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商業(yè)展示設(shè)計(jì)論文賞析八篇

發(fā)布時(shí)間:2023-03-27 16:41:44

序言:寫作是分享個(gè)人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁,我們?yōu)槟x了8篇的商業(yè)展示設(shè)計(jì)論文樣本,期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā),請(qǐng)盡情閱讀。

商業(yè)展示設(shè)計(jì)論文

第1篇

現(xiàn)代藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)(環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì))

關(guān)鍵詞展示設(shè)計(jì);視覺元素;展示空間

現(xiàn)代商業(yè)展示設(shè)計(jì)就是運(yùn)用人類社會(huì)的先進(jìn)科學(xué)技術(shù)和現(xiàn)代化的商業(yè)管理手段,通過各種傳播媒體的展示,創(chuàng)造出多變的視覺傳達(dá)效應(yīng),來完成屬于商業(yè)范疇的媒介策劃,進(jìn)而以嶄新的商品觀念去影響顧客的購物心理,使消費(fèi)者在展示形式的感化之下,對(duì)商品進(jìn)行有機(jī)的選擇。現(xiàn)代商業(yè)展示空間能有效地傳遞企業(yè)商品的信息,樹立企業(yè)和商品的良好形象,是傳播企業(yè)和產(chǎn)品信息的十分重要的手段。可見展示設(shè)計(jì)是一門綜合學(xué)科,同時(shí)也是一種宣傳的手段,這一點(diǎn)在商業(yè)展示中表現(xiàn)尤為明顯。

本課題是對(duì)鄱陽街一帶周邊的商業(yè)環(huán)境、建筑形式、實(shí)用價(jià)值、歷史文化等因素多方面實(shí)地考察研究,并結(jié)合該區(qū)位優(yōu)勢(shì),定位于中高檔集娛樂、休閑、購物為一體的綜合性場(chǎng)所,并對(duì)鄱陽街一帶改造后的建筑室內(nèi)進(jìn)行設(shè)計(jì)。本文從展示空間的視覺元素方面著手,探求其室內(nèi)展示空間中視覺元素如形體大小、形體形狀、色彩等方面的充分運(yùn)用與體現(xiàn),分析視覺元素語言在展示空間形象中所占據(jù)的位置與影響,說明視覺元素在展示設(shè)計(jì)中所承載的物質(zhì)和人文作用。通過對(duì)視覺元素在現(xiàn)代商業(yè)展示空間中所發(fā)揮的重要美學(xué)價(jià)值,增強(qiáng)商業(yè)展示空間中的視覺傳達(dá)效應(yīng),進(jìn)而激發(fā)人們的購買欲望,實(shí)現(xiàn)商業(yè)效益。

一、現(xiàn)代展示空間設(shè)計(jì)分析

商業(yè)展示是一種高效率的傳播手段,能有效地傳遞企業(yè)商品的信息,樹立企業(yè)和商品的良好形象,是傳播企業(yè)和產(chǎn)品信息的十分重要的手段。視覺元素是展示設(shè)計(jì)中的基本要素之一,本課題從二維和三維兩個(gè)方面分了視覺元素在展示空間中的運(yùn)用。

(一)現(xiàn)代展示空間

現(xiàn)代展示空間是根據(jù)人們的行為方式把一定的空間組織起來,通過設(shè)計(jì)分割空間,從而達(dá)到劃分不同功能區(qū)域的目的。與以往傳統(tǒng)展示空間不同的是更重視展示元素的分析和運(yùn)用。在本課題展示空間設(shè)計(jì)中,不僅采用動(dòng)態(tài)的空間形式,序列化的展示形式和有節(jié)奏的空間變化的基本原則來表現(xiàn)所展示的物品,更多的運(yùn)用了現(xiàn)在展示空間中視覺元素。比之傳統(tǒng)的室內(nèi)展示空間感受所不同的是,在本課題展示空間中,觀眾能將各局部的空間藝術(shù)把握后很容易的得出整個(gè)展示藝術(shù)特征的總體印象。

1、現(xiàn)代展示空間的概念

展示空間設(shè)計(jì)實(shí)質(zhì)是有關(guān)信息傳播的環(huán)境設(shè)計(jì),空間必然的藝術(shù)設(shè)計(jì)的主導(dǎo),展示藝術(shù)空間環(huán)境的創(chuàng)造,是對(duì)空間的設(shè)計(jì)規(guī)劃,是對(duì)自然狀態(tài)下無形的空間,通過概念元素(點(diǎn)、線、面)為基本要素和三大構(gòu)成(平面構(gòu)成,色彩構(gòu)成,立體構(gòu)成)的有形結(jié)構(gòu)加以界定,制定出“有形”的空間這樣一個(gè)過程。

2、現(xiàn)代展示空間設(shè)計(jì)的基本規(guī)則

展示空間設(shè)計(jì)的目的是使觀眾在有限的時(shí)空中最有效地接受信息。因此,展示設(shè)計(jì)就是圍繞著如何有效地提高展示活動(dòng)的效率和質(zhì)量進(jìn)行的。除了展示環(huán)境本身的設(shè)計(jì)之外,展示對(duì)象陳列形式的設(shè)計(jì)也是展示設(shè)計(jì)的重要內(nèi)容。因此除了研究一般空間設(shè)計(jì)的基本法則外,研究人在觀賞展示對(duì)象時(shí)是視覺生理和心理過程是展示設(shè)計(jì)的基本前提。

現(xiàn)代展示空間中藥遵循的基本規(guī)則:注重展示物的真實(shí)性、展示空間對(duì)觀賞者的直覺效應(yīng)和視覺元素的基本運(yùn)用。本課題在對(duì)商業(yè)展示設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)時(shí)根據(jù)所需要的功能,做到不只是僅僅看上去美觀,更考慮到對(duì)消費(fèi)者的心理及生理上的積極的影響。現(xiàn)代社會(huì),商業(yè)環(huán)境更加多樣化,消費(fèi)者的要求也越來越講究個(gè)性化,但是“人”是基本的,我們應(yīng)該更重視令人身心舒適的環(huán)境的設(shè)計(jì),用美的、功能性的設(shè)計(jì)語言來創(chuàng)造現(xiàn)代商業(yè)展示空間。

(二)現(xiàn)代展示設(shè)計(jì)中視覺元素的基本概念

視覺元素是視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(概念元素、視覺元素、關(guān)系元素、實(shí)用元素)的一部分,它包括形體大小、形體形狀、色彩等在空間藝術(shù)中的直接體現(xiàn)。現(xiàn)代展示空間中的視覺元素是一種通過物質(zhì)材料塑造直觀形象的藝術(shù),是大眾最先接觸的感覺方式。現(xiàn)代展示空間設(shè)計(jì)實(shí)質(zhì)是有關(guān)信息傳播的環(huán)境設(shè)計(jì),所以說視覺元素必然是藝術(shù)設(shè)計(jì)的主導(dǎo),它豐富了現(xiàn)代展示空間中的信息傳遞手段。在本課題設(shè)計(jì)中必要的運(yùn)用視覺元素的基本構(gòu)成進(jìn)行對(duì)鄱陽街老建筑的室內(nèi)改造設(shè)計(jì),使現(xiàn)今的新鮮事物被很好的運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)中去,達(dá)到展示空間應(yīng)有的展示效果。

二、視覺元素的構(gòu)成要素

視覺元素在商業(yè)展示空間設(shè)計(jì)中具有相當(dāng)重要的地位。視覺元素通過形體大小、形體形狀、色彩達(dá)到突出空間藝術(shù)、塑造空間的目的,給大眾強(qiáng)烈的印象。視覺元素在空間藝術(shù)中的體現(xiàn)豐富了展示空間中的信息傳遞手段。

(一)形體大小

視覺元素的構(gòu)成要素之一形體大小,是根據(jù)展示空間的大小來決定的,主要體現(xiàn)在展示道具的應(yīng)用上。在本課題中通過對(duì)形體的大小不一把展示設(shè)計(jì)與視覺藝術(shù)的最佳結(jié)合起來營造了一個(gè)動(dòng)感的展示空間,這個(gè)空間展示道具的大小傳遞著空間中的主次關(guān)系,并能夠帶給觀眾以豐富的多樣空間和強(qiáng)烈的對(duì)比印象。在處理形體的大小時(shí)必須滿足一下條件(如圖2-1所示)。

1、幾何參數(shù)

說到形體大小不得提到數(shù)學(xué)關(guān)系也可以說成是幾何參數(shù)。中國古代著名哲學(xué)家莊子說:“判天地之美,析萬物之理。”由于數(shù)學(xué)是使人產(chǎn)生美感的基礎(chǔ),人們?cè)谡J(rèn)識(shí)世界的過程中。都有意無意的應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)。在我們?nèi)粘I詈退囆g(shù)活動(dòng)中,隨處可見有數(shù)學(xué)的形式美。如圖2-1設(shè)計(jì)中包柱燈箱是對(duì)角線滿足勾股定理的矩形燈箱,其他形體的各項(xiàng)尺寸也基本符合幾何比例關(guān)系。

2、人機(jī)工程學(xué)

形體大小的控制必須符合人機(jī)工程學(xué),這是設(shè)計(jì)的基本前提。從使用角度來看人機(jī)工程學(xué)必須滿足操作、顯示、安全、舒適等問題。如圖2-2中的高柜采用標(biāo)高2.4m,前臺(tái)(操作臺(tái))0.95m高,這樣既方便營業(yè)員的操作又能提供給客戶最佳的視角。

3、力學(xué)原理和自然規(guī)律

符合力學(xué)原理和自然規(guī)律本身就是美的體現(xiàn),只有符合力學(xué)原理,設(shè)計(jì)才是最合理的、可實(shí)現(xiàn)的。力量感是人的心里感受,而在現(xiàn)實(shí)的消費(fèi)生活中將直接影響到顧客的消費(fèi)心理。因此在設(shè)計(jì)中,作者盡量避免因力學(xué)問題帶給顧客的恐懼感,畢竟極端主義只能被少數(shù)人所接受。

(二)形體形狀

近代對(duì)視覺心理和藝術(shù)心理的研究取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,這些方面的成果被廣泛運(yùn)用到現(xiàn)代展示的設(shè)計(jì)中。基于在視覺行為方面的共性,展示設(shè)計(jì)中引人了許多平面構(gòu)成、立體構(gòu)成方面的原理,并在展示設(shè)計(jì)的實(shí)踐中形成了相對(duì)完整的設(shè)計(jì)原理和法則(如圖2-3,圖2-4所示)。

1、形體的外部輪廓

形體的外部輪廓是形體分割作為圖像處理的結(jié)果,是人們進(jìn)行圖像理解、圖像分析以及進(jìn)一步圖像識(shí)別的基礎(chǔ)。在本課題設(shè)計(jì)中直線、曲線、圓形、三角形以及矩形等最基礎(chǔ)的形體元素得到了充分的運(yùn)用。直線在視覺中是最常見的現(xiàn)象,也是展示設(shè)計(jì)中運(yùn)用最廣泛的視覺元素之一,使用得當(dāng)?shù)闹本€,會(huì)具有明確的視覺效果。在展示中應(yīng)用得當(dāng)?shù)那€,能豐富整體效果,創(chuàng)造出富于節(jié)奏和韻律的變化效果,改變由單純直線造成的冷峻、嚴(yán)厲的氣氛。從幾何學(xué)的角度說,圓是一個(gè)被連續(xù)曲線包圍的形狀,曲線上各點(diǎn)距與該形狀的中心的距離相等。從展示設(shè)計(jì)的角度來說,圓是非常有用的形狀,它既可以是實(shí)心的盤狀,也可以是空心的圓環(huán)。原形的使用,應(yīng)當(dāng)使整體的各個(gè)局部都能有效地和諧。三角形或菱錐形等形體的運(yùn)用,可在展示設(shè)計(jì)中產(chǎn)生更豐富的視覺想象力與對(duì)比效果。

2、常見的形狀

光滑表面,拋物面,球面,皺褶,螺旋,窄槽,微孔,穗,環(huán),是展示設(shè)計(jì)中最常見的形體形狀特點(diǎn)。隨著時(shí)代的變遷,出現(xiàn)了很多新型的材料,各種不規(guī)則的形體形狀隨之而誕生。例如在展示道具中出現(xiàn)了很多仿生學(xué)的元素。而中規(guī)中矩的形狀還是比較多見。

(三)色彩

色彩是展示設(shè)計(jì)中最經(jīng)濟(jì)但又最容易獲得成功的因素。它會(huì)使展示活動(dòng)變得生人。在本課題中,展廳的環(huán)境雖不是展示的主體,但展廳的環(huán)境色彩與整個(gè)展示氣氛及展示效果有密切的聯(lián)系。通過色彩調(diào)節(jié)能彌補(bǔ)空間、材料、陳設(shè)等方面的欠缺,使之錦上添花,制造一種和諧統(tǒng)一的效果。根據(jù)展示設(shè)計(jì)的具體要求,設(shè)計(jì)者要把握色彩的設(shè)計(jì)原理、色彩的視覺特性、色彩之間的對(duì)比與調(diào)和以及其對(duì)觀眾造成的心理感受,充分利用色彩來增強(qiáng)展示內(nèi)容的視覺效果,使之與展示環(huán)境相互融合,使展示內(nèi)容在觀眾眾中獲取特定的良好的視覺效果與心理效果(如圖2-5,圖2-6所示)。

1、色彩在商業(yè)展示空間中的運(yùn)用原則

人的視覺感知占全部感知的80%以上,而視覺感知中最具優(yōu)勢(shì)的是色彩知覺,色彩是展示設(shè)計(jì)中最經(jīng)濟(jì)但又最容易獲得成功的因素。它會(huì)使展示活動(dòng)變得生人。在展示中,展廳的環(huán)境雖不是展示的主體,但展廳的環(huán)境色彩與整個(gè)展示氣氛及展示效果有密切的聯(lián)系。通過色彩調(diào)節(jié)能彌補(bǔ)空間、材料、陳設(shè)等方面的欠缺,使之錦上添花,制造一種和諧統(tǒng)一的效果。根據(jù)展示設(shè)計(jì)的具體要求,設(shè)計(jì)者要把握色彩的設(shè)計(jì)原理、色彩的視覺特性、色彩之間的對(duì)比與調(diào)和以及其對(duì)觀眾造成的心理感受,充分利用色彩來增強(qiáng)展示內(nèi)容的視覺效果,使之與展示環(huán)境相互融合,使展示內(nèi)容在觀眾眾中獲取特定的良好的視覺效果與心理效果。

2、創(chuàng)造和諧的色彩環(huán)境

本課題展示設(shè)計(jì)環(huán)境中的色彩設(shè)計(jì),雖側(cè)重于每個(gè)展區(qū)的色彩基調(diào)的把握,但也統(tǒng)一的對(duì)色彩基調(diào)用來協(xié)調(diào)整個(gè)展示環(huán)境。在整體色彩中,統(tǒng)一調(diào)配能使相互排斥、相互競(jìng)爭(zhēng)的各展區(qū)從屬于一種有序的色彩環(huán)境。在設(shè)計(jì)方面應(yīng)使用與展品色相類同,追求高雅的色彩氣氛,提高展品的檔次。通過運(yùn)用變化與統(tǒng)一的手法,更好傳達(dá)出生產(chǎn)技術(shù)的質(zhì)量,價(jià)值的可靠程度等一系列信息。并且注意調(diào)整了各展區(qū)之間的色彩對(duì)比與過渡、變化與同意、呼應(yīng)與聯(lián)系,避免了產(chǎn)生色彩之間忽強(qiáng)忽弱的雜亂之感。

對(duì)鄱陽街一帶室內(nèi)改造中色彩設(shè)計(jì),雖側(cè)重于每個(gè)展區(qū)的色彩基調(diào)的把握,但設(shè)計(jì)師對(duì)用統(tǒng)一的色彩基調(diào)來協(xié)調(diào)整個(gè)展示環(huán)境也頗費(fèi)苦心。在整體色彩中,統(tǒng)一調(diào)配能使相互排斥、相互競(jìng)爭(zhēng)的各展區(qū)從屬于一種有序的色彩環(huán)境。對(duì)于各展區(qū)的色彩基調(diào)的選擇,設(shè)計(jì)者認(rèn)真分析了展示內(nèi)容自身的色彩特點(diǎn)和烘托、陪襯需要,從而尋找、調(diào)配出最適合的色彩。在設(shè)計(jì)方面應(yīng)使用與展品色相類同,追求高雅的色彩氣氛,提高展品的檔次,同時(shí)根據(jù)展品的種類,決定背景使明淺析視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)在綜合展示空間中的運(yùn)用第四章色彩構(gòu)成的運(yùn)用色或暗色。使展品得到清楚的視覺印象。通過運(yùn)用變化與統(tǒng)一的手法,更好傳達(dá)出生產(chǎn)技術(shù)的質(zhì)量,價(jià)值的可靠程度等一系列信息。并且設(shè)計(jì)師注意調(diào)整了各展區(qū)之間的色彩對(duì)比與過渡、變化與同意、呼應(yīng)與聯(lián)系,以避免產(chǎn)生色彩之間忽強(qiáng)忽弱的雜亂之感。

由此可見,在展示設(shè)計(jì)中,處理色彩的運(yùn)用時(shí),應(yīng)充分考慮視覺元素、視覺心理兩者之間的緊密配合。一個(gè)展示空間,色彩耐用的好壞,所產(chǎn)生的視覺與心理感染力有明顯的差異。展示設(shè)計(jì)的色彩運(yùn)用得當(dāng),能夠調(diào)節(jié)氣氛,改善視覺環(huán)境,增強(qiáng)整個(gè)環(huán)境的信息交換的有效機(jī)會(huì)。

三、視覺元素在現(xiàn)代展示空間中運(yùn)用的展望

我們所說的視覺元素設(shè)計(jì)是通過二維的物質(zhì)材料塑造直觀形象的藝術(shù),在空間中形成強(qiáng)烈的視覺吸引力,即利用視覺傳達(dá)的形式做空間的藝術(shù)處理。“形式的一個(gè)有限的定義是:一件作品實(shí)際物理輪廓,是在空間中被認(rèn)識(shí)的藝術(shù)設(shè)計(jì)師創(chuàng)造、刻劃出來的體積或形態(tài),或者是在一個(gè)平面材料上的輪廓、圖形、色彩等要素”。事實(shí)上,無論創(chuàng)造的形式或是形態(tài),都需要通過有限的視覺感受來體現(xiàn)藝術(shù)品美感。同時(shí)在合乎空間環(huán)境以及與人類生活方式是否和諧關(guān)系的前提下,達(dá)到視覺形式上,包括線條形式、塊面形式、色彩形式、材料形式、肌理形式、凹凸形式的和諧統(tǒng)一。事實(shí)上,形式的視覺表現(xiàn)應(yīng)該是關(guān)于形式的心理感受的內(nèi)容,我們應(yīng)該更多探討形式的組織結(jié)構(gòu)和最后表達(dá)的效果。因此,在今后的藝術(shù)展示空間或者商業(yè)展示空間中視覺元素都將被運(yùn)用在其中。同時(shí),不斷的變化和更新。無論是是展示物形體的大小、形態(tài)和色彩都將實(shí)現(xiàn)在現(xiàn)代展示空間中的使用。不僅是大型的藝術(shù)展覽館甚至小到簡(jiǎn)單的專賣店展示,視覺元素的運(yùn)用將無處不在。

結(jié)束語

綜上所述,具有其特殊的理論體系與設(shè)計(jì)形態(tài)的視覺表達(dá)往往蘊(yùn)涵著某種觀念、意義、象征,視覺元素在展示設(shè)計(jì)中所承載的物質(zhì)和人文作用是勿庸置疑。它強(qiáng)調(diào)講究自身的大小;注重形狀、色彩、的運(yùn)用;考慮環(huán)境的因素;強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新的意識(shí)。這些因素與展示空間設(shè)計(jì)的特性結(jié)合便會(huì)產(chǎn)生一種特定的空間形態(tài),這也使得視覺傳元素成為展示空間設(shè)計(jì)的一個(gè)重要組成部分。同時(shí)也是本課題進(jìn)行研究探索的價(jià)值所在。

致謝

在完成畢業(yè)論文這段期間,感謝指導(dǎo)老師周笑對(duì)我論文的輔導(dǎo)與幫助,使我的論文大綱、結(jié)構(gòu)等方面更加的嚴(yán)謹(jǐn)和完善。同時(shí)感謝同學(xué)們的支持與幫助。最后感謝江漢大學(xué)圖書館為我提供了查閱資料的好地方,十分感謝。

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第2篇

現(xiàn)代藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)(環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì))

關(guān)鍵詞展示設(shè)計(jì);視覺元素;展示空間

現(xiàn)代商業(yè)展示設(shè)計(jì)就是運(yùn)用人類社會(huì)的先進(jìn)科學(xué)技術(shù)和現(xiàn)代化的商業(yè)管理手段,通過各種傳播媒體的展示,創(chuàng)造出多變的視覺傳達(dá)效應(yīng),來完成屬于商業(yè)范疇的媒介策劃,進(jìn)而以嶄新的商品觀念去影響顧客的購物心理,使消費(fèi)者在展示形式的感化之下,對(duì)商品進(jìn)行有機(jī)的選擇。現(xiàn)代商業(yè)展示空間能有效地傳遞企業(yè)商品的信息,樹立企業(yè)和商品的良好形象,是傳播企業(yè)和產(chǎn)品信息的十分重要的手段。可見展示設(shè)計(jì)是一門綜合學(xué)科,同時(shí)也是一種宣傳的手段,這一點(diǎn)在商業(yè)展示中表現(xiàn)尤為明顯。

本課題是對(duì)鄱陽街一帶周邊的商業(yè)環(huán)境、建筑形式、實(shí)用價(jià)值、歷史文化等因素多方面實(shí)地考察研究,并結(jié)合該區(qū)位優(yōu)勢(shì),定位于中高檔集娛樂、休閑、購物為一體的綜合性場(chǎng)所,并對(duì)鄱陽街一帶改造后的建筑室內(nèi)進(jìn)行設(shè)計(jì)。本文從展示空間的視覺元素方面著手,探求其室內(nèi)展示空間中視覺元素如形體大小、形體形狀、色彩等方面的充分運(yùn)用與體現(xiàn),分析視覺元素語言在展示空間形象中所占據(jù)的位置與影響,說明視覺元素在展示設(shè)計(jì)中所承載的物質(zhì)和人文作用。通過對(duì)視覺元素在現(xiàn)代商業(yè)展示空間中所發(fā)揮的重要美學(xué)價(jià)值,增強(qiáng)商業(yè)展示空間中的視覺傳達(dá)效應(yīng),進(jìn)而激發(fā)人們的購買欲望,實(shí)現(xiàn)商業(yè)效益。

一、現(xiàn)代展示空間設(shè)計(jì)分析

商業(yè)展示是一種高效率的傳播手段,能有效地傳遞企業(yè)商品的信息,樹立企業(yè)和商品的良好形象,是傳播企業(yè)和產(chǎn)品信息的十分重要的手段。視覺元素是展示設(shè)計(jì)中的基本要素之一,本課題從二維和三維兩個(gè)方面分了視覺元素在展示空間中的運(yùn)用。

(一)現(xiàn)代展示空間

現(xiàn)代展示空間是根據(jù)人們的行為方式把一定的空間組織起來,通過設(shè)計(jì)分割空間,從而達(dá)到劃分不同功能區(qū)域的目的。與以往傳統(tǒng)展示空間不同的是更重視展示元素的分析和運(yùn)用。在本課題展示空間設(shè)計(jì)中,不僅采用動(dòng)態(tài)的空間形式,序列化的展示形式和有節(jié)奏的空間變化的基本原則來表現(xiàn)所展示的物品,更多的運(yùn)用了現(xiàn)在展示空間中視覺元素。比之傳統(tǒng)的室內(nèi)展示空間感受所不同的是,在本課題展示空間中,觀眾能將各局部的空間藝術(shù)把握后很容易的得出整個(gè)展示藝術(shù)特征的總體印象。

1、現(xiàn)代展示空間的概念

展示空間設(shè)計(jì)實(shí)質(zhì)是有關(guān)信息傳播的環(huán)境設(shè)計(jì),空間必然的藝術(shù)設(shè)計(jì)的主導(dǎo),展示藝術(shù)空間環(huán)境的創(chuàng)造,是對(duì)空間的設(shè)計(jì)規(guī)劃,是對(duì)自然狀態(tài)下無形的空間,通過概念元素(點(diǎn)、線、面)為基本要素和三大構(gòu)成(平面構(gòu)成,色彩構(gòu)成,立體構(gòu)成)的有形結(jié)構(gòu)加以界定,制定出“有形”的空間這樣一個(gè)過程。

2、現(xiàn)代展示空間設(shè)計(jì)的基本規(guī)則

展示空間設(shè)計(jì)的目的是使觀眾在有限的時(shí)空中最有效地接受信息。因此,展示設(shè)計(jì)就是圍繞著如何有效地提高展示活動(dòng)的效率和質(zhì)量進(jìn)行的。除了展示環(huán)境本身的設(shè)計(jì)之外,展示對(duì)象陳列形式的設(shè)計(jì)也是展示設(shè)計(jì)的重要內(nèi)容。因此除了研究一般空間設(shè)計(jì)的基本法則外,研究人在觀賞展示對(duì)象時(shí)是視覺生理和心理過程是展示設(shè)計(jì)的基本前提。

現(xiàn)代展示空間中藥遵循的基本規(guī)則:注重展示物的真實(shí)性、展示空間對(duì)觀賞者的直覺效應(yīng)和視覺元素的基本運(yùn)用。本課題在對(duì)商業(yè)展示設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)時(shí)根據(jù)所需要的功能,做到不只是僅僅看上去美觀,更考慮到對(duì)消費(fèi)者的心理及生理上的積極的影響。現(xiàn)代社會(huì),商業(yè)環(huán)境更加多樣化,消費(fèi)者的要求也越來越講究個(gè)性化,但是“人”是基本的,我們應(yīng)該更重視令人身心舒適的環(huán)境的設(shè)計(jì),用美的、功能性的設(shè)計(jì)語言來創(chuàng)造現(xiàn)代商業(yè)展示空間。

(二)現(xiàn)代展示設(shè)計(jì)中視覺元素的基本概念

視覺元素是視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(概念元素、視覺元素、關(guān)系元素、實(shí)用元素)的一部分,它包括形體大小、形體形狀、色彩等在空間藝術(shù)中的直接體現(xiàn)。現(xiàn)代展示空間中的視覺元素是一種通過物質(zhì)材料塑造直觀形象的藝術(shù),是大眾最先接觸的感覺方式。現(xiàn)代展示空間設(shè)計(jì)實(shí)質(zhì)是有關(guān)信息傳播的環(huán)境設(shè)計(jì),所以說視覺元素必然是藝術(shù)設(shè)計(jì)的主導(dǎo),它豐富了現(xiàn)代展示空間中的信息傳遞手段。在本課題設(shè)計(jì)中必要的運(yùn)用視覺元素的基本構(gòu)成進(jìn)行對(duì)鄱陽街老建筑的室內(nèi)改造設(shè)計(jì),使現(xiàn)今的新鮮事物被很好的運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)中去,達(dá)到展示空間應(yīng)有的展示效果。

二、視覺元素的構(gòu)成要素

視覺元素在商業(yè)展示空間設(shè)計(jì)中具有相當(dāng)重要的地位。視覺元素通過形體大小、形體形狀、色彩達(dá)到突出空間藝術(shù)、塑造空間的目的,給大眾強(qiáng)烈的印象。視覺元素在空間藝術(shù)中的體現(xiàn)豐富了展示空間中的信息傳遞手段。

(一)形體大小

視覺元素的構(gòu)成要素之一形體大小,是根據(jù)展示空間的大小來決定的,主要體現(xiàn)在展示道具的應(yīng)用上。在本課題中通過對(duì)形體的大小不一把展示設(shè)計(jì)與視覺藝術(shù)的最佳結(jié)合起來營造了一個(gè)動(dòng)感的展示空間,這個(gè)空間展示道具的大小傳遞著空間中的主次關(guān)系,并能夠帶給觀眾以豐富的多樣空間和強(qiáng)烈的對(duì)比印象。在處理形體的大小時(shí)必須滿足一下條件(如圖2-1所示)。

1、幾何參數(shù)

說到形體大小不得提到數(shù)學(xué)關(guān)系也可以說成是幾何參數(shù)。中國古代著名哲學(xué)家莊子說:“判天地之美,析萬物之理。”由于數(shù)學(xué)是使人產(chǎn)生美感的基礎(chǔ),人們?cè)谡J(rèn)識(shí)世界的過程中。都有意無意的應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)。在我們?nèi)粘I詈退囆g(shù)活動(dòng)中,隨處可見有數(shù)學(xué)的形式美。如圖2-1設(shè)計(jì)中包柱燈箱是對(duì)角線滿足勾股定理的矩形燈箱,其他形體的各項(xiàng)尺寸也基本符合幾何比例關(guān)系。

2、人機(jī)工程學(xué)

形體大小的控制必須符合人機(jī)工程學(xué),這是設(shè)計(jì)的基本前提。從使用角度來看人機(jī)工程學(xué)必須滿足操作、顯示、安全、舒適等問題。如圖2-2中的高柜采用標(biāo)高2.4m,前臺(tái)(操作臺(tái))0.95m高,這樣既方便營業(yè)員的操作又能提供給客戶最佳的視角。

3、力學(xué)原理和自然規(guī)律

符合力學(xué)原理和自然規(guī)律本身就是美的體現(xiàn),只有符合力學(xué)原理,設(shè)計(jì)才是最合理的、可實(shí)現(xiàn)的。力量感是人的心里感受,而在現(xiàn)實(shí)的消費(fèi)生活中將直接影響到顧客的消費(fèi)心理。因此在設(shè)計(jì)中,作者盡量避免因力學(xué)問題帶給顧客的恐懼感,畢竟極端主義只能被少數(shù)人所接受。

二)形體形狀

近代對(duì)視覺心理和藝術(shù)心理的研究取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,這些方面的成果被廣泛運(yùn)用到現(xiàn)代展示的設(shè)計(jì)中。基于在視覺行為方面的共性,展示設(shè)計(jì)中引人了許多平面構(gòu)成、立體構(gòu)成方面的原理,并在展示設(shè)計(jì)的實(shí)踐中形成了相對(duì)完整的設(shè)計(jì)原理和法則(如圖2-3,圖2-4所示)。

1、形體的外部輪廓

形體的外部輪廓是形體分割作為圖像處理的結(jié)果,是人們進(jìn)行圖像理解、圖像分析以及進(jìn)一步圖像識(shí)別的基礎(chǔ)。在本課題設(shè)計(jì)中直線、曲線、圓形、三角形以及矩形等最基礎(chǔ)的形體元素得到了充分的運(yùn)用。直線在視覺中是最常見的現(xiàn)象,也是展示設(shè)計(jì)中運(yùn)用最廣泛的視覺元素之一,使用得當(dāng)?shù)闹本€,會(huì)具有明確的視覺效果。在展示中應(yīng)用得當(dāng)?shù)那€,能豐富整體效果,創(chuàng)造出富于節(jié)奏和韻律的變化效果,改變由單純直線造成的冷峻、嚴(yán)厲的氣氛。從幾何學(xué)的角度說,圓是一個(gè)被連續(xù)曲線包圍的形狀,曲線上各點(diǎn)距與該形狀的中心的距離相等。從展示設(shè)計(jì)的角度來說,圓是非常有用的形狀,它既可以是實(shí)心的盤狀,也可以是空心的圓環(huán)。原形的使用,應(yīng)當(dāng)使整體的各個(gè)局部都能有效地和諧。三角形或菱錐形等形體的運(yùn)用,可在展示設(shè)計(jì)中產(chǎn)生更豐富的視覺想象力與對(duì)比效果。

2、常見的形狀

光滑表面,拋物面,球面,皺褶,螺旋,窄槽,微孔,穗,環(huán),是展示設(shè)計(jì)中最常見的形體形狀特點(diǎn)。隨著時(shí)代的變遷,出現(xiàn)了很多新型的材料,各種不規(guī)則的形體形狀隨之而誕生。例如在展示道具中出現(xiàn)了很多仿生學(xué)的元素。而中規(guī)中矩的形狀還是比較多見。

(三)色彩

色彩是展示設(shè)計(jì)中最經(jīng)濟(jì)但又最容易獲得成功的因素。它會(huì)使展示活動(dòng)變得生人。在本課題中,展廳的環(huán)境雖不是展示的主體,但展廳的環(huán)境色彩與整個(gè)展示氣氛及展示效果有密切的聯(lián)系。通過色彩調(diào)節(jié)能彌補(bǔ)空間、材料、陳設(shè)等方面的欠缺,使之錦上添花,制造一種和諧統(tǒng)一的效果。根據(jù)展示設(shè)計(jì)的具體要求,設(shè)計(jì)者要把握色彩的設(shè)計(jì)原理、色彩的視覺特性、色彩之間的對(duì)比與調(diào)和以及其對(duì)觀眾造成的心理感受,充分利用色彩來增強(qiáng)展示內(nèi)容的視覺效果,使之與展示環(huán)境相互融合,使展示內(nèi)容在觀眾眾中獲取特定的良好的視覺效果與心理效果(如圖2-5,圖2-6所示)。

1、色彩在商業(yè)展示空間中的運(yùn)用原則

人的視覺感知占全部感知的80%以上,而視覺感知中最具優(yōu)勢(shì)的是色彩知覺,色彩是展示設(shè)計(jì)中最經(jīng)濟(jì)但又最容易獲得成功的因素。它會(huì)使展示活動(dòng)變得生人。在展示中,展廳的環(huán)境雖不是展示的主體,但展廳的環(huán)境色彩與整個(gè)展示氣氛及展示效果有密切的聯(lián)系。通過色彩調(diào)節(jié)能彌補(bǔ)空間、材料、陳設(shè)等方面的欠缺,使之錦上添花,制造一種和諧統(tǒng)一的效果。根據(jù)展示設(shè)計(jì)的具體要求,設(shè)計(jì)者要把握色彩的設(shè)計(jì)原理、色彩的視覺特性、色彩之間的對(duì)比與調(diào)和以及其對(duì)觀眾造成的心理感受,充分利用色彩來增強(qiáng)展示內(nèi)容的視覺效果,使之與展示環(huán)境相互融合,使展示內(nèi)容在觀眾眾中獲取特定的良好的視覺效果與心理效果。

2、創(chuàng)造和諧的色彩環(huán)境

本課題展示設(shè)計(jì)環(huán)境中的色彩設(shè)計(jì),雖側(cè)重于每個(gè)展區(qū)的色彩基調(diào)的把握,但也統(tǒng)一的對(duì)色彩基調(diào)用來協(xié)調(diào)整個(gè)展示環(huán)境。在整體色彩中,統(tǒng)一調(diào)配能使相互排斥、相互競(jìng)爭(zhēng)的各展區(qū)從屬于一種有序的色彩環(huán)境。在設(shè)計(jì)方面應(yīng)使用與展品色相類同,追求高雅的色彩氣氛,提高展品的檔次。通過運(yùn)用變化與統(tǒng)一的手法,更好傳達(dá)出生產(chǎn)技術(shù)的質(zhì)量,價(jià)值的可靠程度等一系列信息。并且注意調(diào)整了各展區(qū)之間的色彩對(duì)比與過渡、變化與同意、呼應(yīng)與聯(lián)系,避免了產(chǎn)生色彩之間忽強(qiáng)忽弱的雜亂之感。

對(duì)鄱陽街一帶室內(nèi)改造中色彩設(shè)計(jì),雖側(cè)重于每個(gè)展區(qū)的色彩基調(diào)的把握,但設(shè)計(jì)師對(duì)用統(tǒng)一的色彩基調(diào)來協(xié)調(diào)整個(gè)展示環(huán)境也頗費(fèi)苦心。在整體色彩中,統(tǒng)一調(diào)配能使相互排斥、相互競(jìng)爭(zhēng)的各展區(qū)從屬于一種有序的色彩環(huán)境。對(duì)于各展區(qū)的色彩基調(diào)的選擇,設(shè)計(jì)者認(rèn)真分析了展示內(nèi)容自身的色彩特點(diǎn)和烘托、陪襯需要,從而尋找、調(diào)配出最適合的色彩。在設(shè)計(jì)方面應(yīng)使用與展品色相類同,追求高雅的色彩氣氛,提高展品的檔次,同時(shí)根據(jù)展品的種類,決定背景使明淺析視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)在綜合展示空間中的運(yùn)用第四章色彩構(gòu)成的運(yùn)用色或暗色。使展品得到清楚的視覺印象。通過運(yùn)用變化與統(tǒng)一的手法,更好傳達(dá)出生產(chǎn)技術(shù)的質(zhì)量,價(jià)值的可靠程度等一系列信息。并且設(shè)計(jì)師注意調(diào)整了各展區(qū)之間的色彩對(duì)比與過渡、變化與同意、呼應(yīng)與聯(lián)系,以避免產(chǎn)生色彩之間忽強(qiáng)忽弱的雜亂之感。

由此可見,在展示設(shè)計(jì)中,處理色彩的運(yùn)用時(shí),應(yīng)充分考慮視覺元素、視覺心理兩者之間的緊密配合。一個(gè)展示空間,色彩耐用的好壞,所產(chǎn)生的視覺與心理感染力有明顯的差異。展示設(shè)計(jì)的色彩運(yùn)用得當(dāng),能夠調(diào)節(jié)氣氛,改善視覺環(huán)境,增強(qiáng)整個(gè)環(huán)境的信息交換的有效機(jī)會(huì)。

三、視覺元素在現(xiàn)代展示空間中運(yùn)用的展望

我們所說的視覺元素設(shè)計(jì)是通過二維的物質(zhì)材料塑造直觀形象的藝術(shù),在空間中形成強(qiáng)烈的視覺吸引力,即利用視覺傳達(dá)的形式做空間的藝術(shù)處理。“形式的一個(gè)有限的定義是:一件作品實(shí)際物理輪廓,是在空間中被認(rèn)識(shí)的藝術(shù)設(shè)計(jì)師創(chuàng)造、刻劃出來的體積或形態(tài),或者是在一個(gè)平面材料上的輪廓、圖形、色彩等要素”。事實(shí)上,無論創(chuàng)造的形式或是形態(tài),都需要通過有限的視覺感受來體現(xiàn)藝術(shù)品美感。同時(shí)在合乎空間環(huán)境以及與人類生活方式是否和諧關(guān)系的前提下,達(dá)到視覺形式上,包括線條形式、塊面形式、色彩形式、材料形式、肌理形式、凹凸形式的和諧統(tǒng)一。事實(shí)上,形式的視覺表現(xiàn)應(yīng)該是關(guān)于形式的心理感受的內(nèi)容,我們應(yīng)該更多探討形式的組織結(jié)構(gòu)和最后表達(dá)的效果。因此,在今后的藝術(shù)展示空間或者商業(yè)展示空間中視覺元素都將被運(yùn)用在其中。同時(shí),不斷的變化和更新。無論是是展示物形體的大小、形態(tài)和色彩都將實(shí)現(xiàn)在現(xiàn)代展示空間中的使用。不僅是大型的藝術(shù)展覽館甚至小到簡(jiǎn)單的專賣店展示,視覺元素的運(yùn)用將無處不在。

結(jié)束語

綜上所述,具有其特殊的理論體系與設(shè)計(jì)形態(tài)的視覺表達(dá)往往蘊(yùn)涵著某種觀念、意義、象征,視覺元素在展示設(shè)計(jì)中所承載的物質(zhì)和人文作用是勿庸置疑。它強(qiáng)調(diào)講究自身的大小;注重形狀、色彩、的運(yùn)用;考慮環(huán)境的因素;強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新的意識(shí)。這些因素與展示空間設(shè)計(jì)的特性結(jié)合便會(huì)產(chǎn)生一種特定的空間形態(tài),這也使得視覺傳元素成為展示空間設(shè)計(jì)的一個(gè)重要組成部分。同時(shí)也是本課題進(jìn)行研究探索的價(jià)值所在。

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第3篇

關(guān)鍵詞:動(dòng)畫,角色,性格

 

一、 角色設(shè)計(jì)確定了角色性格的基調(diào)

具有無限發(fā)展空間的角色形象才能夠充分地展示角色的性格魅力,演繹出曲折動(dòng)人的故事情節(jié)。好的角色形象不僅具有藝術(shù)價(jià)值而且具有很大的商業(yè)價(jià)值,還可以成為商業(yè)運(yùn)作的媒介和形象代言。

動(dòng)畫角色的形象設(shè)計(jì)是動(dòng)畫片創(chuàng)作的生命源泉,因此,形象設(shè)計(jì)一定要準(zhǔn)確定位,深入挖掘角色的個(gè)性,進(jìn)行全方位的設(shè)計(jì)。動(dòng)畫角色的形象是運(yùn)用美術(shù)的造型技法和手段創(chuàng)造出來的,是可以產(chǎn)生動(dòng)作和表現(xiàn)生命的模型。包括立體的木偶形象、平面的繪畫形象和剪紙形象以及電腦生成的二維或三維的形象等。它們是動(dòng)畫片的演員,可以傳達(dá)感情和意義,能夠推動(dòng)劇情的發(fā)展,具有性格特征和人格魅力。

動(dòng)畫形象的創(chuàng)作過程是導(dǎo)演根據(jù)文學(xué)劇本描述的角色外貌和性格特點(diǎn),進(jìn)行素材搜集,提煉概括以及形象創(chuàng)造的過程。過程中要對(duì)大量的形象素材進(jìn)行分解、集中、對(duì)比與統(tǒng)一。動(dòng)畫形象不僅是一個(gè)純粹的視覺符號(hào),它具有深刻的內(nèi)涵,包括人格魅力和氣質(zhì)因素。因此,形象設(shè)計(jì)不能只注重形象的外形與輪廓,還應(yīng)該考慮形象的身份與性格。在設(shè)計(jì)動(dòng)畫形象之前首先要明確設(shè)計(jì)的角色的特征,在此基礎(chǔ)上尋找和發(fā)現(xiàn)形象設(shè)計(jì)的原始素材,經(jīng)過反復(fù)篩選與提煉,然后開始設(shè)計(jì)形象。運(yùn)用造型藝術(shù)手段描繪出形象的草圖或輪廓圖,進(jìn)行反復(fù)的修改和加工,最后設(shè)計(jì)出動(dòng)畫角色的形象。如《超人總動(dòng)員》中彈力女超人的造型漫畫式的夸張,如圖1-1所示,但是又非常優(yōu)美。她的臀部比肩膀要寬,同時(shí)又有一雙修長(zhǎng)的,這種卡通式性感的造型傳神地顯示出彈力女超人的性格特征。

二、標(biāo)準(zhǔn)造型設(shè)計(jì)突出了角色的性格

動(dòng)畫片的生產(chǎn)與制作具有分階段、分群組作業(yè)的性質(zhì),動(dòng)畫角色的標(biāo)準(zhǔn)造型設(shè)計(jì)是集體創(chuàng)作過程中的參照依據(jù),具有數(shù)據(jù)化和模式化的特點(diǎn)。沒有標(biāo)準(zhǔn)造型設(shè)計(jì)就沒有統(tǒng)一的動(dòng)畫形象,沒有統(tǒng)一的動(dòng)畫形象就不能創(chuàng)造出完整的動(dòng)畫片。標(biāo)準(zhǔn)造型設(shè)計(jì)是動(dòng)畫角色表演時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)樣式,它保證了動(dòng)畫片視覺形象的統(tǒng)一性和協(xié)調(diào)性。其中包括確定各種比例關(guān)系(形象本身的比例、形象與形象之間的比例、形象與道具之間的比例、形象與場(chǎng)景之間的比例)和形體構(gòu)造(體面、結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)折、連接)關(guān)系,以及角色的服飾和色彩設(shè)計(jì)等。

動(dòng)畫角色的造型分為漫畫風(fēng)格類型的動(dòng)畫造型與寫實(shí)風(fēng)格類型的動(dòng)畫造型。漫畫風(fēng)格類型的動(dòng)畫造型一般沒有可供參考的設(shè)計(jì)原形,是設(shè)計(jì)者根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用形式美的造型法則設(shè)計(jì)出來的動(dòng)畫角色,具有夸張、唯美、幽默、虛擬、神秘等特點(diǎn)。實(shí)風(fēng)格類型的動(dòng)畫造型因其形態(tài)、設(shè)色、服飾、性格等設(shè)計(jì)都更接近角色的真實(shí)狀態(tài),因此可以拉近角色與觀眾之間的距離。很多動(dòng)畫片的角色造型都屬于漫畫風(fēng)格類型的動(dòng)畫造型,《超人總動(dòng)員》中的角色造型就有很濃的漫畫風(fēng)格,《怪物史萊克》中的角色造型則是漫畫風(fēng)格與寫實(shí)風(fēng)格的結(jié)合,其中史萊克擁有一張明星臉,但是他的整體造型卻是比較漫畫化的,如圖1-2所示。碩士論文,動(dòng)畫。

要想充分突顯一個(gè)動(dòng)畫角色的性格特點(diǎn),它的服飾必須與其所處的社會(huì)政治環(huán)境相一致。此外,動(dòng)畫角色的服飾設(shè)計(jì)還要遵循動(dòng)畫設(shè)計(jì)的法則,在形式簡(jiǎn)單、色彩鮮明的基礎(chǔ)上增加必要的時(shí)尚流行元素。

動(dòng)畫角色標(biāo)準(zhǔn)造型的色彩與其性格塑造也是息息相關(guān)的。根據(jù)色彩設(shè)計(jì)人員確定的色法和色彩指定,經(jīng)過上色之后,角色的標(biāo)準(zhǔn)造型就呈現(xiàn)出五彩斑斕的色彩。通常動(dòng)畫角色造型的色彩設(shè)計(jì)采用的顏色種類較少、配色簡(jiǎn)單。碩士論文,動(dòng)畫。當(dāng)某種顏色在設(shè)計(jì)與配色中占的比例較大時(shí),動(dòng)畫角色就給人以該顏色為基調(diào)的色彩感覺。

設(shè)計(jì)人員和觀眾在動(dòng)畫角色的性格與色彩的關(guān)系方面具有共同的認(rèn)知和判斷。針對(duì)特定的性格,色彩設(shè)計(jì)有相同的色彩習(xí)慣,這顯示出角色的色彩蘊(yùn)涵的性格意義具有共通性。

這些規(guī)則對(duì)設(shè)計(jì)人員來說具有一定的參考價(jià)值,有助于設(shè)計(jì)者選擇出最佳的色彩表現(xiàn)形式來強(qiáng)化角色的性格,從而提高觀眾對(duì)角色的認(rèn)同度。

三、動(dòng)作設(shè)計(jì)外化了角色的內(nèi)在性格

角色的動(dòng)作設(shè)計(jì)是完成角色性格塑造的重要部分,是角色內(nèi)在性格外化的關(guān)鍵。動(dòng)作設(shè)計(jì)是指對(duì)角色的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)進(jìn)行設(shè)計(jì),它包含角色的性格定位、動(dòng)作特征定位等。角色的常規(guī)和特殊運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、常規(guī)和特殊表情動(dòng)作以及性格動(dòng)作是動(dòng)作設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容。

角色的常規(guī)動(dòng)作和表情具有普遍性,符合觀眾的視覺經(jīng)驗(yàn)和自然規(guī)律,觀眾通過角色的常規(guī)動(dòng)作和表情,可以輕松地體驗(yàn)到角色所要表達(dá)的感情和意義。

角色的特殊運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是角色在某種突變情況下瞬間的動(dòng)作狀態(tài),強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的張力,通常采用瞬間夸張的形式來表現(xiàn)。碩士論文,動(dòng)畫。角色的特殊表情動(dòng)作是角色在經(jīng)歷感情轉(zhuǎn)折或變化時(shí)表現(xiàn)出的神態(tài)與表情,強(qiáng)調(diào)表情的感染力。碩士論文,動(dòng)畫。角色在表現(xiàn)一些極端化的表情時(shí),通常伴隨著夸張的動(dòng)作,這樣可以強(qiáng)化表情的感染力。碩士論文,動(dòng)畫。與角色的常規(guī)和特殊動(dòng)作不同,角色的性格動(dòng)作是針對(duì)角色的特有個(gè)性而設(shè)計(jì)的動(dòng)作,是角色的招牌動(dòng)作。碩士論文,動(dòng)畫。

動(dòng)畫角色的動(dòng)作設(shè)計(jì)具有夸張、幽默與戲劇性的特點(diǎn),角色的動(dòng)作設(shè)計(jì)來源于生活,但并不是生活中原本動(dòng)作狀態(tài)的再現(xiàn),而是經(jīng)過提煉和升華的動(dòng)作。動(dòng)作設(shè)計(jì)的風(fēng)格與造型風(fēng)格具有很大的相關(guān)性,如果造型風(fēng)格是漫畫風(fēng)格,動(dòng)作設(shè)計(jì)也應(yīng)是漫畫風(fēng)格的。漫畫風(fēng)格的動(dòng)作設(shè)計(jì)有時(shí)為了表達(dá)特定的情感或理念,將生活中常見的某種表情簡(jiǎn)化夸張成為一個(gè)特別的視覺符號(hào)。這種視覺符號(hào)給人新奇的視覺感受和心理反映,一些極度夸張的動(dòng)作設(shè)計(jì)甚至給人荒誕離奇、匪夷所思的感覺,這也正是動(dòng)畫的獨(dú)特魅力之一。動(dòng)畫主要是以動(dòng)作來傳情達(dá)意的,動(dòng)作設(shè)計(jì)首要原則是使大多數(shù)觀眾能夠心領(lǐng)神會(huì),其角色的動(dòng)作必須具有普遍意義上的共性。同時(shí),還必須從共性中突出角色動(dòng)作的個(gè)性。

動(dòng)畫片中的角色大多數(shù)是擬人化的,雖然它們形象各異,但是所表達(dá)的情感都是人類的情感。因此,要以人體的基本結(jié)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和規(guī)律為動(dòng)作設(shè)計(jì)的基點(diǎn)。角色的動(dòng)作和表情設(shè)計(jì)都應(yīng)模仿人類的表達(dá)模式,把人類的動(dòng)作和表情特征滲入到動(dòng)畫角色中。

角色動(dòng)作的設(shè)計(jì)風(fēng)格除了要考慮各個(gè)角色之間的差別之外,更重要的是必須與整部片子的風(fēng)格相一致。很多成功的動(dòng)畫片都運(yùn)用動(dòng)作語言符號(hào)化的表現(xiàn)方式,拓寬了角色動(dòng)作的表現(xiàn)途徑。

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第4篇

關(guān)鍵詞:廣告學(xué);畢業(yè)設(shè)計(jì);優(yōu)化

中圖分類號(hào):G642 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):2096-000X(2016)01-0044-02

廣告學(xué)作為一門應(yīng)用性文科專業(yè),與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的聯(lián)系極為密切,有很強(qiáng)的實(shí)踐性。這種特點(diǎn)不僅在課程設(shè)計(jì)中得到集中體現(xiàn),表現(xiàn)為廣告創(chuàng)意與策劃、廣告文案寫作、廣告設(shè)計(jì)等實(shí)務(wù)課程的開設(shè),更應(yīng)在專業(yè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的畢業(yè)作品中得到體現(xiàn)。畢業(yè)作品是學(xué)生四年專業(yè)學(xué)習(xí)成果的最終展示,畢業(yè)作品的形式、選題、方法及答辯過程等環(huán)節(jié)會(huì)影響學(xué)生整個(gè)學(xué)習(xí)生涯的方向及未來的職業(yè)選擇。目前,國內(nèi)主流院校的廣告學(xué)專業(yè)大都實(shí)行了以畢業(yè)設(shè)計(jì)替代畢業(yè)論文的畢業(yè)考核方式,這是符合廣告學(xué)專業(yè)特點(diǎn)所做的必然選擇。我院也在2015年順利實(shí)行了首屆廣告專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯,根據(jù)此次答辯的整體情況,本文針對(duì)廣告畢業(yè)設(shè)計(jì)流程的現(xiàn)狀提出問題和思考,并作進(jìn)一步優(yōu)化。

一、畢業(yè)設(shè)計(jì)流程的實(shí)施

(一)前期學(xué)習(xí)、調(diào)研

本次畢業(yè)設(shè)計(jì)流程是在借鑒國內(nèi)主流院校廣告專業(yè)的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),并對(duì)學(xué)院2010級(jí)———2013級(jí)廣告專業(yè)全體學(xué)生展開問卷調(diào)查之后,進(jìn)行設(shè)計(jì)實(shí)施的。他山之石的參考可以幫助確立畢業(yè)設(shè)計(jì)的基本流程和框架,然而具體流程的設(shè)計(jì)和實(shí)施必須依據(jù)廣告專業(yè)在本地的發(fā)展實(shí)際和學(xué)生的具體情況進(jìn)行針對(duì)性構(gòu)建。2014年3月教研室對(duì)全體廣告專業(yè)學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,了解他們對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的態(tài)度、要求及實(shí)施畢業(yè)設(shè)計(jì)的可能性,此次調(diào)查發(fā)放問卷294份,回收287份,有效率97%,極為真實(shí)地反映了學(xué)生對(duì)廣告學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)的預(yù)期和訴求,為本次畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)施提供了準(zhǔn)確數(shù)據(jù)和落實(shí)基礎(chǔ),保證了畢業(yè)設(shè)計(jì)流程的科學(xué)、縝密和實(shí)效。

(二)構(gòu)建畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)體系

評(píng)價(jià)體系是區(qū)分畢業(yè)論文與畢業(yè)設(shè)計(jì)的分山嶺,它決定了學(xué)生畢業(yè)創(chuàng)作的方向、努力程度及畢業(yè)考核的收效,可以說在一定程度上決定了畢業(yè)設(shè)計(jì)的成敗。綜覽國內(nèi)主流高校廣告專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)指標(biāo)不盡相同,可見,畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)體系并不像畢業(yè)論文評(píng)價(jià)體系一樣,可以“一刀切”,各院校大致用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)體系的不統(tǒng)一是由廣告專業(yè)實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn)所決定的,因畢業(yè)設(shè)計(jì)需與當(dāng)?shù)氐膹V告市場(chǎng)結(jié)合,所以各地廣告市場(chǎng)發(fā)展的不同水平,就導(dǎo)致了各院校的廣告學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)體系必須“因地制宜”。我院因所處地域經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的局限,結(jié)合學(xué)生實(shí)操的可行性,逐步構(gòu)建了一套符合自身實(shí)際的評(píng)價(jià)體系。首先是選題。要求所有畢業(yè)選題必須來自真實(shí)需求,可自行聯(lián)系廣告公司、企事業(yè)單位,也可選擇學(xué)院公布的選題及當(dāng)年“大廣賽”和“學(xué)院獎(jiǎng)”的參賽命題;其次是作品構(gòu)成。畢業(yè)設(shè)計(jì)主要是為培養(yǎng)具有廣告實(shí)踐能力的專業(yè)人才而開展,因此作品構(gòu)成也是根據(jù)業(yè)界的廣告設(shè)計(jì)流程而設(shè)置,包括策劃案、廣告作品、研究報(bào)告、工作日志和現(xiàn)場(chǎng)答辯等五部分。策劃案與廣告作品是整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的“重頭戲”,二者占比相同均為30%;研究報(bào)告是表達(dá)創(chuàng)作者未盡之意的空間,以畢業(yè)創(chuàng)作為主線,談?wù)剟?chuàng)作過程及其中的感悟、收獲和心得,是策劃案的延伸。工作日志是對(duì)整個(gè)創(chuàng)作過程的質(zhì)量監(jiān)控,分為小組日志和個(gè)人日志,據(jù)此可以判斷畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)程的科學(xué)合理性,了解成員的任務(wù)分工。現(xiàn)場(chǎng)答辯則是整個(gè)畢業(yè)作品最終提交的環(huán)節(jié),要求對(duì)策劃案思路作準(zhǔn)確、清晰描述,并呈現(xiàn)作品,回答評(píng)審教師提問。畢業(yè)設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)體系亦從論文的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)為作品創(chuàng)意、藝術(shù)呈現(xiàn)、語言表達(dá)、調(diào)研方法、活動(dòng)執(zhí)行等業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。整個(gè)答辯過程與廣告市場(chǎng)的提案競(jìng)標(biāo)基本接軌,充滿實(shí)戰(zhàn)色彩。

二、現(xiàn)有畢業(yè)設(shè)計(jì)流程的局限

現(xiàn)有畢業(yè)設(shè)計(jì)流程的合理性必須由畢業(yè)生給出真實(shí)的評(píng)價(jià),方可成為流程設(shè)計(jì)者的參考依據(jù)。畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯當(dāng)天,評(píng)審教師從51名畢業(yè)生中按順序每組抽一名答辯人,與他們進(jìn)行座談,了解畢業(yè)生在作品創(chuàng)作中的體會(huì)、收獲及建議。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯,從畢業(yè)設(shè)計(jì)選題、作品形式、作品指導(dǎo)、評(píng)價(jià)體系、答辯等諸多環(huán)節(jié)及最后結(jié)果和學(xué)生反饋來看,收效甚佳。畢業(yè)生在其中收獲了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、作品和可貴的經(jīng)歷,低年級(jí)學(xué)生通過答辯看到了自己的差距、不足和未來的努力方向,可有效地將專業(yè)學(xué)習(xí)調(diào)整至實(shí)踐性的方向。然而,本次畢業(yè)設(shè)計(jì)系首次實(shí)施,在流程設(shè)置等方面亦暴露出不足和局限。

(一)畢業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)作時(shí)間短

此次畢業(yè)設(shè)計(jì)依據(jù)傳統(tǒng)畢業(yè)論文的流程,在大四第一學(xué)期期中進(jìn)行開題答辯,預(yù)留一個(gè)半學(xué)期的時(shí)間進(jìn)行作品創(chuàng)作,然而,畢業(yè)設(shè)計(jì)作品的工作量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于畢業(yè)論文,加之學(xué)生在大四第二學(xué)期還需進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí),實(shí)際留給畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)間非常緊張,無形中增加了畢業(yè)設(shè)計(jì)的創(chuàng)作難度。

(二)畢業(yè)設(shè)計(jì)的整體工作量偏大

按照畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),畢業(yè)作品需準(zhǔn)備策劃案、作品、研究報(bào)告、小組工作日志、個(gè)人工作日志和答辯PPT等五個(gè)部分,合計(jì)平均字?jǐn)?shù)在16000字左右,加之各類廣告作品至少在三幅以上,整體工作量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于畢業(yè)論文平均字?jǐn)?shù)7000字的工作量,這樣可能導(dǎo)致學(xué)生在策劃案和作品的專注度和創(chuàng)作精力會(huì)被分散。

(三)作品選題不夠多元

此次畢業(yè)設(shè)計(jì)要求必須為真實(shí)選題,必須來自廣告業(yè)界的實(shí)際需求,然而囿于學(xué)校所處地域經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,作品選題從產(chǎn)品類型、層次到地域,都有較大的局限性。選題主要來自大廣賽和學(xué)院獎(jiǎng)的參賽產(chǎn)品,本地產(chǎn)品只有莫高、娃哈哈等不多的幾家企業(yè),本地廣告公司的真實(shí)項(xiàng)目幾乎沒有,作品還是以商業(yè)推廣為主,選題范圍和類型的偏狹不利于學(xué)生創(chuàng)作與業(yè)界實(shí)踐的對(duì)接。

(四)作品形式的“示人欲”不夠

此次畢業(yè)設(shè)計(jì)的作品形式幾乎囊括了業(yè)界現(xiàn)有的各種廣告形態(tài),如平面廣告、視頻廣告、廣播廣告、CI系統(tǒng)等,包括最新的場(chǎng)景應(yīng)用畢業(yè)生都有嘗試,作品形式表現(xiàn)出多元與豐富。美中不足的是,作品中視頻作品、音頻作品占比較低,平面作品數(shù)量雖多,但作品的“示人欲”顯露不充分,即現(xiàn)場(chǎng)調(diào)動(dòng)各類元素表現(xiàn)作品創(chuàng)意的愿望不足。畢業(yè)設(shè)計(jì)中有一些作品的創(chuàng)意和表現(xiàn)都不錯(cuò),但在現(xiàn)場(chǎng)的展示和呈現(xiàn)未能充分表達(dá)作品原有的創(chuàng)意。“示人欲”其實(shí)是廣告本身應(yīng)有的題中之義,平時(shí)的課堂教學(xué)更多強(qiáng)調(diào)創(chuàng)意,對(duì)此涉及不多,業(yè)界實(shí)踐的廣告提案環(huán)節(jié)才會(huì)有所接觸。此次畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯即為學(xué)生提供了類似機(jī)會(huì)與平臺(tái),只有帶著強(qiáng)烈的“示人欲”,才有可能把作品更好地呈現(xiàn)出來。

(五)答辯環(huán)節(jié)有待與業(yè)界融合

廣告學(xué)實(shí)施畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的之一,是更好地表現(xiàn)廣告專業(yè)與實(shí)踐密切結(jié)合的學(xué)科特點(diǎn),把課堂教學(xué)與業(yè)務(wù)實(shí)踐結(jié)合起來。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的有效手段之一,是把業(yè)界的專業(yè)人士請(qǐng)到課堂來,請(qǐng)到答辯現(xiàn)場(chǎng)來,讓他們直接參與作品答辯,使學(xué)生真正理解業(yè)界的實(shí)際需求,使他們的作品創(chuàng)作與學(xué)習(xí)有更好的實(shí)踐性。此次畢業(yè)設(shè)計(jì)屬首次嘗試,來自本地的作品選題不多,加之對(duì)作品水平無法預(yù)估,因此未能請(qǐng)業(yè)界專業(yè)人士參與此次答辯。

三、關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)的優(yōu)化建議

針對(duì)此次畢業(yè)生關(guān)于作品創(chuàng)作的反饋,及上述存在的問題,結(jié)合我院學(xué)生的實(shí)際狀況,擬對(duì)下屆及今后的畢業(yè)設(shè)計(jì)提出進(jìn)一步優(yōu)化的思路。

(一)調(diào)整畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)間進(jìn)程

根據(jù)此次畢業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)作的總體工作量和流程,需對(duì)下屆畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)間流程進(jìn)行總體調(diào)整。首先,需將畢業(yè)設(shè)計(jì)的開題時(shí)間提前至大三第二學(xué)期期中前后,這樣可給畢業(yè)生留下較充裕的創(chuàng)作準(zhǔn)備期。其次,需將答辯時(shí)間由原來的一天延長(zhǎng)至兩天。畢業(yè)設(shè)計(jì)的作品構(gòu)成豐富而多元,且很多作品的展示環(huán)節(jié)需較長(zhǎng)時(shí)間,根據(jù)此次答辯的經(jīng)驗(yàn),一天的答辯時(shí)間不能充分展示學(xué)生作品的完整細(xì)節(jié),答辯時(shí)間顯得倉促而緊張。今后的畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯可考慮在兩天完成,第一天充分展示作品,第二天演示答辯PPT并回答評(píng)審教師提問。

(二)適當(dāng)壓縮畢業(yè)設(shè)計(jì)的總體工作量

根據(jù)此次畢業(yè)設(shè)計(jì)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),畢業(yè)設(shè)計(jì)作品由五部分構(gòu)成:策劃案(30%)、作品(30%)、研究報(bào)告(20%)、工作日志(10%)、答辯(10%),上述內(nèi)容的純文字工作量平均為16000字上下,再加之作品創(chuàng)意與技術(shù)表現(xiàn),總體工作量相當(dāng)于論文的兩三倍不止。為使學(xué)生更好地在畢業(yè)設(shè)計(jì)考核中發(fā)揮其專業(yè)特長(zhǎng),保證畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯的專業(yè)性,合理設(shè)置畢業(yè)設(shè)計(jì)工作量,可考慮在今后的畢業(yè)設(shè)計(jì)中將現(xiàn)有的小組工作日志和個(gè)人工作日志合二為一,只需提交小組工作日志,讓評(píng)審教師了解小組成員的分工和任務(wù)進(jìn)度,為作品的原創(chuàng)性提供評(píng)審依據(jù)即可。

(三)多元開發(fā)選題,拓深畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)踐性

今后畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題可在歷次畢業(yè)選題的基礎(chǔ)上更新、優(yōu)化、積累,逐步形成畢業(yè)設(shè)計(jì)選題庫。選題庫中一部分內(nèi)容可更新為當(dāng)年的大廣賽和學(xué)院獎(jiǎng)參賽產(chǎn)品,另一部分選題可由學(xué)院聯(lián)系當(dāng)?shù)刂髁鞯膹V告公司、知名企事業(yè)單位及公益組織。尤其是后者的工作,需要與各級(jí)機(jī)構(gòu)、組織與公司形成長(zhǎng)期合作機(jī)制,讓它們深度參與畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯,并有可能進(jìn)入課堂教學(xué)。一方面,這些公司與機(jī)構(gòu)可為畢業(yè)設(shè)計(jì)提供選題,加強(qiáng)畢業(yè)設(shè)計(jì)的現(xiàn)實(shí)性、操作性;另一方面,選題單位的專業(yè)人士可成為畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)審教師,使學(xué)生的畢業(yè)創(chuàng)作與實(shí)踐結(jié)合更密切,并由此可形成雙方更緊密的深度互動(dòng)與合作。

(四)畢業(yè)設(shè)計(jì)作品展與畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯的相互補(bǔ)充

廣告學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)的一大特色在于,它用多種形式的廣告作品表現(xiàn)其廣告策略和創(chuàng)意以達(dá)到引人注意的效果,實(shí)現(xiàn)其畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的,因此,廣告作品的呈現(xiàn)效果是評(píng)價(jià)其畢業(yè)設(shè)計(jì)的重要指標(biāo)。為了進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生對(duì)廣告作品的“示人欲”,引導(dǎo)他們?cè)谧髌分懈喔玫乇憩F(xiàn)“創(chuàng)意”,提升作品表現(xiàn)力,擬在今后的畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯前,先進(jìn)行畢業(yè)作品展,然后答辯。此種先展后答辯的安排,可讓學(xué)生作品充分展示在各專業(yè)師生面前,使學(xué)生充分體會(huì)作品呈現(xiàn)效果的重要性,亦使他們更重視畢業(yè)設(shè)計(jì)的創(chuàng)作。同時(shí),畢業(yè)作品展本身就是對(duì)學(xué)生作品的全方位檢驗(yàn),校內(nèi)其他學(xué)生對(duì)作品的關(guān)注度、評(píng)價(jià)與反饋就是對(duì)畢業(yè)生作品綜合評(píng)價(jià)的外在指標(biāo),既展示了畢業(yè)創(chuàng)作成果,也可與答辯相互補(bǔ)充形成更全面的評(píng)審參考。

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第5篇

隨著高校的規(guī)模擴(kuò)張,過去多以小零售、小規(guī)模為主的校園商業(yè)形式已經(jīng)不再適合現(xiàn)代消費(fèi)和服務(wù)模式,如何進(jìn)行校園電子商務(wù)運(yùn)作,建立一個(gè)基于校園網(wǎng)的經(jīng)濟(jì)、實(shí)用、安全、高效、穩(wěn)定校園電子商務(wù)系統(tǒng)是真正實(shí)現(xiàn)數(shù)字化校園的重要問題。

校園電子商務(wù)系統(tǒng)的出現(xiàn)使在校師生的生活變得越來越便利,解決師生日常學(xué)習(xí)工作生活中的許多問題,而且能改變他們的消費(fèi)方式和購物習(xí)慣,為學(xué)本論文由整理提供校創(chuàng)造巨大的經(jīng)濟(jì)效益。此外,在校園開展電子商務(wù),可以營造良好的電子商務(wù)環(huán)境,提供學(xué)生參與電子商務(wù)的現(xiàn)實(shí)環(huán)境,也為學(xué)校的電子商務(wù)教學(xué)提供實(shí)習(xí)基地,創(chuàng)造培養(yǎng)電子商務(wù)合格人才的教學(xué)條件,為新世紀(jì)電子商務(wù)的全面開展打下基礎(chǔ)。

二、校園電子商務(wù)系統(tǒng)分析

1.校園電子商務(wù)系統(tǒng)特點(diǎn)。校園電子商務(wù)從商業(yè)運(yùn)作模式來看與一般電子商務(wù)相類似,都是通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行商品、服務(wù)或信息的交換,但與一般電子商務(wù)相比,校園電子商務(wù)系統(tǒng)構(gòu)架在獨(dú)特、優(yōu)良的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境上,面對(duì)比較單一的消費(fèi)群體。因此,校園電子商務(wù)系統(tǒng)具有以下特點(diǎn):(1)良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境:校園網(wǎng)是一個(gè)較安全、快速的中小型局域網(wǎng),網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)密集,不本論文由整理提供間斷開放網(wǎng)絡(luò)服務(wù),為開展校園電子商務(wù)奠定了良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。(2)穩(wěn)定的服務(wù)對(duì)象:消費(fèi)者就是校內(nèi)的師生,是穩(wěn)定的服務(wù)對(duì)象。此外,每年都有好幾千新生入校又是潛在的校園電子商務(wù)服務(wù)對(duì)象。(3)便捷的物流配送:物流配送往往是電子商務(wù)發(fā)展的瓶頸,然后大部分師生集中校園內(nèi),這使物流的配送準(zhǔn)確、及時(shí),成本大大降低,因此,校園電子商務(wù)具有克服這個(gè)瓶頸的優(yōu)勢(shì)。(4)安全、靈活的結(jié)算方式:結(jié)算方式常常也束縛了是電子商務(wù)的發(fā)展。校園電子商務(wù)系統(tǒng)用戶可以靈活選擇多種結(jié)算方式:貨到付款、飯卡結(jié)算、一卡通結(jié)算等。貨到付款是最簡(jiǎn)單、最安全的結(jié)算方式,但略微增加了物流配送工作;飯卡結(jié)算是一種比較直接、便捷的結(jié)算方式,已成為師生們的習(xí)慣;一卡通結(jié)算無疑是一種數(shù)字化校園的電子商務(wù)安全結(jié)算方式,需要有銀行接口,這是趨勢(shì)。這幾種方式能夠很好地保證校園電子商務(wù)業(yè)務(wù)順利開展。

2.校園電子商務(wù)系統(tǒng)需求分析。(1)界面統(tǒng)一友好:校園電子商務(wù)系統(tǒng)界面設(shè)計(jì)要美觀大方,更注重信息的有效、實(shí)用性,關(guān)注學(xué)生生活,滿足學(xué)生需求。(2)規(guī)范、完善的基礎(chǔ)信息設(shè)置:系統(tǒng)要實(shí)現(xiàn)對(duì)基礎(chǔ)信息規(guī)范管理,包括商品信息和客戶信息等。(3)商品分類詳盡:商品除了按傳統(tǒng)的分類方法,還應(yīng)設(shè)置各種類別,如特價(jià)商品類、新品類等。(4)模糊商品查詢:為用本論文由整理提供戶提供一個(gè)方便、快捷的商品信息查詢功能。商品除了能按大類檢索,還應(yīng)實(shí)現(xiàn)按不同分類進(jìn)行檢索,此外,還需實(shí)現(xiàn)模糊查詢。(5)網(wǎng)上購物和支付:與一般電子商務(wù)系統(tǒng)一樣,要設(shè)計(jì)購物車,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上支付。(6)新品及特價(jià)商品展示:新品和特價(jià)商品應(yīng)擺在顯眼位置。(7)商品銷售排行:對(duì)商品銷售情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),實(shí)現(xiàn)商品“自我推薦”,同時(shí)幫助商家做出相應(yīng)的決策。

三、校園電子商務(wù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)

1.總體設(shè)計(jì)。根據(jù)需求分析,為方便管理和使用,校園電子商務(wù)系統(tǒng)由前臺(tái)、后臺(tái)兩部分組成。(1)前臺(tái)部分:主要實(shí)現(xiàn)商品展示及銷售。該部分包括新品上架、特價(jià)商品、銷售排行、購物車、會(huì)員管理、商品公告及訂單查詢、商品查詢等。(2)后臺(tái)部分:主要對(duì)商城內(nèi)的一些基礎(chǔ)數(shù)據(jù)進(jìn)行有效管理,包括商品管理、會(huì)員管理、訂單管理、公告管理等。

2.系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖。(1)前臺(tái)功能結(jié)構(gòu)如圖1所示:

(2)后臺(tái)功能結(jié)構(gòu)如圖2所示:

四、校園電子商務(wù)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)

1.系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵技術(shù)。為了提高開發(fā)效率,本系統(tǒng)采用傳統(tǒng)的JSP技術(shù)編寫,因此,關(guān)鍵的是要編寫許多JavaBean。下面給出商品的3個(gè)JavaBean編寫過本論文由整理提供程,以供參考。

(1)商品JavaBean。商品JavaBean是對(duì)商品實(shí)體的抽象,包含了商品實(shí)體的所有屬性及商品對(duì)象的初始化構(gòu)造的方法,具體代碼如下:

(2)保存購物信息JavaBean。保存購物信息的JavaBean主要在實(shí)現(xiàn)購物車時(shí)應(yīng)用,在類中定義商品的屬性。具體代碼如下:

(3)操作商品信息JavaBean,具體代碼如下:

2.功能模塊的實(shí)現(xiàn)。下面以銷售排行模塊實(shí)現(xiàn)來說明整個(gè)系統(tǒng)各模塊的實(shí)現(xiàn)。用戶系統(tǒng)首頁點(diǎn)擊銷售排行,進(jìn)入到銷售排行頁面,銷售排行頁面的設(shè)計(jì)效果如圖3所示。

銷售排行頁面主要是將訂單視圖中的數(shù)據(jù)按GoodsName、GoodsID字段分組并統(tǒng)計(jì)銷售數(shù)量,再按統(tǒng)計(jì)后的銷售數(shù)量降序排列,最后再使用SQ本論文由整理提供L語句中的top關(guān)鍵字取出銷售量最高的前10種商品。關(guān)鍵代碼如下:

商品銷售排行頁面運(yùn)行效果如圖4所示。

五、結(jié)束語

本文闡述了一個(gè)實(shí)用型校園電子商務(wù)系統(tǒng)的需求、設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。系統(tǒng)設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、邏輯清晰、功能完善,界面美觀、操作簡(jiǎn)易,但在銀行接口方面還有待于進(jìn)一步完善,最終需要采用數(shù)字化校園意義的“一卡通”進(jìn)行結(jié)算。

通過系統(tǒng)實(shí)施,為學(xué)校的電子商務(wù)人才本論文由整理提供培養(yǎng)提供了實(shí)戰(zhàn)環(huán)節(jié);為貧困學(xué)生提供勤工儉學(xué)的崗位;同時(shí)還為計(jì)算機(jī)類人才培養(yǎng)提供實(shí)訓(xùn)案例,學(xué)生可以通過這個(gè)實(shí)訓(xùn)案例完成《JSP實(shí)訓(xùn)開發(fā)》等相關(guān)課程設(shè)計(jì),掌握如何分析系統(tǒng)、設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)。超級(jí)秘書網(wǎng)

參考文獻(xiàn):

[1]胡顯賢:校園電子商務(wù)信息平臺(tái)的設(shè)計(jì)與構(gòu)建.湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào),2008年第1期

[2]武彩霞焦瑾:基于校園網(wǎng)的電子商務(wù)交易系統(tǒng).計(jì)算機(jī)應(yīng)用研究,2002年第5期

[3]杜江萍:校園電子商務(wù)模式探析.江西財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào),2005年第3期

第6篇

【關(guān)鍵詞】 商業(yè)智能; 財(cái)務(wù)指標(biāo)體系; 財(cái)務(wù)預(yù)警

一、引言

隨著我國高等教育的改革和發(fā)展,高校進(jìn)入大規(guī)模舉債辦學(xué)的階段,高校財(cái)務(wù)面臨的局面越來越復(fù)雜。高校不僅有基礎(chǔ)建設(shè)、事業(yè)單位經(jīng)費(fèi)收支,還涉及到科研經(jīng)費(fèi)、校辦企業(yè)投資等,高校一旦發(fā)生財(cái)務(wù)問題,影響的不僅僅是高校本身,更會(huì)引發(fā)各式各樣的社會(huì)問題,因此需要對(duì)影響高校正常運(yùn)行的各種財(cái)務(wù)問題進(jìn)行實(shí)時(shí)有效的監(jiān)控。

傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)分析方法單純以財(cái)務(wù)報(bào)表為基礎(chǔ),就多個(gè)指標(biāo)進(jìn)行分析,也就是單純地看最近一年或幾年,或者某個(gè)院系的指標(biāo)。與這些靜態(tài)的分析方法相比,把商業(yè)智能運(yùn)用到財(cái)務(wù)預(yù)警系統(tǒng),即將財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)和各種外部數(shù)據(jù)進(jìn)行收集、歸納、量化(ETL技術(shù))建立數(shù)據(jù)倉庫,高校財(cái)務(wù)部門可以通過提取有用的數(shù)據(jù)經(jīng)過聯(lián)機(jī)分析處理工具(OLAP)或數(shù)據(jù)挖掘工具(Date Mining)結(jié)合財(cái)務(wù)部門的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行分析,轉(zhuǎn)化為對(duì)高校財(cái)務(wù)分析有用的信息,從而為高校財(cái)務(wù)提供一個(gè)動(dòng)態(tài)的風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警方案。總而言之,將商業(yè)智能運(yùn)用于高校的財(cái)務(wù)分析系統(tǒng),可以根據(jù)不同的決策層靈活地展現(xiàn)財(cái)務(wù)分析結(jié)果,也可以連續(xù)分析財(cái)務(wù)問題,還可以與高校其他院系聯(lián)合在一起進(jìn)行綜合分析。

二、高校財(cái)務(wù)指標(biāo)體系的構(gòu)建

高校財(cái)務(wù)指標(biāo)是高校財(cái)務(wù)預(yù)警的一個(gè)核心,相關(guān)學(xué)者對(duì)高校財(cái)務(wù)指標(biāo)體系已經(jīng)有了一定的研究,本文針對(duì)高校過度舉債、資金利用率低等問題,就高校財(cái)務(wù)指標(biāo)作了相應(yīng)的調(diào)整,再結(jié)合指標(biāo)選取原則初步建立了有效的高校指標(biāo)體系。

(一)償債能力

為了反映高校償還債務(wù)能力和資產(chǎn)負(fù)債水平,選取流動(dòng)比率、資產(chǎn)負(fù)債率、長(zhǎng)期負(fù)債率、貸款收入比重、利息保障倍數(shù)五個(gè)指標(biāo)。

(二)營運(yùn)能力

為了反映高校的經(jīng)營狀況選取現(xiàn)實(shí)支付比率、潛在的支付比率、公共經(jīng)費(fèi)支出比率、投資收益比率、自有資金余額占年末貨幣資金比重五個(gè)指標(biāo)。

(三)發(fā)展能力

為了反映高校的成長(zhǎng)性以及開源創(chuàng)收的能力,選取凈資產(chǎn)增長(zhǎng)率、固定資產(chǎn)增長(zhǎng)率、現(xiàn)金凈額增長(zhǎng)率、自籌收入比率四個(gè)指標(biāo)。

(四)非財(cái)務(wù)因素

一些非財(cái)務(wù)因素也能體現(xiàn)出高校的辦學(xué)效率和發(fā)展實(shí)力,為了全面反映高校的發(fā)展?fàn)顩r選取了師生比、教師人均科研經(jīng)費(fèi)和教師貢獻(xiàn)率三個(gè)指標(biāo)。

即使指標(biāo)選擇嚴(yán)謹(jǐn),這些指標(biāo)中某些指標(biāo)間還是有一定的相關(guān)性,并且過多的指標(biāo)會(huì)增加信息的收集和整理難度,降低工作效率,所以要對(duì)這些指標(biāo)進(jìn)行優(yōu)化。將初選四個(gè)方面的所有十七個(gè)指標(biāo)匯總進(jìn)行正態(tài)性檢驗(yàn),將服從正態(tài)性分布的指標(biāo)體系進(jìn)一步做T檢驗(yàn),以確定哪些指標(biāo)具有顯著性作用,篩選出顯著性指標(biāo),刪除不顯著的指標(biāo);將沒有服從正態(tài)性分布的指標(biāo)體系進(jìn)一步做非參數(shù)檢驗(yàn),同理確定這部分指標(biāo)中的顯著性指標(biāo),刪除不顯著的指標(biāo),最后匯總所有顯著性指標(biāo)用于構(gòu)建高校財(cái)務(wù)預(yù)警模型指標(biāo)體系。此優(yōu)化過程不僅解決了預(yù)警指標(biāo)體系的顯著性問題,同時(shí)也達(dá)到了盡可能降低預(yù)警指標(biāo)體系維度的目的。

三、高校財(cái)務(wù)預(yù)警基于商業(yè)智能技術(shù)的實(shí)現(xiàn)

高校商業(yè)智能系統(tǒng)主要包括三部分:高校數(shù)據(jù)倉庫、多維分析和高校數(shù)據(jù)挖掘。高校數(shù)據(jù)倉庫用于存儲(chǔ)有用信息;多維分析可以從不同層面進(jìn)行全面了解儲(chǔ)存在高校數(shù)據(jù)倉庫中的信息;高校數(shù)據(jù)挖掘則是發(fā)現(xiàn)問題找規(guī)律,并對(duì)將來進(jìn)行預(yù)測(cè)。高校商業(yè)智能實(shí)現(xiàn)的大體過程是收集數(shù)據(jù),對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行清理、轉(zhuǎn)化,存入數(shù)據(jù)倉庫,將倉庫數(shù)據(jù)變?yōu)樾畔ⅲ⒂肙LAP工具、數(shù)據(jù)挖掘工具對(duì)信息進(jìn)行處理,將信息變?yōu)閷?duì)決策有用的知識(shí)。其架構(gòu)如圖1。

(一)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)倉庫的設(shè)計(jì)

高校數(shù)據(jù)倉庫的目的是通過對(duì)整個(gè)高校的相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行梳理,構(gòu)建一個(gè)體系化的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)環(huán)境,把大量分散復(fù)雜的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化成集成的、統(tǒng)一的信息,將正確的信息方便、準(zhǔn)確地傳遞給需要的人。數(shù)據(jù)倉庫與傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫的最大區(qū)別在于傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫是未經(jīng)整理的一堆雜亂數(shù)據(jù),而數(shù)據(jù)倉庫是經(jīng)過整理、規(guī)劃過的系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的子集合。數(shù)據(jù)倉庫可以使高校面對(duì)大量的錯(cuò)綜復(fù)雜的數(shù)據(jù)進(jìn)行靈活的處理,為內(nèi)部各個(gè)信息使用者提供他們所需要的有效信息。

1.數(shù)據(jù)倉庫概念模型的設(shè)計(jì)

數(shù)據(jù)倉庫的概念模型主要任務(wù)是界定系統(tǒng)邊界和確定主題域及內(nèi)容,星形概念模式是由一個(gè)事實(shí)表和一組維表組成,是一種多維的數(shù)據(jù)關(guān)系,相對(duì)于別的概念模型來說,星型雖然不節(jié)省空間,但是操作相對(duì)簡(jiǎn)單,所以創(chuàng)建高校數(shù)據(jù)倉庫的概念模型采用星型。

高校各類指標(biāo)的多維分析是商業(yè)智能技術(shù)構(gòu)建高校財(cái)務(wù)預(yù)警的核心問題,所以在設(shè)計(jì)概念模型時(shí),應(yīng)選擇財(cái)務(wù)指標(biāo)作為數(shù)據(jù)倉庫的主題,并以這一主題建立事實(shí)表,然后從高校財(cái)務(wù)分析的角度來確定維度,如時(shí)間、項(xiàng)目、部門等。各高校可以根據(jù)自身的情況來設(shè)定維度,文章根據(jù)自身了解的情況擬設(shè)了六個(gè)維度作為介紹:院級(jí)單位、項(xiàng)目、部門、指標(biāo)、往來單位、時(shí)間。星型結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)如圖2。

2.財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)倉庫邏輯模型設(shè)計(jì)

邏輯模型主要是根據(jù)星形維度的選擇,構(gòu)建維度的層次關(guān)系,層次關(guān)系以高校相關(guān)人員對(duì)信息的需求為主線,分析各維度的層次關(guān)系以及粒度的劃分、事實(shí)表的設(shè)計(jì)等。比如之前的高校數(shù)據(jù)倉庫概念模型設(shè)計(jì)分了六個(gè)維度,時(shí)間維度就可以從日、周、月、季度、年來進(jìn)行劃分層次;院級(jí)單位可以按一級(jí)單位(校),二級(jí)單位(院),三級(jí)單位(部門)依次劃分;指標(biāo)可以根據(jù)前文中所示的指標(biāo)類型進(jìn)行劃分;項(xiàng)目可以按照高校所承接的國家級(jí)項(xiàng)目、省級(jí)項(xiàng)目以及其他項(xiàng)目類別進(jìn)行劃分;部門可以按黨委部門、行政部門、教學(xué)單位、教輔單位、附屬單位依次劃分;往來單位按照政府、金融機(jī)構(gòu)、企業(yè)等進(jìn)行劃分。

3.財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)倉庫物理模型設(shè)計(jì)

物理模型需要確定數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)、索引策略、數(shù)據(jù)存放位置及存儲(chǔ)分配等,主要目的是提高性能和更好地管理存儲(chǔ)數(shù)據(jù)。

4.數(shù)據(jù)ETL

ETL包括抽取、轉(zhuǎn)換、裝載。其中,抽取是將數(shù)據(jù)從各種原始存放系統(tǒng)(如各種帳套數(shù)據(jù)和Excel文件)中讀取;轉(zhuǎn)換是按照預(yù)先設(shè)計(jì)好的規(guī)則將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換,使數(shù)據(jù)格式統(tǒng)一;裝載則是將轉(zhuǎn)換好的數(shù)據(jù)導(dǎo)入高校數(shù)據(jù)倉庫。

(二)基于OLAP技術(shù)的財(cái)務(wù)分析模型實(shí)現(xiàn)

OLAP技術(shù)(聯(lián)機(jī)分析處理技術(shù))以數(shù)據(jù)倉庫為基礎(chǔ),針對(duì)某個(gè)特定的主題進(jìn)行聯(lián)機(jī)數(shù)據(jù)訪問、處理和分析,通過直觀的方式從多個(gè)維度、多種數(shù)據(jù)綜合程度將系統(tǒng)的運(yùn)營情況展現(xiàn)給使用者。OLAP技術(shù)的一個(gè)重要特點(diǎn)是通過多維交互的方式對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,與多維數(shù)據(jù)組織的數(shù)據(jù)倉庫相互結(jié)合、補(bǔ)充,這些多維分析操作可以使用戶從不同的維度和角度來分析數(shù)據(jù),其中主要方法包括切片、切塊、鉆取和旋轉(zhuǎn)。

而對(duì)于已經(jīng)建立并裝載完成了高校數(shù)據(jù)倉庫的,可以在此基礎(chǔ)上建立OLAP系統(tǒng)。首先對(duì)OLAP的多維數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì),包括維度和多維數(shù)據(jù)集的設(shè)計(jì),然后創(chuàng)建維度和多維數(shù)據(jù)集,可以采用Analysis Service做分析服務(wù)器,最后利用SSRS展示查詢數(shù)據(jù)。高校財(cái)務(wù)預(yù)警正是運(yùn)用OLAP技術(shù)實(shí)現(xiàn)各監(jiān)控指標(biāo)的多維綜合評(píng)價(jià),達(dá)到對(duì)高校財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的實(shí)時(shí)分析。

例如,通過對(duì)高校財(cái)務(wù)部門的調(diào)查研究,發(fā)現(xiàn)其需要了解高校不同時(shí)間、不同院系的科研收入、教學(xué)成果以及償債能力等,那么信息使用者可以在選擇范圍內(nèi)的維度和量度來進(jìn)行有意義的組合,還可以從其他不同的角度來了解高校的財(cái)務(wù)狀況。通過報(bào)表展示,可以選擇對(duì)不同維度上涉及到的數(shù)量進(jìn)行分析,并找到有價(jià)值的信息。高校可以選擇“時(shí)間”、“各級(jí)院”、“償債能力”組成一個(gè)三維的償債能力立方體,以表示在不同的時(shí)間,各個(gè)二級(jí)院校的償債能力如何。具體如圖3。

OLAP對(duì)于數(shù)據(jù)的即時(shí)處理和分析充分體現(xiàn)出財(cái)務(wù)分析的時(shí)效性和真實(shí)性,實(shí)現(xiàn)了商業(yè)智能技術(shù)與財(cái)務(wù)分析的融合。OLAP通過多維的方式對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析、查詢和定制報(bào)表。維是人們觀察數(shù)據(jù)的特定角度,多維分析方式符合思維模式,減少了混淆并且降低了出現(xiàn)錯(cuò)誤的可能性,它能使用戶多側(cè)面、多角度地觀察數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)。OLAP可以通過切片、切塊、鉆取及旋轉(zhuǎn)等操作來分析數(shù)據(jù)倉庫中的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù),以對(duì)高校的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行更透徹形象地分析。

(三)基于數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)的財(cái)務(wù)預(yù)警模型的實(shí)現(xiàn)

對(duì)于已經(jīng)存在的財(cái)務(wù)信息,可以利用OLAP技術(shù)從不同的維度由高校數(shù)據(jù)倉庫中獲取,但是高校數(shù)據(jù)倉庫數(shù)據(jù)中潛在的、隱藏的關(guān)系和信息很難得到充分的體現(xiàn),以確定高校的財(cái)務(wù)發(fā)展趨勢(shì)。因此需要利用數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)對(duì)它們進(jìn)行深度的挖掘,構(gòu)建高校財(cái)務(wù)危機(jī)預(yù)警模型。

數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)提供了多種財(cái)務(wù)預(yù)警計(jì)算方法,如神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法、邏輯回歸算法、聚類分析算法、決策樹和關(guān)聯(lián)規(guī)則等,在前文已建立數(shù)據(jù)倉庫的基礎(chǔ)上,可以根據(jù)財(cái)務(wù)預(yù)警的具體需要選擇適當(dāng)?shù)乃惴?gòu)建財(cái)務(wù)預(yù)警模型,分析數(shù)據(jù)挖掘的結(jié)果。具體說,將已經(jīng)準(zhǔn)備好的數(shù)據(jù)分離到定型數(shù)據(jù)集中,并生成挖掘模型,通過創(chuàng)建預(yù)測(cè)查詢,運(yùn)用測(cè)試數(shù)據(jù)集驗(yàn)證模型的準(zhǔn)確性,以確定是否是性能最佳的模型。當(dāng)模型確定以后,進(jìn)行財(cái)務(wù)預(yù)警分析。

鑒于高校財(cái)務(wù)問題與一般企業(yè)的財(cái)務(wù)問題有著本質(zhì)的區(qū)別,高校財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)并不如上市公司一樣公開,數(shù)據(jù)量不豐富,導(dǎo)致成熟的企業(yè)財(cái)務(wù)預(yù)警模型很難適用于高校,所以本文認(rèn)為數(shù)據(jù)挖掘方法中的灰色關(guān)聯(lián)計(jì)算方法更適合高校財(cái)務(wù)預(yù)警。運(yùn)用灰色關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)進(jìn)行財(cái)務(wù)預(yù)警相對(duì)于傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)分析方法能夠消除數(shù)據(jù)的噪聲,將非標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化,在應(yīng)對(duì)高校面臨的外部環(huán)境多變的形勢(shì)下,運(yùn)用該項(xiàng)技術(shù)是必要的。具體做法是首先將數(shù)據(jù)從數(shù)據(jù)倉庫中提取出來,然后對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,如無量綱化,將處理后的數(shù)據(jù)帶入灰色關(guān)聯(lián)模型,得出結(jié)果并進(jìn)行分析。具體步驟如圖4。

四、結(jié)論

對(duì)于高校的財(cái)務(wù)預(yù)警問題,需要一個(gè)動(dòng)態(tài)的監(jiān)控系統(tǒng)來進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控,而商業(yè)智能技術(shù)能夠促進(jìn)這一設(shè)想的實(shí)現(xiàn)。運(yùn)用商業(yè)智能來構(gòu)建高校財(cái)務(wù)預(yù)警系統(tǒng)可以將潛在的影響高校正常運(yùn)行的各種財(cái)務(wù)狀況實(shí)時(shí)反映出來。數(shù)據(jù)倉庫技術(shù)能夠使高校的數(shù)據(jù)進(jìn)行自動(dòng)的更新存儲(chǔ),OLAP技術(shù)能夠?qū)Ω咝,F(xiàn)有的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行多維的分析,同時(shí)應(yīng)用數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)建立財(cái)務(wù)預(yù)警模型,實(shí)現(xiàn)了對(duì)高校財(cái)務(wù)進(jìn)行動(dòng)態(tài)的監(jiān)控。

【參考文獻(xiàn)】

[1] 田隆.基于財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)中心的商業(yè)智能平臺(tái)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D].北京:北京信息控制研究所碩士學(xué)位論文,2010.

[2] 陳俊.財(cái)務(wù)商業(yè)智能系統(tǒng)的研究及其實(shí)現(xiàn)[D].中國航天第二研究院碩士學(xué)位論文,2008.

[3] 丁博.基于商業(yè)智能的A央企財(cái)務(wù)分析系統(tǒng)研究[D].北京:北京交通大學(xué)碩士學(xué)位論文,2012.

[4] 徐玉鵬.數(shù)據(jù)倉庫、OLAP和數(shù)據(jù)挖掘在商業(yè)智能中的應(yīng)用研究[D].南京:南京航空航天大學(xué)碩士學(xué)位論文,2010.

第7篇

關(guān)鍵詞:公交廣告;審美特征;審美價(jià)值

1.研究背景

隨著信息化時(shí)代的到來,信息傳播呈現(xiàn)出媒體多樣化、信息直播化、受眾分散化的新特征。公交車作為城市的一道流動(dòng)風(fēng)景線,其本身無疑成了傳播信息良好的載體,蘊(yùn)含了無限的廣告價(jià)值。人在流動(dòng),車在運(yùn)行,信息在傳播,城市公交系統(tǒng)作為城市不可或缺的基礎(chǔ)設(shè)施,在城市功用塑造中扮演著越來越重要的角色。公交廣告不僅僅是商業(yè)手段,也是一種藝術(shù),一種文化,具有文化內(nèi)涵和審美價(jià)值,作為人們?cè)谏钪薪佑|頻繁的媒體形式之一,公交廣告日益發(fā)展,隨著人們欣賞水平和審美體驗(yàn)的提升,對(duì)公交廣告的審美要求也越來越高。

2.公交廣告的審美特征

公交廣告主要有車身廣告、候車亭廣告、拉手廣告、車靠背廣告等多種形式。公交廣告的審美特征主要有圖形美、色彩美、文案美等,設(shè)計(jì)者通過多元素組合設(shè)計(jì)能夠巧妙的對(duì)產(chǎn)品目標(biāo)進(jìn)行釋義推廣,并高效的加強(qiáng)目標(biāo)印象,提高消費(fèi)者的購買欲望,設(shè)計(jì)元素之間相互作用,合理組合與搭配,在設(shè)計(jì)師巧妙地安排下,盡力完美的呈現(xiàn)在消費(fèi)者面前。

2.1 圖形美

日本語言學(xué)家時(shí)枝誠記說:“通過語言得到的印象是抽象的,易逝的,可能只具有一般價(jià)值,掌握它需要時(shí)間,而通過照片得到的印象則是具體的,能夠看到確定的例子,瞬間就可以記住。”充分說明,圖形作為視覺語言運(yùn)用在車身廣告中,能達(dá)到直觀的訴求方式。車身廣告中的圖形應(yīng)具備簡(jiǎn)潔清晰,車體接觸人群時(shí)間比較短,所以,復(fù)雜圖形在短時(shí)間都不利于識(shí)別和記憶。圖2.1的公交車內(nèi)拉環(huán)抓手直接做成產(chǎn)品圖形,簡(jiǎn)潔實(shí)用,獨(dú)特的廣告創(chuàng)意使受眾在近距離感知品牌同時(shí),也把品牌的人文關(guān)懷潛移默化的植入到受眾認(rèn)知中。

圖2-1國外某手表品牌拉環(huán)抓手廣告圖2-2公交候車亭廣告:雀巢廣告

2.2 色彩美

色彩對(duì)人的生理、心理產(chǎn)生特定的刺激信息,具有情感屬性,形成色彩美。廣告的色彩美是廣告審美的一個(gè)重要特質(zhì)。公交廣告的色彩美,是指公交廣告設(shè)計(jì)中的色彩所表現(xiàn)出來的比較賞心悅目的價(jià)值。如圖2-2,這是設(shè)置在公交候車亭的座椅廣告,紅色的底色和白色的字母對(duì)比強(qiáng)烈,簡(jiǎn)潔醒目,不僅僅加深消費(fèi)者對(duì)品牌的認(rèn)知,在城市形象建設(shè)中也形成了一道亮麗的風(fēng)景線。

2.3 文案美

廣告文案是廣告作品中的文字語言部分,與色彩相比,公交廣告的文案似乎并沒有那么引人奪目,但是一則好的公交廣告文案往往能引起受眾情感的共鳴,起著畫龍點(diǎn)睛的效果。如圖2-3, 這個(gè)廣告刻意留白,只有一句話的文案:“廣州人,誰偷走了你的8小時(shí)?” 引發(fā)公眾好奇心。廣告右上方有醒目的南海桂城四個(gè)字,這是比鄰廣州的佛山桂城的一個(gè)城市形象廣告。每個(gè)人一天只有24小時(shí),除卻8小時(shí)工作8小時(shí)休息時(shí)間,那么余下的8小時(shí)理應(yīng)是休閑娛樂時(shí)間。而休閑娛樂去哪,桂城用“偷走8小時(shí)”的文案制造懸念,引發(fā)注意,獲得良好的傳播效果和商業(yè)效應(yīng)。

圖2-3廣州公交站臺(tái)廣告:南海桂城廣告

3.公交廣告的審美價(jià)值

3.1有助于城市形象魅力的提升

戈公振在《中國史學(xué)報(bào)》中對(duì)廣告做了這樣的描述:“廣告為商業(yè)發(fā)展之史乘,亦即文化發(fā)展之記錄”。黃海澄在《藝術(shù)美學(xué)》中提出:“內(nèi)容與形式在藝術(shù)作品中是一個(gè)整體結(jié)構(gòu),它所發(fā)揮的是整體功能,單純形式因素難以獨(dú)自發(fā)揮作用。” 從他們的觀點(diǎn)可以看出,廣告不僅是以盈利為目的的商業(yè)行為,很大程度上展示了城市的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)出城市的文明程度,成為現(xiàn)代城市形象的特殊構(gòu)成要素;廣告文化的作用,主要體現(xiàn)在人文環(huán)境和自然環(huán)境的美化,優(yōu)秀的城市公交廣告,在傳達(dá)廣告信息的同時(shí),迎合人們視覺審美需求,調(diào)節(jié)著快節(jié)奏的城市生活,以其豐富多彩的內(nèi)容,亮麗的色彩,新穎的創(chuàng)意表現(xiàn)形式為城市增添了一道亮麗的風(fēng)景。

3.2有助于滿足城市生活多樣化需求

公交廣告的日益發(fā)展是現(xiàn)代城市進(jìn)程中的一個(gè)重要文化現(xiàn)象,隨著我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的快速發(fā)展,公交媒體已經(jīng)與城市生活緊緊地融合在一起,向人們傳遞著各種資訊與信息,并深深影響了人們的行為活動(dòng)與日常生活方式。城市公交在相對(duì)固定的路線運(yùn)行時(shí),可以根據(jù)不同受眾需求來進(jìn)行廣告設(shè)計(jì),如在人口流動(dòng)量大的商業(yè)繁榮的街區(qū),可以放置豐富的商業(yè)廣告,在文化區(qū)和城市門戶區(qū)投放促進(jìn)精神文明建設(shè),樹立城市形象的公益廣告等.配合運(yùn)營周邊環(huán)境投放的廣告,形式多樣統(tǒng)一,色彩絢麗和諧,既能突出商業(yè)氛圍的繁榮商業(yè)發(fā)展,又能與城市形象相得益彰,滿足城市生活的多樣化需求。

3.3 有助于引導(dǎo)道德價(jià)值

“潛移默化,潤物無聲”,廣告作為一種宣傳工具,對(duì)受眾就有教育引導(dǎo)的作用,是社會(huì)輿論不可忽視的一個(gè)組成部分。公交廣告在傳遞信息的同時(shí)亦傳達(dá)新的生活觀念、新的消費(fèi)方式,不知不覺地影響著人們的生活習(xí)俗,潛移默化地改變著人們的生活觀念,撒播形成一種隱形的文化環(huán)境。當(dāng)下“中國夢(mèng)”、“講文明樹新風(fēng)”等公益廣告頻頻出現(xiàn)在公交車身、公交站臺(tái)及其他的戶外廣告形式中,一幅幅生動(dòng)形象的圖片配上簡(jiǎn)潔精煉的文字,為城市增添色彩的同時(shí),也進(jìn)一步加強(qiáng)了精神文明和道德文化建設(shè),弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德。

4.結(jié)語

城市發(fā)展日新月異,公交廣告的發(fā)展也要與時(shí)俱進(jìn),廣告審美不僅僅注重其外在的視覺效果,更應(yīng)深層挖掘其內(nèi)在的審美文化。只有清楚地認(rèn)識(shí)公交廣告的審美特質(zhì)和審美價(jià)值,使廣告創(chuàng)作深入受眾的內(nèi)心世界,引發(fā)共鳴,才能創(chuàng)造更好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。(作者單位:江西科技學(xué)院)

基金項(xiàng)目:江西省社會(huì)科學(xué)“十二五”2014規(guī)劃項(xiàng)目(14YS33)。

參考文獻(xiàn):

[1]黃海澄.《藝術(shù)美學(xué)》. 北京:中國輕工業(yè)出版社,2006

[2]溫華.《戶外廣告與城市景觀的藝術(shù)融合》.漢江大學(xué)學(xué)報(bào).2001

[3]李敏.《城市公交車身廣告視覺心理效應(yīng)研究》[D].南昌大學(xué)碩士論文,2007-12.

第8篇

關(guān)鍵詞:商業(yè)建筑;造型設(shè)計(jì);色彩設(shè)計(jì)

中圖分類號(hào):TU2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

引言

現(xiàn)代的商業(yè)建筑在追求商業(yè)利益的同時(shí),也特別關(guān)注社會(huì)價(jià)值、公共利益和文化品位、影響人們的生活模式。現(xiàn)代商業(yè)建筑外觀的審美,不僅僅是外裝修材料、立面形式、比例、色彩等外部因素,更重要的是強(qiáng)調(diào)人的參與意識(shí)。

一、商業(yè)建筑造型設(shè)計(jì)的要素

建筑形體是內(nèi)部功能空間的外在視覺表現(xiàn),并受外部環(huán)境和審美要求的制約。建筑造型設(shè)計(jì)即是以視覺形象體現(xiàn)主觀審美要求的過程。在實(shí)際設(shè)計(jì)過程中,建筑造型的考慮往往是與建筑內(nèi)部功能組織和空間布局同時(shí)交互進(jìn)行的。首先,在進(jìn)行功能分區(qū)的同時(shí),設(shè)計(jì)可將建筑空間歸納為若干個(gè)功能體塊作為造型設(shè)計(jì)的基本空間素材。對(duì)于建筑來說,其功能體塊的組成和規(guī)模大小是由設(shè)計(jì)任務(wù)決定的不變因素。但是其布局、形狀和造型處理卻可完全不同。從功能分區(qū)是功能體塊的形體選擇,到空間布局中結(jié)合造型意匠對(duì)形體關(guān)系的調(diào)整,直到最后完善形體的功能和審美意義對(duì)其造型進(jìn)一步的加工,這就是形體要素在建筑造型設(shè)計(jì)運(yùn)用中逐步演變的完整過程。

1、功能空間的形體選擇

反映建筑使用功能的空間體塊應(yīng)選擇空間形式合宜、并符合造型設(shè)計(jì)要求的形體。一般從工程技術(shù)的角度考慮,常采用外形簡(jiǎn)單、規(guī)則或幾何關(guān)系明確的建筑形體。特別是基本幾何體,不僅便于工程實(shí)施,而且在視覺效果上也具有較強(qiáng)的表現(xiàn)力。建筑常用的幾何體可以立方體和圓球體為原形,分為平面體系和曲面體系兩大類。各種基本幾何體都顯示著特有的視覺特性。有兩種、三種或多種幾何形體構(gòu)成的復(fù)合形體仍具有明確的幾何組合關(guān)系,具有豐富多姿和靈活多變的組合造型,可以充分表達(dá)建筑使用功能的內(nèi)涵。

2、形體造型的加工處理

造型設(shè)計(jì)在基本形體選定后,為更好地滿足內(nèi)部使用功能和多樣化的審美要求,經(jīng)常需要對(duì)基本形體作進(jìn)一步的加工處理。形體造型的加工處理手法在現(xiàn)代建筑的造型設(shè)計(jì)中占有重要地位。它已不只局限于二維立面處理,而更注重采用三維空間的處理手法。對(duì)單一幾何形體的三維加工處理是常見的處理手法。其基本手法大致可歸納為如下幾種:①削減法又稱為減法,即使按照形式構(gòu)圖規(guī)律切削或挖去基本形體上的一部分體塊,以達(dá)到修正形體視覺形象和創(chuàng)造富有造型細(xì)部的設(shè)計(jì)目標(biāo)。這種手法在追求簡(jiǎn)潔、精巧的交通建筑造型中較多見。②添加法。此法恰與減法相反,即是在建筑基本形體上添加附屬形體,用以豐富和完善總體造型的手法。③分割法。這是一種消弱形體的體量感,化整為零的處理手法。它以增加形體的層次感,使單一形體變?yōu)槎嘣M合形體,或用以改變形體的比例關(guān)系,調(diào)整尺寸感,創(chuàng)造出服務(wù)區(qū)綜合樓新的視覺形象。④轉(zhuǎn)化法。這是采用從一種形體過渡到另一種形體的漸變手法創(chuàng)造新形體的加工處理手法。構(gòu)成形體轉(zhuǎn)換的因素包括形狀、方向、大小、角度和曲率等幾何要素。這種新形體因幾何關(guān)系復(fù)雜,傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)形式難以實(shí)施,當(dāng)代建筑材料技術(shù)的進(jìn)步,為其發(fā)展運(yùn)用提供了廣闊的前景。

二、商業(yè)建筑色彩設(shè)計(jì)

1、有利于展示商品

從某種意義上說,商品是商業(yè)建筑中展示的主體。在室內(nèi)色彩設(shè)計(jì)中,我們應(yīng)該突出商品的地位及個(gè)性。如家電產(chǎn)品的展示背景應(yīng)該體現(xiàn)較強(qiáng)的科技感,許多這類商店用銀色或乳白色來表達(dá)這種性格;首飾珠寶等商品的展示背景則采用深紅色、黑胡桃木色,并配以暖色調(diào)的燈光,以體現(xiàn)商品的華貴;化妝品專柜的色調(diào)則以淺色為主,以體現(xiàn)其細(xì)膩的產(chǎn)品特性;美容、美發(fā)專店的色調(diào)則以淺色為主,以體現(xiàn)新潮時(shí)尚的特性。

2、有利于營造廣告效應(yīng)

商業(yè)建筑的色彩設(shè)計(jì)要盡可能地發(fā)揮其廣告作用,最大限度地刺激人的購買欲。為了使鮮明的廣告效果突出商業(yè)主題,既可用大面積的鮮明色調(diào)吸引顧客,也可用大面積的低調(diào)色來襯托小面積的鮮明主題色吸引消費(fèi)者。良好的購物環(huán)境色彩可以創(chuàng)造熱烈的銷售氣氛。如在商場(chǎng)內(nèi)可以懸掛色彩醒目的商業(yè),“告或裝飾物。商業(yè)建筑門前的彩色氣球或彩色充氣卡通造型也能起到營造廣告效應(yīng)的作用。

3、有利于展示行業(yè)文化

商業(yè)建筑進(jìn)一步細(xì)分,又有許多不同類型,而不同類型的商業(yè)建筑有各自不同的行業(yè)文化特色,如餐飲、服裝、日雜、娛樂等。餐飲建筑為了促進(jìn)人的食欲,通常采用明快的色彩。人們熟悉的麥當(dāng)勞、肯德基這類快餐店就采用大紅色為主色調(diào)。一些冷飲店則采用純白、淺綠、湖藍(lán)等清爽的色彩。還有某些傳統(tǒng)小吃店采用木質(zhì)本色,色彩古樸而親切。

服裝店可以根據(jù)其商品類型來選擇建筑色彩,男裝店色彩沉著、穩(wěn)重,常用深色系、灰色系顏色;兒童服裝店可創(chuàng)造色彩活潑的氛圍,常常采用紅、黃、藍(lán)等原色。服裝店還可以根據(jù)企業(yè)品牌定位不同來設(shè)計(jì)建筑色彩。另外,書店的色彩設(shè)計(jì)宜淡雅、樸實(shí);歌廳、舞廳、酒吧的色彩大都設(shè)計(jì)得比較奪目、活潑與浪漫。

對(duì)于聚集性的商業(yè)空間(如大型商業(yè)廣場(chǎng)、大百貨公司等),它們的外觀色彩主要依靠外立面進(jìn)行展示,而外立面色彩效果是通過墻面、窗戶、屋檐、廣告牌等的色彩實(shí)現(xiàn)。在設(shè)計(jì)這些色彩時(shí),不僅要考慮建筑與周圍其他建筑及環(huán)境的整合,并要突出建筑本身特色。單體商業(yè)建筑要特別注意入口色彩的設(shè)計(jì),可以用鮮艷單純的色彩來突出入口。商業(yè)建筑的廣告牌色彩可以與相關(guān)企業(yè)的標(biāo)志色呼應(yīng),也可以外墻色彩在色相、明度、純度上產(chǎn)生對(duì)比。

三、色彩處理遵循的基本原則

1、地方特色

現(xiàn)在許多城市已經(jīng)或者將要具有自己的城市色彩,在對(duì)商業(yè)建筑進(jìn)行色彩設(shè)計(jì)時(shí),要尊重當(dāng)?shù)氐纳剩⑴c之桐協(xié)調(diào)。一個(gè)建筑物外表面色彩的設(shè)計(jì)是否成功,關(guān)鍵要看它是否能與傳統(tǒng)及周圍的建筑物之間的色彩協(xié)調(diào)起來。不同城市的商業(yè)建筑的色彩構(gòu)成還反映出不同的文化背景,這能從世界不同地域的城市的商業(yè)建筑的形象中得到印證。商業(yè)建筑色彩與環(huán)境相互融合,貴在統(tǒng)一與和諧。

2、適合人的心理

當(dāng)人們想起某些富有特色的商業(yè)建筑,隨之而來的就是對(duì)該建筑或明快、或厚重、或浪漫等印象的色彩聯(lián)想,良好的商業(yè)建筑色彩構(gòu)成能使居于其中的人們得到愉悅的視覺享受,反之則會(huì)帶來視覺環(huán)境污染,讓人心情煩躁和不安。

3、整體協(xié)調(diào)

建筑離不開色彩,色彩是表達(dá)建筑心情最直接的方式。建筑既包括建筑物輪廓的變化,也包外表面色彩的豐富性。在商業(yè)建筑的色彩設(shè)計(jì)中必須從整體上考慮,處理好各個(gè)部位和細(xì)部,使它們和諧地組合在一起,使之色彩豐富且整體感強(qiáng)。兼顧環(huán)境因素影響的同時(shí),還要考慮色彩的象征性、文脈性、流行性等諸多因素。目前,建筑師還不具備非常專業(yè)的色彩知識(shí),還得借助專業(yè)的色彩設(shè)計(jì)師的力量,有針對(duì)性地進(jìn)行商業(yè)建筑的色彩設(shè)計(jì)。在進(jìn)行色彩設(shè)計(jì)時(shí),先由建筑師提出建筑色彩配色概念,當(dāng)具體的建筑立面完成之后,設(shè)計(jì)師根據(jù)他的理解提出若干套配色方案對(duì)建筑實(shí)施色彩組合的概念。

結(jié)束語

商業(yè)建筑的立面,恰如人的外表氣質(zhì),同時(shí)也構(gòu)成對(duì)消費(fèi)者最直觀的吸引,而色彩又是影響最大的、最直觀的。一個(gè)商業(yè)建筑立面設(shè)計(jì)優(yōu)秀與否,并不在于它花費(fèi)了多少的造價(jià),而在于其風(fēng)格能否體現(xiàn)出一個(gè)購物中心的經(jīng)營內(nèi)涵。現(xiàn)在國內(nèi),一些有內(nèi)涵的購物中心都在進(jìn)行著不同程度的創(chuàng)新,這種創(chuàng)新的思潮將為國內(nèi)的商業(yè)建筑開創(chuàng)一個(gè)新的局面。

參考文獻(xiàn)

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