大期刊影響。
2.2.3 加強論文的質量控制 筆者認為可以從以下幾個方面人手:①用戶注冊階段的嚴格認證。要求注冊用戶提供真實的個人信息,通過對作者學歷、專業背景、所屬研究機構等的限制來保證質量。此外,還可以借鑒國外通過郵箱名注冊的方式,郵箱的唯一性保證了注冊用戶的唯一性。②適當的同行評議及評審制度。如arXiv系統要求新用戶被其他在該領域有一定活躍度的用戶認可才能發文。③完善的統計與用戶評價功能。E-print系統的論文質量可以從定性與定量兩個方面來評價,前者包括引文量、點擊率、下載量及各種排序功能等,后者主要有用戶評價,包括打分、星級評價與文字評價等幾種形式。完善這兩方面的功能可以幫助讀者了解論文的質量水平,同時也促進和激勵發文者提交高質量的論文。
2.2.4 借鑒國外的先進技術與經驗,完善系統各方面的功能
?瀏覽及檢索功能方面,可綜合各系統長處,如采用分類與主題相結合的方法,每類子目錄下設有瀏覽最新1天、最近5天、快速搜索等功能;設立引文查找與鏈接、相關論文瀏覽、作者和服務商鏈接、集成檢索、參考文獻鏈接、圖片查看等功能。
?個性化服務方面,增加檢索策略的保存和A―lerts訂制功能。Atom/RSS功能即所謂的新聞聚合功能值得借鑒。
關鍵詞:計算機技術;網絡技術;計算機教學
Moodle、Libsandbox、Moss和Duplication是計算機教學中四種常用軟件,筆者在教學過程中試圖將其融合在一起,為計算機的教學帶來方便。通過多年的教學實踐探索,成功地將四種軟件合而為一,開發出了一種新插件,將四者集成在一起,全面實現了課程管理的網絡化。
1.Moodle網絡課程管理平臺
Moodle網絡教學平臺是基于“建構主義教育學”理念而開發的,運用Moodle教學平臺,可以很好地實踐“建構主義教育學”理論,教學效果也很理想。
Moodle是用戶遍布全球的一個網站,也是一個免費的開放源代碼的在線課程管理系統。Moodle可以使編寫課程教學大綱、查找參考資料、課件、制定課程的教學日歷、收取和批改作業等都可以在計算機上完成,課程管理功能非常強大,深受教師和學生的歡迎。Moodle的功能模塊有:聊天室、wiki、專題討論、論壇、問卷調查、投票等等。如論壇和wiki模塊,教師可以對學生的作業直接評分,并且自動將每次的作業得分累計加入成績統計表,不僅免去了繁瑣的工作量,還能夠及時鼓勵學生的學習積極性。中國學生的傳統特點是羞于表達,在網絡上就大不相同了,學生很樂意充分表達自己的思想。對于學業成績的評定,我們設定論壇發貼的分數占期末成績的30%,這樣一來網上討論非常熱烈,一學期發上百貼的學生很多。
2.Libsandbox編程作業的在線評判
ACM ICPC是計算機專業影響力最大、參與人數最多的競賽軟件,該軟件不僅僅只是運用在學生競賽,它的Online Judge評判方式也是很獨特的,也可以運用在程序設計課程中。筆者所在的教研組在C語言課程教學中連續幾年運用Online Judge對作業進行評判,效果非常好。對于教師而言,運用Online Judge可以大大減少工作量,提高評分的客觀性和準確性; 運用Online Judge對學生而言,其自動返回功能可以及時知曉作業的對與錯。嘗試了得到滿分后的喜悅與成就感,這樣又驅使學生去尋找更大的挑戰。同以前在沒有使用Online Judge相比,編程課的教學過程中所反映的學習的熱情大大地提高,程序課程掌握知識的廣度和深度也有質的飛躍。
對于ACM競賽的Online Judge我國很多高校都已相繼建立,可是它們都沒有提供與教學過程相連接的接口,這就不能很方便地在課堂上向學生布置作業,沒有辦法提供適合計算機教學的評分策略,也不能對學生的成績進行統計和管理,甚至學生的身份和賬號關系也不能很好地確定。所以,我們把Online Judge的評價體系與Moodle進行融合,以哈爾濱工業大學研制的開源軟件Libsandbox作為體系核心,我們根據計算機教學的需求研究開發了一個Moodle應對學生作業的新插件。
3.Moss程序雷同的檢測
防止學生抄襲是考試監考的主要目的,抄襲是教學過程中最大的敵人,傳統的考試模式中的抄襲是防不勝防,而學生的平時作業的監管更是無法進行。Moss軟件系統為編程作業的監測提供了可能,Moss可以快速地從上千份程序作業中精確地找出疑似雷同的名單,并按雷同的程度排名,為教師審核提供方便。據在實踐中的使用情況和統計數據來看,編程作業的相似代碼行超過30行或相似度超過50%的作業大都有抄襲行為。
Moss客戶端的命令行只有一個腳本,如果源代碼文件傳到Moss服務器上,要等Moss服務器處理后才返回結果。為了集成Moss和Moodle,我們研發了一個新的插件,能夠將指定的作業直接上傳到Moodle界面上,同時對返回的結果也能進行格式化分析、顯示。
4.Duplication中文報告雷同的檢測
在網絡信息技術不斷普及的情況下,學生的作業和論文(主要是畢業論文)一般都用電子報告的方式傳交,這樣不僅方便快捷,而且這種無紙化的操作也符合現在提倡的環保要求。而電子信息容易復制,又為部分不認真學習的學生帶來抄襲的方便。要培養學生獨立思考和自主完成作業的習慣,有效檢測雷同是一個很重要的手段,這對于真正實行素質教育,提高教學質量非常重要。針對學生常見的作業和論文的抄襲問題,我們研發并實現了一個新的系統——Duplication,這是一個高效適用的檢測系統,通過實際應用驗證了該系統有非常好的適用性。Duplication能夠處理的主要對象是電子格式的作業和論文,對于自然語言文本都能進行處理,對.txt、.pdf和.doc等多種類型的文檔都適用。Duplication能夠實現教師很難人工完成的工作,迫使學生獨立思考,自主完成,大大提高了作業和論文的質量。但對于互聯網抄襲問題該系統目前難以處理,這是我們下一步研究的一個主要課題。
運用與Moss同樣的方式把Duplication集成進Moodle中, 可以在同一個界面內進行雷同檢測,并且可以進行自由選擇檢測引擎。
參考文獻: