發布時間:2023-03-20 16:19:16
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關鍵詞:高校;學生體育;消費
中圖分類號:G80-05文獻標識碼:A文章編號:1007-3612(2011)06-0100-03
Research on the Characteristics of College Students’ Sports Consumption
WANG Yao-dong
(China University of Mining & Technology (Beijing),Beijing 100083,China)
Abstract:By the methods of literature,questionnaire,interview and some theories including consumption behavior,psychology and sociology,the paper researched the current situation,motivation and influence factors of college students’sports consumption,in order to study the characteristics of college students’sports consumption,so as to provide strategic policies for the development of China’s sports industry and sports market.
Key words: colleges and universities; students; consumer
體育消費是指人們用于體育活動方面的消費支出[1],包括體育用品、體育場館設施的使用、體育服裝、觀看體育比賽甚至參加體育旅游等方面的消費,是社會經濟發展到一定階段的產物[2]。它被納入市場體系與進程之中,從而催生出體育產業,構筑了體育市場,是一種自主的貨幣化選擇行為。
當前高校的大學生群體是現今開展體育活動的主群體之一,必將成為未來城市生活的主要成員和體育消費的主流[3]。因此他們的體育消費特征會影響體育消費行為的取向,直接關系到體育產業化和市場化的演替進程。本文主要運用消費者行為學、心理學、社會學等理論對高校學生體育消費的現狀、動機、影響因素等進行分析研究[4],了解他們的體育消費特征,從而更有針對性地采取一些策略方針,最終促進體育產業和體育市場的形成與發展。
1 研究對象與方法
1.1 研究對象 本文在研究對象的抽取上采用簡單隨機抽樣[5]的方法,為增加其普遍性和代表性,在全國三十余省市一百所高校中隨機抽取。清華大學、北京大學、中國人民大學、北京師范大學、中國礦業大學、復旦大學、上海交通大學、上海大學、南開大學、天津大學、天津師范大學、天津工業大學、重慶大學、重慶工商大學、四川大學、成都信息工程學院、山東大學、山東大學威海分校、中國海洋大學、湖南大學、湖南師范大學、哈爾濱工業大學、黑龍江大學、東北林業大學、浙江大學、浙江農業大學、中山大學、華南理工大學、深圳大學等一百所高校,在各高校不同年級中分別抽取三十名學生進行體育消費指標的調查。
1.2 研究方法
1.2.1 文獻綜述法 以“體育消費”、“消費特征”等為關鍵詞,通過中國知網檢索文獻,作為本文的參考資料。
1.2.2 問卷調查法 本研究采用問卷調查法對全國各省市隨機抽取高校學生進行調查研究,在問卷內容中的設計過程中既參考了相關論文的調查問卷,又針對本論文所要調查研究的具體問題進行編制。整體設計遵循了問卷設計的基本要求,并在問卷發放前請26位專家對問卷設計進行了效度檢驗,根據隨機抽樣的原則,對全國各個省市的一百所高校的12 000名學生進行了調查研究,回收問卷10 360份,回收率86.3%,有效問卷9 870份,剔除無效問卷490份。為確保問卷結果的可信度,本調查采用了重測法[6]對問卷的信度進行檢驗。對500名高校學生進行了兩次測試,相隔時間為14 d,經計算,再測系數r=0.862,表明問卷具有較高的可信度。樣本數量及問卷回收率符合統計學和社會學分析的要求。
1.2.3 訪談法 本人對清華大學、北京大學、復旦大學、上海交通大學、南開大學、天津大學,山東大學、中山大學、吉林大學、中國礦業大學等高校的部分學生進行了面對面、一對一的訪問調查,為本文研究提供了寶貴的第一手資料。此外,還與部分體育老師進行了當面訪談。
1.2.4 數理統計法 采用SPSS12.0軟件對兩輪專家問卷以及全國各省市高校學生9 870份調查問卷進行了統計分析處理。
2 結果與分析
2.1 高校大學生體育消費的現狀 從表1中可以看出在高校大學生中有86.79%的學生認為體育消費作為一種消費形式是有價值的,5.89%的學生認為無所謂,7.32%的學生認為沒有價值,其中來自經濟發達地區和家庭收入較高的學生贊同體育消費比例大大高于非經濟發達地區生源的學生。另外,調查結果顯示,大學生的總體消費水平還維持在一個相對較低的水平上,體育消費月平均額度在50元以下的學生比例為67.64%,占大多數,而在200元以上的學生僅占3.75%。在消費結構的實物表現形式來看,受傳統文化和經濟條件的影響,除體育服裝為必需品占98.76%,現階段大學生在體育消費方面主要是選擇無償或低償消費為主[7],例如購買體育雜志、圖書(47.21%),大學生體育消費的意向和實際消費水平之間存在著較大的差距,表明大學生體育消費意識較強,而實際消費能力與他們的消費要求差距較大,另一方面說明,大學生體育消費需要體育教師進行引導,幫助他們選擇最合適的體育商品。
另外,據統計,在對高校學生體育消費變化趨勢的調查上看,96.59%的學生選擇在經濟條件允許的情況下會增加對體育消費的投入,其中選擇增加對健身房及其他培訓機構的投入的學生占71.32%,增加對體育彩票的投入的學生占59.63%;增加對欣賞各種體育競賽表演、觀看體育展覽的投入的學生占50.29%;增加對健身運動器材投入的學生占33.85%。這也說明了高校學生體育消費市場潛力極大,因為學生消費群體不僅僅是他們自身的直接消費群體,同時也可以影響他們的家人、朋友,更是未來的市場消費者的主體,如此巨大的商機值得任何企業做好營銷戰略。
2.2 高校大學生體育消費的動機 體育消費動機是指消費者在體育消費過程中的內在動力,屬于意識范疇[8]。大學生受社會、校園文化和環境因素影響,體育消費動機呈多樣性。從具體動機來看,主要集中在健身需求和娛樂消遣上,所占比例分別為81.82%和65.19%。也有部分大學生的體育消費動機是審美時尚(30.74%),其主要原因是健美身材和明星效應。另外,實物需求(57.93%)也占很大比重,理性消費的同時也不排除炫耀性消費心理[9]。
2.3 高校大學生體育消費的內容及影響因素 調查數據顯示,大學生體育消費內容主要以實物性消費為主, 勞務性消費所占比重較低, 消費主要內容依次是:購買體育服裝占98.76%、購買體育雜志、圖書占47.21%、健身培訓機構占23.59%、購置運動器械占6.87%、觀賞體育比賽占5.26%和體育彩票占4.30%。如表3所示,促進體育消費的主觀積極因素主要有對體育感興趣(91.49%)和精神愉快(86.52%),客觀積極因素主要在資金收入方面,包括家庭條件優越和自己的收入。基本所有的學生都選擇了在經濟條件允許的情況下,會追加體育消費方面的資金投入,其中投入方面健身房及培訓機構的比例高達73.96%,體育表演和體育雜志等方面分別占51.43%和42.61%。結果顯示,體育消費方面的潛在市場前景很廣闊[10],大學生體育消費的意識較強但實際消費水平跟不上,他們的實際消費能力與理想消費要求差距較大。
在體育消費的主觀消極因素中,大學生的選項比較平均,其中不滿足“物美價廉”的消費原則所占比例較大,為50.73%;而客觀消極因素中場地器材缺乏、不足所占比例最大,為71.59%,其次為體育消費價格過高。這說明不僅僅是資金問題在制約著體育消費,近一步完善高校內部體育場館設施也十分重要。
3 結論與建議
1)加強體育消費觀念的宣傳和引導,減少大學生體育消費的盲目性[11],避免攀比炫耀的不良現象,培養良好的體育消費習慣,幫助高校學生合理利用有限的資金。
2)積極開發高校體育市場資源,增強高校體育產業造血功能,為大學生創造體育消費條件。開發適應高校學生消費能力的體育市場,尤其是中低檔的體育消費場所[12],提供多樣化的體育產品和服務。
3)從高校內部加大體育設施的資金投入,改善場地、場館條件。充分利用高校體育師資隊伍,對學生進行體育消費指導和開辦各種不同類型的培訓班[13]指導學生的體育實踐。
4)體育興趣、參與程度、體育消費品價格也是影響大學生體育消費的主要因素,消費品價格的高低直接影響著高校學生的體育消費水平[14]。加強正確的輿論和宣傳,充分運用互聯網、校園廣播傳播信息和科學體育鍛煉知識[15],培養終身體育鍛煉的意識和習慣,促進體育消費健康發展。
參考文獻:
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論文摘要:本文以廣州大學城消費體育報紙的大學生為研究對象,以問卷調查和訪談為主要研究方法,研究大學生體育報紙消費的方式、消費頻數和消費金額,探究大學生體育報紙消費動機、消費興趣、消費態度和消費習慣。
論文關鍵詞:廣州大學城;大學生;體育報紙;消費
一、前言
廣州大學城地處經濟發達、消費高水平的廣州市,擁有10所高等院校,大學生數量超過十萬。大學生是青年消費者中一個獨特群體,他們精力充沛,求知欲旺盛,自我意識較強,他們一般沒有經濟收入,生活大多需要父母長輩的資助,但他們在強烈的消費欲望作用下購買力很強,消費需要較廣。
大學生是體育運動的積極參與者,運動已經與時尚、健康一起融入大學生的日常生活。對體育信息的追求越來越受到大學生的追捧。體育報紙作為體育信息的載體,伴隨著體育產業和體育事業的迅速發展而不斷成長壯大,體育報紙消費已經成為廣州大學城大學生信息消費內容之一。
二、廣州大學城大學生體育報紙消費現狀
(一)廣州大學城大學生體育報紙消費方式
消費方式是指人們消耗生活資料和享受的方法和形式,它主要是說明特定環境下的消費者是如何消費、使用消費對象的,包括消費者以什么樣的身份,采用什么形式,運用何種方法消費資料和勞務,以滿足自己的需要。
在廣州大學城所調查的消費體育報紙的大學生中,選擇“報亭零購”的大學生消費者所占比例為91.7%;而選擇訂閱的大學生消費者僅占8.3%。這表明,廣州大學城大學生體育報紙消費方式以報亭零購為主。
(二)廣州大學城大學生體育報紙消費頻數
廣州大學城體育報紙消費的大學生中,選擇“出報就買”的比率為4.2%;選擇“有重大賽事或自己關心的比賽、球星才買”所占比率高達95.5%。從中可以看出,廣州大學城體育報紙消費的大學生,大部分消費者不會期期購買而是會有選擇地購買體育報紙。
(三)廣州大學城大學生體育報紙消費金額
廣州大學城體育報紙大學生消費者中每月用于體育報紙消費金額在10元以下的占76.5%,居第一位;每月消費金額在10-20元的占18.3%,居第二位;而每月消費金額在20-30元的占5.2%,居第三位;在所調查的大學生中沒有一位消費者消費金額超過30元。
(四)廣州大學城大學生體育報紙消費心理
1、廣州大學城大學生體育報紙消費動機
消費者的消費動機是指為了滿足一定需要而引起消費者購買行為的愿望和意念,是推動消費者進行購買活動的內在動力[2]。廣州大學城大學生體育報紙消費動機主要表現在求知、追星、娛樂消遣、交際等。
(1)求知消費動機
人一般都有求新的心理,希望獲得欲知而未知的新消息;而且人是社會的人,要想在社會上生存和發展,就必須同外界交往,進行信息溝通。廣州大學城體育報紙的大學生消費者求知的動機是多方面的,它包括獲得體育賽事的信息,了解體育偶像的信息,獲得體育知識,了解國家的體育政策、法令等方方面面。
(2)追星消費動機
體育明星的出現,塑造了大眾所期盼的新興偶像。體育明星技藝超群、青春、激情,是體育報紙的“寵兒”對于星迷而言,體育明星的一舉一動時刻受到他們的牽掛。體育報紙對明星的報道符合了星迷消費者“追星”的需求,滿足了星迷消費者關注偶像消費動機。
(3)娛樂消遣消費動機
當前,“體育娛樂”已經成為廣州大學城大學生體育報紙消費的行動指南。體育娛樂的價值不單單體現在運動過程中,體育報紙對賽事的報道,對體育歷史的回顧,對體育事件的關注都具有自身的娛樂價值。通過體育報紙消費,從體育報紙的報道中獲得娛樂之匙,打開娛樂之門,獲得精神上的享受,陶冶情操,進行消遣成為廣州大學城大學生體育報紙消費的動機之一。
(4)交際消費動機
在某些情況下,體育報紙消費也是一些消費者進行人際交流的一種需要。他們購買報紙,主要是為了收集信息,了解信息,使自己消息靈通,在人際交流中取得主導。同時,也能顯示自己知識淵博,文化素質高,從而提高自己在交流群體中的地位和威望。
2、廣州大學城大學生體育報紙消費興趣
興趣是人們探究某種事物或從事某項活動時產生的個性心理傾向。消費興趣可以影響消費者的購買決策,從而刺激消費者購買需要的商品。
廣州大學城大學生中,選擇“非常有興趣”的占12.5%,選擇“較有興趣”的占54.2%,選擇“無所謂”的占33.3%。這表明購買和零購體育報紙的大學生中超過六成的大學生對體育報紙消費有興趣。
3、廣州大學城大學生體育報紙消費態度
消費態度是消費者對客觀事物所持的主觀評價與行為傾向。它是消費者對某一對象所持有的協調一致的,穩定的心理反應傾向。態度是行為的先導。消費者對商品的態度一旦形成,就具有相當的一貫性、持續性和穩定性。
大學城大學生消費者表示“非常愿意消費”的占5%,選擇“愿意消費”的比例為39.2%,選擇“無所謂”的比例為55.8%。這表明,廣州大學城大學生消費者中超過半數為“隨意消費者”。
關鍵詞:大學生;體育消費;現狀
一、前言
體育消費在人們生活中的比重不斷上升,從體育市場的角度講,大學生既是巨大的消費群體又是巨大的潛在消費群體,了解他們在現階段的體育消費意識、觀念、價值取向、消費方式和行為將會對體育產業的發展產生巨大的影響。本文通過對福州市部分高校學生進行調查,目的在了解目前普通高校學生的體育消費狀況,了解大學生體育消費的方向,為引導大學生樹立合理的體育消費觀念,指導其正確地進行體育消費,為推動體育產業的發展提供一定的理論依據。
二、研究對象與方法
1.研究對象
福州市部分高校大學生體育消費
2.調查對象
福建師范大學、福州大學、福建農林大學3所高校的大學生
3.研究方法
(1)文獻資料法
通過網絡、圖書館查閱近幾年有關體育消費的學術論文,為本文的研究尋找理論依據。
(2)問卷調查法
在3所高校對在校大學生隨機發放問卷表200份(男生120份,女生80份),回收200份,回收率100%,其中有效問卷200份,有效率100%。
(3)數理統計法
對問卷和有關材料通過Word和Excel進行數據處理歸納。
三、結果與分析
1.體育消費的涵義
大學生體育消費是指大學生直接或間接從事體育活動的個人消費的經濟行為。
2.大學生體育消費的意愿程度
由統計數據可知:75.5%的大學生對進行體育消費表示愿意,說明多數大學生對體育消費從認識上持積極態度。另外,由于消費觀念的不同,大學生體育消費出現分層多樣性。
3.大學生參加體育消費的動機
調查結果得出:男生體育消費動機排位依次是強身健體、興趣愛好、休閑娛樂、掌握運動技能、提高運動能力、社交需要、追求審美。女生體育消費動機排位依次是強身健體、審美追求、興趣愛好、休閑娛樂、社交需要、掌握運動技能、提高運動能力。
4.大學生體育消費水平現狀
男生和女生的每學期體育消費都是集中在51~100元和101~200元兩個檔次中,而男生的總體消費比女生要高一些。有部分大學生主要是由于消費能力有限。
5.大學生體育消費的內容
調查結果顯示:最多的體育消費是運動服飾,其次是購買健身器材,第三是到俱樂部鍛煉、培訓。其中導致消費在運動服飾上的主要原因是:(1)各院校的要求;(2)運動服可在運動和生活兼用;(3)眾多學生對高檔次、質量好的運動服裝有一定的追求。
6.影響大學生體育消費的主要因素
(1)大學生對體育消費的經濟支付能力
調查中了解到大學生的經濟來源主要是依靠父母的資助,大學生在經濟來源受限制時是很難進行體育消費的。
(2)體育場地設施不足
由于高校體育場館不足,場館數量和人數的不協調造成參加運動的人數相對下降。所以高校體育基礎設施不足,制約了體育消費。
(3)空閑時間少,學業忙
空閑時間少,學業忙是影響大學生體育消費的另一因素。
(4)體育價值觀
調查結果顯示:大多數學生在思想上仍然擺脫不掉“沒病就是健康”的錯誤思想。這些想法說明了大學生對體育消費的認知不夠,也造成了對體育消費的積極性不大。
(5)體育興趣愛好
體育興趣愛好是影響體育消費水平的一個重要因素。
四、結論與建議
1.結論
(1)大部分大學生表示愿意進行體育消費,但處于較低的水平。
(2)大學生體育消費的動機比較明顯,主要是強身健體、興趣愛好、休閑娛樂及審美追求等。
(3)從學生的體育消費水平來看,男大學生的消費水平稍高于女大學生。大部分學生的體育消費水平處于低消費階段。
(4)大學生進行體育消費主要以物質消費為主,主要用于運動服飾、體育健身器材和報紙雜志等。
(5)影響大學生體育消費的主要因素依次為:個人經濟狀況、體育場地設施、空閑時間、學業繁忙程度、體育價值觀、體育興趣愛好。
2.建議
(1)加強大學生體育消費意識的培養,讓更多的學生參與體育消費,讓學生理解體育消費是滿足健康需求的主要消費形式。
(2)重視大學生體育興趣習慣的養成,促進大學生積極主動地參與體育活動,幫助其養成健康、文明的生活方式。
(3)正確引導大學生對體育消費進行合理的應用投資,可適當降低體育產品價格,促進大學生消費。
關鍵詞:大學生;體育俱樂部;消費特征
中圖分類號:G243 文獻標識碼:A 文章編號:1001-828X(2013)07-0-01
一、前言
隨著我國經濟體制的不斷改革發展的同時我國體育管理體制也在不斷的發生變革。在1995年由國務院《全民健身計劃綱要》中提出“要對學生進行終身體育教育,培養學生體育鍛煉意識、技能以及體育習慣;要積極創造條件,切實解決學校體育師資、經費、場地設施等問題”。普通高校體育教育作為終身體育的中間環節具有承前啟后的作用,因此,大學生在此階段受到的體育教育應是全方位、較系統的。
自上世紀90年代以來,普通高校體育俱樂部漸漸成為我國普通高校體育人士較為關注的熱門話題,很多學者均做了大量的理論研究和實踐探索工作,深入的推動我國普通高校體育學科的建設與改革發展。但隨著我國社會經濟的發展,普通高校體育俱樂部在運行過程中均在不同階段反映出不同的問題并給體育教育工作者帶來一定的困惑,事實上普通高校體育俱樂部并未達到預期的效果。因此,本文主要針對其中大學生體育消費一個小問題展開研究。
二、大學生體育俱樂部理論研究
關于大學生體育俱樂部概念不同學者給予不同的界定,因此大學生體育俱樂部涵蓋的內容較為廣泛,分類依據不同其存在的分類方法較多。本論文把大學生體育俱樂部分為兩類:其中一類為專指各類普通高校教學類俱樂部,以當前我國大學體育課程設置的實際情況相對應;而其中另一類為特指課外運動訓練、體閑健身及開展大學校內校際競賽、聯賽等一切經營活動的各類高校體育俱樂部。
三、大學生體育俱樂部消費現狀分析
調查顯示普通高校大學生體育俱樂部的經費來源主要體現在會員會費、學校撥款以及社會贊助三種方式,目前經費不足已成為全國普通高校大學生體育俱樂部主要面臨的難題。
1.大學生體育俱樂部會員收費調查現狀調查
體育場地器材在一定程度上制約大學生參與體育活動條件之一,然而作為以體育活動為主的大學生體育俱樂部是應給予鍛煉者配備相應的體育硬件設施,但大學生體育俱樂部作為學校體育俱樂部的一部分,學校體育俱樂部是不應給予無償免費的提供體育器材設施等一定的條件,為此僅有通過對參與體育鍛煉的大學生收取相應的體育費用,以確保體育俱樂部體育活動場館的正常開展。
大學生繳納體育俱樂部會費的數額就成為大學生體育俱樂部開展的一項衡量指標。就調查結果顯示大學生體育俱樂部會員繳費標準收費在40-60元是大學生接受額度,而對于60-90數額極少數大學生認為也是能接受的,而對于每學期90元以上的大學生體育俱樂部會費大學生認為是不合理的收費標準。因此,普通高校大學生體育俱樂部的收費標準制定一定要貼合一般學生的經濟承受能力,為此全國普通高校應積極指導大學生參與體育俱樂部、培養大學生健康的體育消費意識,為終身體育打下良好的基礎。
2.大學生體育俱樂部學校撥款調查現狀調查
調查結果顯示出學校撥款和收取會員會費為主要經費來源的體育俱樂部較多,說明普通高校大學生體育俱樂部的經費來源還是比較單一的,其在一定程度上影響著大學生體育俱樂部的可持續性發展,因此以學校撥款為主的普通高校大學生體育俱樂部要受到諸多因素影響。主要影響因素體現在學校撥款數額、撥款時間、撥款方式等等一系列手續,目前,在短時間內改善是難以做到的,為此全國普通高校還應拓寬體育俱樂部的經費來源渠道,把潛在的社會力量和俱樂部自身的創造力挖掘出來,形成多渠道多形式相結合的經費籌集模式,以保證普通高校大學生體育俱樂部的健康發展。
3.大學生體育俱樂部活動資金現狀調查
根據調查結果顯示:目前普通高校大學生體育俱樂部普遍存在問題主要是活動資金不足的情況。由此給大學生體育俱樂部帶來的是俱樂部活動強度有限,質量難以得到保證。究其原因主要表現在以下三個方面:其一大學生體育俱樂部自籌資金的能力和渠道也極其有限,如會員收費標準偏低,而大學生體育俱樂部的經費很大程度依賴會費,自然導致經費捉襟見肘,過低的收費其實是不利于俱樂部發展的;其二體現在學校對大學生體育俱樂部的總體財政支持非常有限,限定的數額還需要復雜的審批手續等一系列問題。其三是指部分大學生體育俱樂部指導費用占了俱樂部支出的大部分,同時也會間接影響到俱樂部其他各項工作經費支出。
四、大學生體育俱樂部改進措施
隨著我國高等教育的不斷深入改革以及大學生素質教育的廣泛推進,大學生體育俱樂部在加強高校校園文化建設、引導大學生適應社會及提高大學生身體素質、培養終身體育意識等方面均起到非常重要的作用。
為了進一步解決大學生體育俱樂部活動經費不足的問題,首先全國普通高校學校領導應加大重視大學生體育俱樂部的重視程度和提供必要的經費,以確保大學生體育俱樂部的正常開展;其次大學生體育俱樂部應走出校園走向社會,為其以后資金贊助多開辟渠道,鼓勵面向廣大學生、面向社會的各種服務,實現俱樂部經費來源的多源化以及通過向社會提供有償服務方式募集俱樂部活動資金;最后,普通高校大學生體育俱樂部在經費管理方面,應制定出一系列財務制度,主要針對經費進行管理,經費的使用要實施公開度、透明度。
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關鍵詞:體育彩票;大學生;體育興趣
一、大學生購買體育彩票的基本情況
(一)購買體育彩票的類型,從學生購買彩票的類型看,喜歡購買超級大樂透、七彩星彩、雙色球類的占三分之二以上,喜歡購買排列三、五(數字排列)的占八分之一,喜歡足球彩票和籃球(球類)的占十分之一,喜歡刮刮彩(即開型)占二十分之一。 可見,大部分人喜歡超級大樂透和七彩星,因為超級大樂透和七彩星的單注最高獎金為500萬,而且固定獎金的中獎率較高,因此受到學生的青睞
1.購買金額,絕大部分的大學生單次購買體育彩票的金額為2-10元,14.7%的學生每次購買體育彩票的金額在10-20元之間,5.3%的學生每次購買體育彩票的金額在20-50元之間,每次購買體育彩票的金額在50元以上的僅為1.6%。說明高校學生現階段的彩消費水平比較合理,不會像專業彩民那樣花費較多的錢去守一個號碼,或買斷一個數字。同時也看出學生消費者的消費心理日趨理性化,不盲目地消費。
2.購買體育彩票頻率,從購買頻率看,經常購買(每星期1-3次)的大概將近10%,偶爾購買(每月至少一次)的占43.%,沒有規律購買的大概占48.56%,每期都買的幾乎沒有。可見高校學生購買體育彩票比較理性,同時因為資金和時間的關系,學生只是把它當做一種娛樂方式,沒有沉醉其中。
結合筆者本人的觀察和從以上情況來看,大學生對于體育彩票的購買具有一定理性但相當一部分的學生缺乏對對發行體育彩票用途的認識程度不夠,對于體育彩票的公益性以及玩法認識程度也不夠。同時購買體育彩票還存在的消費誤區一是買彩票存在盲目性,沒有計劃,隨意性強,興趣來了就多買;二是重物質,都是沖著大獎來,基本上沒關心過體育彩票資金的用途。大部分大學生只關注比賽的結果,關心體育彩票中獎與否而忽視了對相關運動的了解。
二、體育彩票的購買與大學生體育興趣的關系
盡管當今體育彩票事業的蓬勃發展吸引了相當一部分大學生關注體育事業的發展,對相關體育運動有了一定的了解;并且在一定程度上培養了積極地體育意識。但是體育彩票對于大學生體育興趣的培養影響還不夠,單純的購買體育彩票對于普及體育知識影響也不夠。因此筆者在觀察中提出以下幾種方式來通過大學生購買體育彩票來提高大學生的體育興趣普及大學生的體育意識。
(一)購買體育彩票對大學生體育興趣培養的影響
1.有利于體育知識的宣傳
大學校園是學生生活學習的場所也是加大對于體育彩票宣傳的平臺,對于一部分有經濟能力又樂于購買體育彩票的同學普及對于體育彩票先關知識的認識,有利于大學生理性購買彩票,同時在高校設置銷售網點如食堂超市等地方便學生購買體育彩票,并定期組織相關體育運動知識講座對購買體育彩票的同學普及體育運動知識,提高學生體育文化水平。
2.有利于提高大學生對體育彩票的分析能力
以往的體育彩票往往是單純的數字排列,導致大學生沒有興趣關注體育彩票的內容,筆者認為應該美觀體育彩票在不同的的票面在后面對相關運動如足球、籃球等運動的先關知識和相關體育節目進行普及和預告同時,定期推出體育彩票免費報紙提高學生對體彩的分析能力,引導學生理性購買。
3.有利于大學生身心全面發展
對于以往體育彩票獎品往往由獎金組成的傳統為了鼓勵大學生參與體育事業關注體育活動,體育彩票事業的發展應該拿出一部分獎金對有條件的地區實行多元化的獎品設置例如提供免費運動會門票,免費健身等有益于大學生身心發展的獎品在體育運動中增加對體育運動的熱愛。實現大學生的全面發展。
4.有利于實現彩票產業多元化經營
通過對大學生體育興趣的培養引導青年大學生進行體育彩票的購買,能夠有利于體育彩票產業轉變經營方式調整體育彩票發行的結構,首先從經營方式上來講,大學生對體育彩票的購買能夠促進體彩產業改變傳統的經營方式,走進校園走進社團,體育彩票應該變傳統的銷售方式應該設立一些適合大學生購買的體育彩票指定彈性的價格體制,同時還要經常舉辦公益性活動引導的學生參與彩票的購買實現體彩產業的發展成熟,實現多元化經營提高體彩產業經濟效益。
三、小結
大學生購買體育彩票能夠有利于培養大學生體育興趣參與到全民健身的體育活動中來,但也要看到體育彩票的購買不要讓大學生背上沉重的包袱并沉迷于其中,企業、學校要積極引導大學生以正確的方式和心態購買體育彩票。同時舉辦體彩公益活動有利于吸引大學生參與公益事業培養體育精神培養積極健康的人格。
參考文獻:
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內容摘要:隨著現代社會的發展和改革的深入,人們的消費觀念也發生了深刻的變化,使體育消費在人們的生活消費中的比重越來越大。高校體育教育要以終身體育為指導思想,肯定大學生合理的體育消費對高校體育產業的發展有積極影響,為體育產業化發展提供依據。
隨著現代社會的發展和改革的深入,在我國城市居民的生活水平得大提高的同時,人們的消費觀念也發生了深刻的變化,消費的商品化、市場化、多樣化、高層次化以及國際化的發展趨勢,使體育消費在人們的生活消費中的比重越來越大。高校體育教育要以終身體育為指導思想,良好的體育消費是終身體育不可缺少的方面。隨著大學生上學費用支出的不斷攀升和高校改革進程,為之服務的第三產業具有很大的發展潛力。體育活動作為大學生業余生活的重要組成部分,近年隨著觀念的改變及大學生可支配費用的增加。體育消費從無到有,在高校中已經廣泛存在,而且消費的水平在不斷提高,和大學生了支配費用呈正相關趨勢。
一、研究對象與方法
研究對象為中南大學、湖南大學、湘潭大學、湖南師大、南華大學、湖南電大、湖南農大、湖南人文科技學院、湖南城市學院、湖南理工學院在校大學生,樣本總數為1000人,男女各500人。本次調查共發出調查問卷1000份,回收有效問卷943份,回收有效率是94.3%
二、結果與分析
1、大學生對體育消費的認識
調查表明,大學生無論男女,均對體育促進人的身體、心理、審美和社會性各方面功能的認識較全面,形成了一定的價值觀體系。其中女生的“形體健美、學習需要”等項的認識上略高于男子,亦表明女性特有的態度和現代女性在塑造自我、身心完善方面的需求(表1)。
表1大學生的體育意識體系(%)
調查還表明,大學生的日常生活與體育聯系越來越緊密,并引伸到“終生體育”這一認識上。即78.8%的學生認為人的一生應該常鍛煉;有18.5%的學生同意這種看法,但自己做不到;有1.5%的學生的認為只是在情緒不適時或在某種約定下才會去鍛煉;只有1.2%的人表示不接受這種觀念。
高校體育消費市場主要面對的是大學生自身,他們是教育的對象和主體,沒有自己的固定收入,不能承擔過高的消費。所以他右樁有限的經濟條件下,盡可能獲得最大程序的消費滿足。這使他們在選擇商品時,首先會對各種不同或相近商品的價格進行判決,衡量的是商品的效用。因而,他們在選擇體育消費品時,傾于便宜的消費品,甚至不花錢體育消費品。總之,大學生在體育消費選擇時,始終存在著對體育消費品的效用、偏好、欲望的特征,是我們發展高校體育產業,開發體育消費市場的重要依據。
2、我省大學生體育消費的現狀
體育消費包括有形的實物消費和無形的勞務消費兩種。本文在調查問卷時,把運動服裝、鞋帽、體育健身器材、體育書報、音像制品運動飲料、食品等方面的消費歸為實物消費;把體育健身咨詢與培訓,體育彩票、觀看體育比賽、醫療康復、體育旅游等方面的消費歸為勞務消費。
從表2來看,大學生實物消費支出中100元以下的占10.7 % ,100-150元的占20 . 9 0} ,150-200元的占52.2%,200元以下的占16.2%。勞務消費支出中100元以下的占51. 6 %,100-150元的占22, 6 % ,150-200元的占16.4% 200元以上的占6.3%,0元的占3.0%,通過計算,大學生實物型消費年人均為161.%元,占57. 3 ,勞務消費支出年人均約為109.17元,占42. 64 0,說明湖南省大學生體育消費以實物型為主,勞務型為副。通過訪談得知,學生的實物消費主要用于運動服裝、鞋帽,其次為小型的運動器具,因為運動服裝、鞋帽不僅可以用于上體育課進行課外體育活動,還可用于日常生活,這樣的消費一舉兩得。勞務型消費主要用于校內的一些有償健身場所,如乒乓球房、滑冰場、游泳池等,這些場所面向學生的收費較為低廉,學生相對可以承受,而且高校內的有些勞務性消費是福利型的,這是造成大學生勞務性消費水平低下的原因之一,學生普遍反映,對體育旅游、社會上組織的體育比賽、社會上的一些健身俱樂部等都較有興趣,但費用太高,有限的經濟水平抑制了這些消費欲望。由此也說明了,我省大學生已具有了較強的健身意識和體育消費觀念,但體育消費支出的內容還比較單一,目前仍集中于有形的體育產品的消費。
表2大學生實物型與勞務型體育消費水平
(1)男、女大學生體育消費結構水平的比較
由表3中知,男大學生體育實物消費中100元以下的占3 .1 ,100-150元的占10.0 ,150-200元的占68. 0 0 ,200元以上的占18. 90;女大學生體育實物消費中的100元以下占18.6 ,100-150元的占32. 3 0,150-200元的占35. 70,200元以上的占13. 3 0,通過計算,男大學生實物消費人均為176. 35元,女大學生實物消費人均為146.97,說明男大學生的實物消費水平明顯高于女大學生。主要有以下幾個方面原因:第1,盡管女大學生也有較強的健身意識,但她們對體育活動的興趣明顯低于男大學生,因此,男生自覺地參加課夕降煉的次數遠遠大于女生,顯而易見,男生對運裝、鞋帽、飲料運動器具的消耗量和需求量必定比子生大;第2,男生感興趣的體育項目大多集中在大球方面,女生則較喜歡小球類或韻律類項目,大球類的價格明顯高于小球類;第3,出于生活行為方式的不同,男生在日常生活中更喜歡運動服裝、鞋帽等代表陽剛之氣的服飾,自然會增加這方面的消耗和需求量,通過同樣方法計算,男大學生的勞務消費人均為122.51元,女大學生的勞務消費人均為98. 49元,男生略高于女生,這也跟兩者對體育活動的興趣及參加體育活動的頻率有關。
(2)不同消費支出的大學生體育消費水平的比較
由表4可知,對月均總消費支出分別為500元以下、500-600元,600元以上的大學生的體育消費水平作了調查,通過計算,月均消費500元以下的學生實物消費人均為131.99元,勞務型消費為90.86元,月均消費為500-600元的學生的年實物消費人均為166.57元,勞務消費為105.17元,月均總消費為157. 62元,說明隨著大學生月消費支出的高,無論實物消費水平還是勞務消費水平均相應提高,兩者之間呈正相關,其中500-600元組同500元以下組的實物消費水平相比提高幅度較大,600元以上組的實物消費水平提高幅度相對較小;而500-600元組同500元以下組的勞務消費水平相比提高幅度較小,600元以上組的勞務消費水平提高幅度非常大,而且,家庭生活水準較好的學生,不僅對實物消費的要求提高,受其家庭的影響,他們還會更多的涉足校對一些消費較高的健身場所,其勞務消費的水平提高更快。隨著大學生生活水平的提高,經濟支付能力的增強,大學生體育消費的結構會更趨向合理化,大學生對有形的體育產品的需求會漸漸向無形的體育勞務產品的需求發展,同一般居民相比,這種需求的變化將更為明顯。在這里我要提出點己的意見。首先,我覺得現在的大學生在體育消費方面普遍的偏高,月消費支出在500元以上的學生,他們的體育消費都超過了100元。
3、造成大學生在體育消費上有不同選擇的因素
(1)激發大學生體育消費的因素分析
由表5可以看出,促使大學生進行體育消費的首要因素是“強身健體”,其次是“個人興趣愛好”,而其它幾項因素對體育消費的激發作用都不顯著。可見,大多數學生進行體育消費是出于自身的原因。因此,如此培養和提高大學生健康意識和體育興趣,高校體育教學顯得更加重要。
(2)影響大學生體育消費的因素
由表6可以看出,但出于大學生來說,體育消費的價格是最重要的影響因素。“沒有時間”已成為影響體育消費的第2因素。問卷調查中還發現,參加體育活動在日常業余生活中被排列在圖書報刊、上網之后,居第3位。可見,大學生并非真的沒有時間,而是參加體育活動在他們心目中處于較后和次要的位置。
三、小結與建議
體育消費已成為眾多我省大學生生活消費的一部分,但體育消費的總體水平較低。在體育消費中間,男性體育消費者占的比例一般要略高于女性體育消費者,但在健美操、羽毛球等體育消費的項目上,女性參與者多于男性。在造成大學生選擇不同體育項目的因素中,1/3的人都是以“強身健體”為目的,個人興趣、大眾傳媒影響、體育明顯影響、家庭與學校影響這些因素也產生了一定的效果。
1、改善高校的體育設施,增設適合大學生興趣愛好的體育項目,使大學生有更多的健身場所。大學的體育市場開發應根據學校和學生的特點,大力開發體育實物消費市場,重點發展學生參與體育活動的體育服務性消費市場,滿足學生日益增長的體育健身和娛樂的需要。
2、引導大學生的消費動機,以較小的代價,獲得最佳健身效果,從不成熟走向成熟。
3、充分利用高校宣傳媒體傳播體育信息和體育鍛煉的科學常識等。
4、加大對體育消費的社會效益和經濟效益方面的宣傳報導力度,引導廣大居民體育消費科學化、合理化。
1.1研究對象
江西中醫藥大學非體育專業300名大學生。
1.2研究方法
1.2.1文獻資料法
根據研究目的,查閱有關的書籍、期刊論文,獲取相關數據和信息。
1.2.2問卷調查法
依據本文研究內容,遵循體育科學研究方法中問卷設計的基本要求,設計了《江西中醫藥大學非體育專業學生課余體育活動現狀調查表》。共發放問卷300份(男、女各150份),回收296份,回收率為97%,有效問卷為286份,有效率為97%。
1.2.3統計分析法
依據本文研究需要,對定量資料進行常規統計處理;對定性的資料做邏輯分析。
2結果與分析
2.1江西中醫藥大學非體育專業大學生課余體育鍛煉的現狀分析
從研究結果分析,非體育專業大學生對課余體育鍛煉均有明確的認識,希望通過參加鍛煉來達到增強體質的目的,但是能夠參加課余體育鍛煉的人數卻不多;體育鍛煉的運動量不足和運動方式單一的現象普遍存在。還有一部分學生因為自身原因和學校體育設施及器材不充足而出現想做而無法實現的現狀。在調查中還發現男、女同學在選擇運動項目、時間、強度、頻度等方面存在較大差異性。2.1.1對課余體育鍛煉的認識由表1可以看出,江西中醫藥大學非體育專業大學生對課余體育鍛煉有正確的認識,認為課余體育鍛煉很重要的占47.6%,認為重要的占33.6%,認為一般的占16.1%,還有2.7%的學生認為課余體育鍛煉不重要。說明學校應加強體育鍛煉重要意義方面的引導。2.1.2參加課余體育鍛煉的時間從表2中可以看出,江西中醫藥大學非體育專業大學生選擇在早上鍛煉的占40.1%,下午鍛煉的占28.7%,晚上占總人數的16.8%,不確定時間和雙休日鍛煉的分別占8.7%和5.7%,說明非體育專業大學生參加課余體育鍛煉的時間相對較集中。從表3可以看出,江西中醫藥大學非體育專業大學生鍛煉時間的選擇多在30-60分鐘,占總人數的54.5%,其次是30分鐘以下占43.4%,60分鐘以上的只有2.2%。非體育專業大學生在鍛煉時間上是符合休閑運動健身的要求。2.1.3參加課余體育鍛煉的頻度從表4中可以看出,每周鍛煉一次的為49.7%,每周兩次的33.6%,還有12.2%的人每周鍛煉三次以上,有4.5%的人不參與鍛煉,這說明非體育專業大學生在鍛煉頻度上還存在著不合理的認識,需要加強這方面的引導。2.1.4參加課余體育鍛煉的方式江西中醫藥大學非體育專業學生更喜歡結伴參加課余體育鍛煉,占總人數的51.7%,獨自一人鍛煉的有37.1%,在教師指導下進行鍛煉的有7.7%,其他的有3.5%,(表5)。說明在這方面應多做工作,使每位同學都能在教師的指導下進行課余體育鍛煉,以達到身心健康,全面發展的目的。2.1.5對場地、設施的滿意程度從表6可以看出,學生對場地、器材表示滿意的占44.1%,不滿意和一般滿意的分別占37.8%和18.1%,說明學生對場地、器材的滿意程度不太高,學生有參加課余體育鍛煉的愿望,但由于場地、設施缺乏而不能參加鍛煉人比較多。2.1.6參加課余體育鍛煉的項目課余體育鍛煉的項目,主要有跑步、散步、健美操、武術、球類、舞蹈、網球等,所占比例分別為28.0%、8.4%、12.2%、6.3%、28.3%、3.5%、7.0%、6.3%。此數據表明,非體育專業大學生大多選擇場地和技術要求較低的跑步、球類等運動項目,導致此現象的主要原因還是體育設施、場地不充足。2.1.7不參加課余體育鍛煉的原因從表8中可以看出,學生不參加課余體育鍛煉的主要原因是自身意志力薄弱,占總人數的39.2%,學習壓力大占22.7%,無人指導占15%,無鍛煉場所、器材及無閑暇時間分別占11.2%、7.0%、4.9%。制約學生參加課余體育鍛煉的因素有很多,學校如果能夠開展一些豐富多彩的課余文化生活,特別是開展課余體育鍛煉,不但能夠達到健身的效果,而且能提高學生的交際能力和團結協作的能力。
2.2影響江西中醫藥大學非體育專業大學生課余體育鍛煉的主要因素分析
2.2.1大學生的體育消費情況從表9中可以看出,非體育專業學生在體育方面的消費很低,主要用于網絡、服裝上,體育列最后,體育消費意識淡薄。2.2.2大學生課余生活方式情況由表10可以看出,非體育專業學生選擇體育作為課余生活的人數最少,大多數學生把時間用于作業、聊天和網絡,這是一種不好的現象,需要加強體育鍛煉方面的引導。2.2.3大學生的健身環境體育場地及設施是學生參與體育鍛煉的基礎,也是構成大學校園體育服務的重要物質基礎。目前,江西中醫藥大學的體育場館設施勉強能夠滿足學生上課需要,能夠提供學生從事課余體育鍛煉的較少。從表11得出:49%的學生對當前的健身環境不滿意,30%的學生比較滿意,僅有21%的學生能夠對健身環境滿意。健身環境的滿意度不高,影響了學生參與課余體育鍛煉的興趣,也影響了體育工作的開展和學生自身的全面發展。
3結論與建議
3.1結論
3.1.1江西中醫藥大學非體育專業大學生不同程度地能夠參與課余體育鍛煉,其中男生參加程度比女生高,約有12%的學生每周鍛煉三次以上,相比較而言,女生的運動量明顯不足。3.1.2江西中醫藥大學非體育專業大學生體育鍛煉的場地主要集中于校內田徑場、籃球場及空地;鍛煉方式更傾向于結伴鍛煉;球類運動是江西中醫藥大學非體育專業學生最喜歡的運動項目,其次是跑步、散步及健美操。3.1.3課余體育鍛煉是課余生活的一種重要的活動方式,但是由于學校場地、設施的缺乏以及學習壓力大等因素制約著學生參與課余體育鍛煉的熱情。
3.2建議
1.1益陽市大學生網絡體育消費的水平本論文根據實際情況將益陽市大學生每個月的網絡體育消費水平劃分為三個等級:每個月沒有網絡體育消費或1-49元為低級水平,50-99元為中級水平,100元以上為高級水平。通過圖1顯示有3%的大學生無網絡體育消費,45%的大學生網絡體育消費的水平處于低級;46%的大學生網絡體育消費的水平處于中級;9%的大學生網絡體育消費水平處于高級。由于益陽市整體消費水平較低及大學生的經濟來源有限,因此益陽市大學生網絡體育消費水平呈現出低、中級消費水平占主體,高級消費水平可上升空間較大的局勢。
1.2益陽市大學生網絡體育消費的結構根據體育消費和網絡消費的結構方式,對益陽市大學生網絡體育消費的結構進行調查,發現益陽市大學生的網絡體育消費結構與體育消費的結構有較大的相似點,均以實物類消費和信息類消費為主。信息類消費,主要是指利用網絡觀看體育資訊。表2顯示益陽市大學生在這方面消費占43.3%,略高于網絡體育實物類消費,由此可見隨著網絡時代的出現,網絡消費開始逐漸擴大并有占據實體消費的更大市場的趨勢。實物類消費,指通過網絡購物平臺花費一定的資金獲得體育類的實物商品,主要包括運動服裝、運動器械、體育雜志等。益陽市大學生在這方面消費占41.7%。這顯示大學生除了在網上瀏覽體育新聞和觀看賽事外,主要還是以實體消費為主。參與性消費,旨為達到自身的目的而參與體育相關活動并通過網絡進行的消費,例如通過網絡購買觀看比賽的門票、支付租用場地的費用等。益陽市大學生在這方面消費占10%,這與非網絡類的參與性體育消費有較大的差距,主要是網絡對體育賽事門票的出售和體育場地的租用的發展還處于較低水平。勞務性消費,指為了學習和掌握體育技能、知識或因身體狀況而需要相關的體育輔治療通過網絡進行了解或支付費用的消費。調查顯示,只有5%的大學生在這方面有消費過,這跟參與性網絡體育消費的情況類似,這可以看出利用網絡上開展體育培訓班或體育輔治療還處于較低的水平狀態。
2影響大學生網絡體育消費行為的因素
2.1影響益陽市大學生網絡體育消費的主觀因素
2.1.1網絡體育消費觀念網絡消費行為的觀念分為傳統節儉消費觀、需求消費觀、從眾消費觀和奢侈消費觀,由此結合大學生網絡體育消費行為,制定出相應的選項來反映益陽市大學的網絡體育消費觀念。表3顯示根據自身審美需要而選擇合適的體育商品的大學生占54.4%,即需求消費觀;可以買到價廉物美的體育商品占36.8%,即傳統節儉消費觀;受朋友或同學影響相跟著買的從眾消費觀和只注重品牌追求個性的奢侈消費觀,別占4.7%和4.1%。大部分大學生都可以根據自身需要而去選擇適合自己的體育商品,只有少部分大學生偏向盲目的消費行為,大學生的網絡體育消費觀念影響著其網絡體育消費行為,同樣樹立良好的消費觀念對于營造良好的網絡體育消費氛圍至關重要。
2.1.2經濟情況結合其相應的網絡體育消費水平進行分析,表4表明每月生活費在600元以下的大學生有30人處于低級消費水平,沒有一位是在中級或高級的消費水平;每月生活費在600-1000元的大學生有126人處于低級消費水平,91人處于中級消費水平,只有8人處于高級消費水;每月生活費在1000元以上的大學生處于中級或高級的消費水平的有158人。這表明大學生在網絡體育消費情況與其每月生活費的多少呈現正相關性,經濟情況是決定益陽市大學生網絡體育消費的重要因素之一。
2.1.3個人感知風險感知風險的最初概念是由哈佛大學的RaymondBauer于1960年從心理學延伸出來的,他認為消費者任何購買行為,都可能無法確知其預期的結果是否正確,而某些結果可能令消費者不愉快。[2]研究發現益陽市大學生存在的個人感知風險主要有:①在網絡上購買的體育商品沒能達到消費者所期盼的效果或規格。②在網絡上購買的體育商品對消費者的安全或健康可能產生一定危害。③害怕在網絡上購買的體育商品的價格比傳統零售商的價格高或者是商品的質量問題引起的經濟損失以及體育商品的退貨及其退貨帶來的損失等,甚至是無法接收到所預訂的體育商品。④銀行卡、網銀信息和個人隱私等,由于網上支付需要消費者的個人相關信息以及輸入銀行卡、U盾相關密碼信息。所以網絡購買體育用品除了交易的風險外,還存在著個人財產信息的風險等。
2.1.4以往網絡體育消費經驗以往網絡體育消費經驗,指消費者曾經在網絡上的某個商家、網站上購買體育用品或觀看體育賽事的直播等的經驗。消費者在經歷第一次的網絡體育消費并獲得相對理想的消費體驗后,他們在第二次的網絡體育消費中會習慣性地去重復上一次的網絡消費操作,即尋找上一次合作的商家或上一次觀看體育賽事的網站。由此可見,大學生以往的網絡體育消費經驗也是影響其網絡體育消費的因素。
2.2影響益陽市大學生網絡體育消費的客觀因素
2.2.1網絡體育商品的價格網絡零售與傳統零售的區別有很多,其中最大的區別是網絡零售可以方便消費者足不出戶就能買到其所需的商品,而且網絡零售的商品價格比傳統零售要低。這是由于網絡零售擁有龐大的商品庫,消費者可以根據自身的需要尋找適合自身的商品,這為消費者節省了不少的時間,并且網絡零售不需要實體店,也不需要太多了銷售員,其運營成本因此遠遠低于傳統零售,所以網絡零售商品的價格要低于傳統零售商品的價格。根據CNNIC(中國互聯網絡發展中心)第十次調查結果顯示,我國消費者網上購物的主要動機依次是:節約時間(48.5%),價格便宜(43.67%),購物操作方便(42.4%),尋找稀有商品(33.5%)。[3]網絡體育消費隸屬于網絡零售的一個范疇,因此網絡體育商品價格是影響大學生網絡體育消費的重要因素之一。
2.2.2體育商品的品牌網絡體育購物雖然有著比傳統零售好處,但凡事都會有雙面的,其不足之處之一就是網絡體育購物中,消費者對網絡上的商品的辨別能力要較傳統零售中商品的辨別能力低。當消費者對想購買的體育商品不太了解時,為了避免網絡體育消費帶來的風險,減少不必要的損失,消費者往往會選擇知名度較高的體育品牌,例如耐克、阿迪達斯、彪馬等等。知名度高的體育品牌往往能減少消費者評價產品過程中的搜尋成本以及所付出的認知努力,從而幫助消費者做出購買決策。
2.2.3網絡體育消費平臺網絡體育消費平臺,指消費者通過網絡購買體育商品或觀看體育賽事直播、視頻、論壇等的網站平臺,例如淘寶商城、京東商城、名鞋庫等。作為商家與消費者在虛擬世界進行體育消費交易的平臺,網站平臺發揮著其重要的作用。實用性強的網站有著強大的搜索功能,消費者可以通過其來迅速搜尋自己想要的商品、賽事直播或體育資訊,從而大大地節省了搜尋成本。網絡體育消費者會傾向選擇搜索功能強、網店設計精美、網站管理完善、產品詳細信息更新快、網站下載鏈接速度快的網絡體育平臺進行其體育消費行為。因此網絡體育消費平臺的建設是否完善,也影響著大學生網絡體育消費行為。
2.2.4網絡體育商家的誠信度在網絡體育消費中,與傳統零售的區別還在于體育消費者與體育商家無法面對面進行交易活動,雙方只能通過虛擬的網絡世界進行交易,體育消費者無法對購買的體育商品進行觸摸、嘗試和對比,也不能支付完費用就馬上可以得到所需要的商品。因此,在虛擬網絡世界中,體育商家的誠信度對網絡體育消費者消費決策的影響力要遠遠大于傳統體育消費。表5表明商家的誠信度高是大部分大學生選擇網絡體育商家的首要原因,約占總體人數的52.5%;其次為商家服務態度好。僅3.7%的大學生會因為所選體育商品價格比其他商家便宜作為首要原因。日常生活中除非消費者對將要與之交易的網絡零售商建立起了足夠的信任感,否則即使網絡零售商提供了極具競爭力的報價,消費者還是不會與沒誠信的商家進行交易活動的。因此網絡體育商家的誠信度對大學生網絡體育消費的決策具有較大的影響力。
3結論與建議
3.1結論1.大學生網絡消費動機主要為節約時間、價格便宜和操作方便;當代大學生比較追求個性化,因此也有3.5%的大學生網絡體育消費動機為尋找個性化體育商品。從大學生的整體消費層次來看,由于受到經濟條件的限制,約占91%的大學生處于中低水平,僅9%的大學生處于高級水平。2.通過對益陽市大學生網絡體育消費結構調查,益陽市大學生的網絡體育消費類型主要有:實物類消費、信息類消費、參與性消費、勞務性消費。整個消費結構中以信息類網絡體育消費和實物類消費為主,兩者共占85%,參與性消費及勞務性消費只是網絡消費中附帶的小部分,僅占15%。3.通過結合體育消費和網絡消費的相關研究,得出影響大學生網絡體育消費的因素有主觀因素和客觀因素,其中主觀因素中大學生的網絡體育消費水平與其經濟情況呈正相關性;當前大學生的網絡體育消費觀念以需求消費和價廉物美為主;其次影響網絡體育消費的主觀因素中還與存在的個人感知風險及以往的購物經驗具有較大的相關性。客觀因素中影響大學生網絡體育消費首先考慮的是商品的價格,其次是商品品牌及網絡的銷售平臺,此外大學生網絡體育消費中所占比重較大的是商家誠信度,也就是網絡商家的店家級別。