發布時間：2022-09-18 02:06:22
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁，我們為您精選了8篇的扶貧日總結樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發，請盡情閱讀。
2020年10月17日是我國第七個扶貧日，也是第28個國際消除貧困日，在活動期間我鄉積極參加扶貧日特色產品扶貧消費展覽活動以及在本鄉轄區內開展一系列活動，現將我鄉扶貧日工作開展情況匯報如下：
一、堅持基本原則、駛好舵、駕好航
（一）堅持政府引導，把握正確方向。
充分發揮政府主導作用，增強政治意識，強化政治責任，牢牢把握主旋律；堅持守正創新，弘揚社會主義核心價值觀，傳播脫貧攻堅正能量，確保各項活動正確政治方向。
（二）堅持務實創新，動員廣泛參與。
創新思路，搭建平臺，運用新媒體，探索新宣傳路徑、內容和形式，激勵廣大干部群眾保持勢頭和工作干勁，動員社會各界廣泛參與，凝聚決戰決勝脫貧攻堅的強大合力。
（三）堅持依法合規，注重務實節儉。
嚴格落實中央八項規定精神、省委、省政府十項規定及其實施細則以及縣委、縣政府相關規定，嚴格遵照有關法律法規要求，做到務實節儉、公開透明，主動接受社會各方面的監督。
二、充?；顒觾热?、創造良好氛圍
（一）積極宣傳動員、營造良好社會氛圍。
為全方位、多形式的宣傳扶貧日系列活動，擴大公眾對扶貧日的知曉度、參與度，營造人人參與扶貧濟困的濃厚社會氛圍。我鄉在五個村以及鄉政府內懸掛宣傳標語共計6幅，向轄區農戶發放倡議書400余份，在鄉LED宣傳板滾動播放扶貧日宣傳口號，并通過移動公司軟件移動云MAS業務平臺發送774條扶貧日宣傳，激勵帶動社會各界積極加入“扶貧濟困、樂善好施”的行動中來。
（二）積極做好脫貧攻堅評選推薦表揚工作。
按照上級工作安排和相關要求，為開展好2019年脫貧攻堅先進集體和先進個人評選工作，我鄉以勇挑重擔、無私奉獻、事跡突出、群眾公認、滿意為選擇推薦基準選擇了一名第一書記和一名支部書記為我鄉2019年脫貧攻堅先進個人。
（三）積極開展消費扶貧活動。
為進一步提高農產品銷售質量，擴展貧困戶增收渠道，促進產品穩定銷售，為展示我鄉脫貧成果。積極聯絡組織協調我鄉一家自營企業參加縣級開展的扶貧日特色農產品展覽活動，為開展好消費扶貧活動增添一份來自高山的助力。
（四）扶貧濟困、你我同行積極開展自愿捐贈活動。
為匯聚扶貧愛心力量，助力決戰決勝脫貧攻堅，本著“扶貧濟困、個人自愿、量力而行”的原則。雪中送炭大愛無疆，多彩社會同步小康。我鄉干部職工以以購代捐的形式，共計采購1200元的扶貧物資，充分體現了我鄉干部職工對扶貧事業的大力支持。
（五）抓好中國社會扶貧網推廣工作。
為做好中國社會扶貧網推廣工作，大力宣傳愛心幫扶典型、自主典型脫貧經典案例，特色扶貧產品展示，我鄉107名黨員干部積極主動帶頭下載注冊APP，并要求做到一傳十十傳百的要求，形成全民參與、全社會關注的濃厚氛圍。
（六）開展“脫貧攻堅，法治同行”主題法治宣傳活動。
10月17日在我鄉發放法制宣傳資料400余份以及組織15名黨員干部、職工走村入戶開展法治宣傳活動特別是向貧困戶大力宣傳黨和政府的扶貧政策和相關法律法規，并在鄉政府設立咨詢臺1個解答群眾法律咨詢，此次活動惠及人次達到800余人次，營造了辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的良好法治環境。
一、領導重視，周密部署
我局及時召開會議，安排部署局機關干部職工開展“走進貧困村共度扶貧日”主題實踐活動,由分管領導專抓此項活動，局職工積極參與，在10月15日全國扶貧日活動期間，全局干部職工專門到XX鄉XX村開展用心關注貧困，用愛播種希望主題實踐活動。
二、活動主要內容
（一）提高認識，狠抓扶貧工作。于10月14日縣旅游局召開了全局干部職工會議，會上由XX副局長領學了XX委辦﹝2015﹞157號文件精神，讓廣大干部職工深刻領會到扶貧日的重大意義，全局上下務必把此項工作落到實處，真正把扶貧工作當做當前的重點工作要抓，把扶貧工作做好、做精、做實，要落實到村到戶，切實為真正有困難的貧困戶送溫暖，獻愛心，確保扶貧工作在社會上有聲音、群眾中有影響。
遵照黨委、政府明電要求，兩節前我局在全系統進行了扶貧送溫暖捐衣、捐物、捐款動員，全體干部職工積極響應，特別是一些離退休老干部職工將自己全新的衣被捐出，各方捐款15000元，于12月23日—25由紀檢組組長李一汀同志帶隊，將所捐捐贈的20臺電視機、32袋衣被、10000元現金送到英吉沙縣蘇蓋提鄉、托普魯克鄉。在兩鄉走訪了貧困戶和退休貧困干部，把黨的溫暖送到他們家中，因正逢庫爾班佳節，貧困農民熱淚盈眶，感謝黨和政府對他們的關心。 電視機分發方面
我局共向兩鄉捐贈24臺電視機，做到了部分農民貧苦戶通廣播電視的標準。鑒于農民貧苦戶沒有電視機操作能力和知識，為保證少數民族地區能夠使用，我局專派2名少數民族干部安裝電視機、布線等工作，對兩鄉農民貧困戶介紹了電視機操作知識。
計算機維護工作方面
遵照___區環保局扶貧辦扶貧工作的整體要求，扶貧組兩位同志到蘇蓋提和托普魯克鄉黨委政府和各學校對捐贈的15臺計算機進行了維護，基本上解決了計算機上所存在的故障，解答了操作人員所提出的問題。
開設計算機提高班
扶貧組兩位同志三次扶貧工作期間在蘇蓋提鄉中學的要求下開了兩次計算機提高班，共學期五天，參加提高班學習的人員共有十五名，學員都是會計算機操作的各學校教師，他們學習的熱情很高、都很認真。
分發物品
___區環保局贈送給蘇蓋提和托普魯克鄉的物品，已整理分類成兩部分，并作了詳細的登記注冊工作后，運送到兩個鄉黨委政府。并將捐款10000元現金轉送英吉沙縣扶貧辦公室，今年縣扶貧辦公室負責購買化肥轉送兩鄉特困戶。
為開設中小學教師繼續教育培訓班(2005年級成人函授班)，挑選合適的預備學員
在挑選接受培訓的中小學教師的工作中，我們首先制作了中小學環保局工作總結教師基本情況調查表并且把它打印、復印幾十份，通過向校領導介紹有關這次培訓的情況及要求，采取領導推薦和全體老師民主討論推舉的方法進行篩選比較，確定了每鄉8名預選教師，其中3名是中學教師，另外5名是小學教師，這8名教師都是在政治上可靠、工作上認真、有一定的漢語水平并且在學校里比較優秀的年青骨干教師。每鄉8名教師的基本情況已登記入表并附有照片及加蓋了學校公章和校領導意見等，供局領導參考。
了解新疆教育學院今年在英吉沙縣職業中學開設函授班(___年級成人函授班)教學情況
按照我局與教育學院培訓教師成人學歷協議，我局與新疆教育學院有關領導一起走訪了英吉沙縣職業中學開設的函授班，詢問了解第一學期教學情況。第一學期___年元月27日報到，元月28日正式上課，學期一個月，已圓滿結束。第二學期___年7月15日正式上課，8月15日結束。現在就讀的10名教師里，蘇蓋提鄉5名教師(函授學員)去年參加成人高考已被錄取，托普魯克鄉5名教師今年10月份參加成人高考。
經濟扶貧工作方面
在兩鄉挑選兩個示范戶工作中，我們嚴格按照挑選條件，已經選出每鄉兩個示范戶進行扶持。
其他工作方面
1、走訪了30多個貧困戶家庭，了解了貧困戶生活情況。
《方案》主要內容如下：
一、目標任務
“萬企幫萬村”精準扶貧行動（以下簡稱“萬企幫萬村行動”），以民營企業為幫扶方，以建檔立卡的貧困村為幫扶對象，以簽約結對、村企共建為主要形式，力爭用三到五年時間，動員全國一萬家以上民營企業參與，幫助一萬個以上貧困村加快脫貧進程，為促進非公有制經濟健康發展和非公有制經濟人士健康成長、打好扶貧攻堅戰、全面建成小康社會貢獻力量。
二、總體要求
1、“萬企幫萬村行動”堅持政府引導、農民主體、部門聯動、民企幫扶、社會參與，努力實現政府扶貧、社會扶貧和貧困群眾自力更生脫貧的有機結合。
2、“萬企幫萬村行動”堅持精準識別、精準幫扶、精準管理、精準考核，將幫扶重點向建檔立卡貧困戶、貧困人口聚集。
3、“萬企幫萬村行動”堅持“義利兼顧、以義為先”的光彩理念，組織民營企業自覺自愿、量力而行，以開發式扶貧為重點，幫助貧困村建立扶貧長效機制，努力實現村企互惠雙贏。
4、“萬企幫萬村行動”堅持“做貢獻”與“受教育”相統一，引導民營企業家積極參與理想信念教育實踐活動，在先富幫后富實踐中不斷增強對中國特色社會主義的信念、對黨和政府的信任、對企業發展的信心和對社會的信譽。
三、幫扶途徑
各級工商聯、扶貧辦和光彩會要在總結提升以往組織民營企業參與農村扶貧開發相關工作基礎上，指導民營企業因地制宜選擇具體幫扶途徑，包括：
1、產業扶貧――引導民營企業通過投資興辦企業，開發結對村的資源，提高生產力、提升附加值，帶動貧困村經濟發展；
2、商貿扶貧――發揮民營企業的市場開拓能力以及渠道和信息優勢，通過采購、代銷、委托加工、農企直通車等形式，幫助結對村對接外部市場，帶動農戶增收；
3、就業扶貧――引導民營企業采取多種形式，通過本企業或下游企業為結對村提供就業崗位，加大培訓力度，提高就業質量，增強勞動力的可持續就業能力；
4、捐贈扶貧――引導民營企業發揚中華民族扶危濟困傳統美德，弘揚社會主義核心價值觀，通過捐款捐物、助學、助老、助殘、助醫等形式，改善結對村群眾的生產生活條件；
5、智力扶貧――引導民營企業借助人才優勢開展智力幫扶，向結對村群眾教授實用技術，幫助結對村群眾更新生產生活觀念，提高生產技能和生活質量；
6、其它扶貧――引導民營企業積極創新扶貧模式和途徑，如：指導和扶持結對村致富帶頭人創辦企業，激活貧困地區內生動力；牽頭組建或參與管理農村專業合作社，提高貧困群眾的生產組織化水平；在結對村設立產業幫扶基金，按照低息運行、滾動發展原則，以金融手段幫助農戶發展生產；借鑒定點扶貧工作經驗，從企業中選派人員駐村幫扶，帶領貧困群眾發掘優勢、創業致富；發揮企業家個人影響力，為結對村引入更多扶貧資源；利用互聯網技術，開展電商扶貧；組織企業員工開展志愿者服務等。
四、工作分工
各級工商聯、光彩會牽頭，扶貧辦配合：積極爭取黨委政府促進結對幫扶企業的健康發展，優先享受當地支持民營企業發展的政策措施；當企業遇到經營困難無法完成幫扶目標時，要協調新的企業接力幫扶；要教育企業在結對幫扶過程中守法誠信，充分尊重和保護農民利益；要充分發揮行業商會、異地商會在“萬企幫萬村行動”中的特色優勢和積極作用。
各級扶貧辦牽頭，工商聯、光彩會配合：本級專項扶貧資金、行業扶貧項目，優先向結對村傾斜；本級統籌支配的扶貧貼息貸款，要優先支持參與結對幫扶的民營企業；要協調政府有關部門，確保企業在結對村的各類投資和捐贈，依法享受優惠財稅政策；企業在幫扶過程中遇到障礙和問題時，要積極協調予以解決；要跟蹤幫扶進度，做好統計工作，每年匯總民營企業在結對村的投入情況、規劃落實情況和主要成效。
五、實施進度
1、簽約啟動。全國工商聯、國務院扶貧辦、中國光彩會聯合發文指導，各級工商聯、扶貧辦和光彩會廣泛動員，組織企業與建檔立卡貧困村簽約建立結對幫扶關系，并將結對名單上報全國工商聯扶貧與社會服務部。2015年10月17日（扶貧日），全國工商聯、國務院扶貧辦、中國光彩會共同組織啟動儀式，同時開展系列宣傳活動。
2、制定規劃。各級扶貧辦、工商聯和光彩會共同指導、協助簽約企業針對結對村的實際，制定具體幫扶規劃，明確政府工作任務、企業幫扶措施以及落實時間表。各省級扶貧辦負責匯總本省份結對村的幫扶規劃，上報國務院扶貧辦國際合作和社會扶貧司。
3、示范指導。各省級工商聯、光彩會牽頭，扶貧辦配合，在以往工作基礎上，從當地簽約結對村中選擇5個典型村，于2016年6月30日前，上報全國工商聯扶貧與社會服務部。全國工商聯、國務院扶貧辦、中國光彩會將從中選擇部分示范村，將民營企業在這些村的好做法好經驗，通過交流會、現場會、專題宣傳等形式向全國推廣，供其他簽約企業學習借鑒。
4、調研推動。各級工商聯、扶貧辦和光彩會橫向聯合、上下聯動，大力開展調查研究，發現問題、總結經驗、尋找典型。各級工商聯要加大調研成果轉化力度，通過參政議政渠道，不斷完善鼓勵支持民營企業參與精準扶貧的政策建議。同時，在調研中發現企業遇到的具體困難和障礙，三方要共同努力，積極主動幫助企業協調解決。
5、驗收總結。“萬企幫萬村行動”期間，各級工商聯、扶貧辦和光彩會每年要對照簽約雙方的幫扶規劃，檢查各幫扶主體的措施落實情況，總結企業的投入情況、采取的扶貧手段、取得的扶貧成果，統計經地方確認實現脫貧的村、戶，逐級匯總上報到全國工商聯扶貧與社會服務部。全國工商聯、國務院扶貧辦、中國光彩會將把“萬企幫萬村行動”實施情況及取得的成績向有關方面做專題匯報，對做出突出成績的企業和個人進行廣泛宣傳?！叭f企幫萬村行動”中表現突出的民營企業將優先推薦參加全國社會扶貧評選表彰等活動。
為了認真貫徹落實國務院扶貧辦、財政部《關于完善“雨露計劃”實施方式改革試點工作的通知》（國開辦發〔〕37號）精神，做好我縣“雨露計劃”實施方式改革試點工作，結合我縣工作實際，特制定如下實施方案。
（一）工作目標
通過試點，改革“雨露計劃”實施方式，對貧困家庭勞動力接受職業教育進行補助，引導和鼓勵貧困家庭子女在完成九年義務教育和普通高中教育后，繼續接受高、中等職業教育，進一步提高貧困家庭新生勞動力的整體素質，增強其穩定就業和持續增收能力；同時，充分利用“兩項制度”銜接成果，進一步完善和創新“雨露計劃”實施與管理機制。
（二）試點期限
年秋季學期至2012年春季學期。
（三）補助對象及標準
1、補助對象。已建檔立卡的貧困家庭中-2012常年接受本地和異地高等職業（一、二、三年級）、中等職業（一、二年級）教育及一年以上技能培訓（進入頂崗實習階段的學生除外）的學生。
2、補助標準。每個補助對象的補助標準為1500元。其中，年秋季學期補助700元/人，2012年春季學期補助800元/人。補助對象同時享受國家中等職業學校減免學費和生活補貼政策，以及一年以上職業培訓優惠等政策。
（四）方法步驟
本試點為期1年，從年7月開始，至2012年8月結束。試點工作按以下步驟進行：
1、調研籌備階段（年7月1日—8月15日）。對已就讀的高職、中職學生進行調查摸底，估算年新入學的高職、中職學生人數，初步測算符合補助對象的數量，并制定切實可行的試點工作實施方案。
2、政策宣傳階段（年8月16日—8月31日）。試點工作方案經省扶貧辦、省財政廳確認并報國務院扶貧辦備案后再付諸實施。召開動員會議，利用本縣電視臺、網絡等媒體，以及通過學校、鄉村設立宣傳欄等方式進行廣泛宣傳引導，達到全縣貧困戶家喻戶曉。
3、農戶申請階段（年9月1日—9月30日）。按照屬地管理原則，由貧困戶向所在村委會、鄉鎮提出書面申請，填寫統一印制的《雨露計劃貧困家庭子女職業教育補助資金申請表》（見附件2），由所屬行政村、鄉鎮政府簽署初步審查意見，并加蓋公章。同時，對于縣外就讀學生，由學生家庭負責提供就讀學校的學籍證明。由鄉鎮將縣外就讀學生的資料匯總后，登記造冊（見附件3），送縣扶貧辦審核。對于縣內就讀學生，由縣扶貧辦聯系學校，由學校負責統一提供學籍證明，由學校將學生的相關資料匯總后登記造冊（見附件3），送縣扶貧辦審核。
4、確認對象階段（年10月1日—10月31日）。
（1）初步審核。由村委會、鄉鎮政府對申請對象進行初審，縣扶貧辦、財政局對申請對象進行再審，審點內容為：①申請對象是否屬于建檔立卡貧困戶；②貧困戶子女接受高、中等職業教育的學籍證明是否真實、有效，是否符合補助條件。
（2）社會公示。經縣、鄉、村審查確認后，通過扶貧網或者財政網以及學生家庭所在鄉村對社會進行公示；同時，縣內學校在校內進行公示，公示時間為7天。公示具體內容包括學生家庭地址、家庭狀況、就讀學校及年級、補助標準、舉報電話等。
（3）確定對象。對社會公示無異議的直接確定為補助對象，對通過公示有異議的進行復核。對確定為補助對象的由縣扶貧辦、財政局在《申請表》上簽署審核意見并加蓋公章。在此基礎上，對補助對象進行匯總，并登記造冊（見附件3），并報省扶貧辦、省財政廳備案。
5、第一學期補助發放階段（年11月1日—2012年1月31日）。經過確認的補助對象，由縣財政局發放第一學期補助700元，采取一卡通方式直接發放到貧困戶。
6、第二學期補助發放階段（2012年2月1日—2012年7月31日）。通過縣內實地抽查、縣外電話抽查等方式，復核補助對象，對中途輟學和進入頂崗實習階段的學生取消該學期的接受補助資格。復核確認后，由縣財政局通過一卡通方式發放第二學期補助800元。
7、驗收總結階段（2012年8月1日—31日）。對試點工作進行認真總結，評估試點效果，總結試點經驗，及時改正存在的問題，向省、市主管部門上報總結材料。
（五）保障措施
1、加強組織領導。試點工作由縣扶貧辦、財政局共同負責完成。成立以縣扶貧辦主任任組長，縣財政局副局長陳家祥、縣扶貧辦副主任為副組長，扶貧辦、財政局工作人員和鄉鎮扶貧專干為成員的“雨露計劃”實施方式改革試點工作領導小組。領導小組下設辦公室，由縣扶貧辦副主任向希紅任辦公室主任，縣財政局指派專門工作人員參加，負責試點日常工作，以確保試點工作的順利進行。
2、加大宣傳力度。多途徑宣傳雨露計劃試點工作的相關政策，鼓勵和動員貧困家庭子女接受中、高職業教育，引導和動員社會力量參加試點工作，為農村貧困家庭子女接受職業教育和技能培訓提供更多的支持。各鄉鎮扶貧辦要把宣傳資料發到每個村每個貧困戶，做到家喻戶曉。
3、部門協調配合。加強扶貧、財政等部門之間的協作與配合。扶貧部門做好貧困戶建檔立卡、補助對象的確認、動態監管等項目管理工作；財政部門做好補助資金的發放和監管工作，及時劃撥試點工作的宣傳和工作經費；鄉鎮、村做好補助對象的調查摸底和前期審核工作。
4、加強資金監管。加強對試點資金使用的內外部監管，按照政府信息公開的有關規定向社會公開試點資金使用管理情況，接受監察、審計部門和社會的監督。發現問題及時改進和糾正，堅決杜絕和嚴肅查處虛報、套取、私分、截留、挪用試點資金的行為。
二、短期技能培訓方案
1、補助對象及標準。
屬于農村扶貧對象（兩項制度銜接、建檔立卡農戶）、年齡16—45周歲、有轉移到非農產業從事務工經商和參加就業技能培訓愿望的農民。接受短期技能培訓的，每人一次性補助600元。
2、農戶申請程序。
當年參加短期技能培訓，并取得技能培訓合格證書和職業資格等級證書的貧困農戶，到鄉鎮申請，經鄉鎮初審，若屬建檔立卡人員，則由鄉鎮扶貧辦提供表格，由參訓者本人填寫統一印制的《雨露計劃貧困勞動力短期技能培訓登記卡》（附件2），經培訓基地簽字蓋章后，并附上居民身份證復印件、技能培訓合格證書復印件和職業資格等級證書復印件，由鄉鎮對補助對象進行匯總，并登記造冊（見附件3），送縣扶貧辦審核。
3、補助資金發放方式。
由縣財政局復核相關資料后，采用“一卡通”方式一次性直補到戶。
一、活動目的
殘疾人是社會主義大家庭中的平等一員，這個特殊而困難的群體，與健全人相比，在現實生活中往往處于弱勢地位，他們缺少參與社會交流的機會。通過開展全方位、多層次、多形式的“助殘圓夢”系列扶貧活動，為營盤街社區內的各類殘疾朋友進一步凝聚貧困殘疾人脫貧攻堅思想共識，推動社會各界扶貧資源向貧困殘疾人匯聚，營造“人人皆愿為”、“人人皆可為”、“人人皆能為”的助殘扶貧氛圍，助推貧困殘疾人脫貧困、奔小康。
二、活動措施
根據本次助殘日主題,召開了專題會議,結合我社區實際,制定了活動方案。
（一）開展“扶貧日”宣傳月活動
落實10月為“扶貧日”活動集中宣傳月，充分利用新媒體、宣傳欄、橫幅、標語等多種形式宣傳，聯合民建黨進網格做好扶貧政策和扶貧工作宣傳工作，集中開展貧困殘疾人脫貧先進典型和助殘扶貧先進典型宣傳活動，及時向社會“扶貧日”活動信息和扶貧公益信息，活動上可以以“共筑小康夢”為主題進行宣講，為貧困殘疾人脫貧攻堅工作提供良好輿論氛圍和精神動力。
（二）開展“我為助殘脫貧辦實事”活動
開展“我為助殘脫貧辦實事”主題活動，通過開展支部主題黨日等活動，組織黨員干部、居民組長入戶宣傳政策、解讀政策、走訪慰問，進一步摸排貧困殘疾人脫貧攻堅問題短板和實際需求，協調解決突出矛盾、突出問題。
（三）設置“同心助殘與愛同行”手工藝品展賣專柜
為了更好助力殘疾困難家庭及重殘群眾精準助殘、精準脫貧，設置“同心助殘與愛同行”公益義賣手工藝品展賣專柜成立以來，殘疾人們創作的字畫、編織工藝品、創意手工工藝品，以開展義賣等方式，讓殘疾人們就業技能提升，增加收入。展賣專柜可設置在人流密集的區域開展義賣工作，點燃殘疾人的生活希望。
四、活動時間：
五、活動地點：
六、參與人員：
七、活動流程
（一）、前期準備階段
1、聯系好講師并做好溝通工作；
2、對接好有需要殘疾人家庭，工作人員（社區及夢想家園）
3、準備所需物件（音箱，海報，投影儀，筆記本電腦，簽到桌椅，相機）；
4、備好活動參與人員簽到表格、簽字筆、飲用水
（二）活動開始階段(-)
序號
時間
活動流程
負責人
地點
1
2
3
4
5
6
7
（三）后期總結階段
活動總結并通過公眾平臺推廣
八、注意事項
1、活動過程中注意安全，尤其注意老年殘疾朋友的安全；
截至今年7月1日，“廣東扶貧濟困日”已經成功舉辦五年，全省認捐款額達25.8億元，濃烈的社會氛圍也將廣東的社會扶貧推向前所未有的高度。“廣東扶貧濟困日”所帶來的經驗深入人心，己成為廣東扶貧濟困、慈善文化的一大品牌。
今年8月，經國務院批準，從2014年起，每年10月17日設立為全國“扶貧日”。對于首個全國“扶貧日”，廣東將按照國務院扶貧辦的部署要求，以宣傳黨和國家的扶貧方針政策，落實扶貧開發措施，動員全社會關注、參與、支持扶貧事業為主。同時，國務院扶貧辦己同意將“廣東扶貧濟困日”活動情況納入全國“扶貧日”活動進行統計，這對廣東省將全國“扶貧日”活動辦成繼“廣東扶貧濟困日”后又一扶貧公益活動新品牌，創造了良好的條件，可形成各具特色，相互促進的良好機制。
為了能打造一個氛圍濃厚的“扶貧日”，廣東省將開展扶貧調研活動。10月17日前后，政府職能部門和駐村工作隊將圍繞實施扶貧開發“雙到”戰略，省、市、縣各級領導、各部門領導親自帶隊到扶貧“雙到”村、革命老區村、少數民族村以及貧困村莊，開展調查研究，總結經驗，分析問題，采取措施，推動扶貧開發“雙到”工作，確保完成今年工作目標。
開展行業扶貧活動。省內各系統各單位立足行業特點，發揮自身資源優勢，開展科技下鄉、興教助學、送醫送藥等行業專項扶貧活動。
開展“助力扶貧，共享幸?！钡哪季杌顒印Ｅc廣東省范圍內的電信營運商合作，開通慈善公益短信端口，面向廣東省范圍內的移動通訊客戶發送扶貧宣傳短信，播報廣東省全國“扶貧日”活動進展情況，擴大公眾對全國“扶貧日”的知曉度，開展新常態慈善公益募捐活動，接受社會捐贈。
開展2014年廣東“夢想知識包”活動。發動社會各界及市民群眾捐贈以勵志、科普、教育、名著等類別書籍為主的“夢想知識包”，豐富貧困鄉村中小學生課外閱讀，改善貧困地區辦學條件和文化環境。
一、工作開展情況
（一）強化組織領導，形成工作機制
嚴格按照“邊自驗、邊反饋、邊整改、邊回訪、再總結”的工作要求，每日晚上對發現的問題及時向鄉鎮、村進行反饋，立即能整改的要求開始整改，并且及時對重點戶進行回訪。
（二）扎實開展工作，助力脫貧摘帽
為更好開展工作，全面掌握扶貧政策落地情況，要求鎮、村提供201x-201x年有關扶貧的所有材料、數據，共計xx項。對全鎮在家主要領導、干部、第一書記、工作隊隊長及成員、村兩委班子等入鎮、入村形式進行訪談。訪談主要領導、干部xx人，走訪貧困戶xx戶（其中電話訪談xx戶）、普查xx個行政村（結合實際，增加了重點扶貧村xxx村）。訪談過程中了解申請貧困戶及脫貧退出程序以及公示公告情況，查看群眾吃、穿、住、行、通信、衛生等生活基本條件。
（三）重看產業發展，脫貧重在民心
重點了解了鎮“一鄉一社”“一村一合”發展和運營情況，以產業發展帶動群眾就業增收為重點聽取了鎮、村的匯報，并在實際走訪、訪談中加以復核。以群眾關心的教育、衛生、扶貧資金為訪談重點，核查入學率、就醫、資金發放、戶檔、扶貧手冊以及群眾滿意度。
二、xxx現狀
xxx鎮下轄xxx個行政村xx個居委會，共xxx個自然村，共有xxx戶xxx人；其中建檔立卡貧困戶xx戶、xxx人；重點扶貧村xx個（xxx村）；xxx年脫貧xx戶xx人，xxx年脫貧xx戶xx人；xxx年擬脫貧xx戶xxx人，xxx年計劃鞏固脫貧x戶xxx人。
三、存在的主要問題
1、環境。由于x鎮所x處的地域環境惡劣，氣候條件較差，高經濟附加值作物生產十分困難，村民程度不高，扶貧難度大，產業多以蟲草、貝母、牧養牦牛、山羊為主，尚未形成品牌和規?；?，生產水平低下，群眾生活困難，扶貧底子薄弱。
2、輟學適齡兒童較多。個別村輟學人數達到xx人，學生過早萌發外出打工意識，縣個別餐飲服務行業存在非法雇傭童工現象。
3、個別群眾對問卷內容不清楚，存在安排臨時工駐村現象且對扶貧政策知之甚少；個別貧困戶有高額負債，不愿自愿脫貧，有嚴重的“等靠要”思想，對國家政策依賴性較大，希望解決住房問題，自認為目前沒有實現“兩不愁，三保障”“三有”，除了政策性收入，沒有其他收入。
4、個別職工干部對在扶貧開發中如何兼顧社會公平問題認識不到位，對未來脫貧鞏固和產業發展計劃不是很了解。
5、個別村宣傳發動不夠到位，導致部分群眾誤認為被確定為貧困對象后會獲得很大的利益。
6、鎮干部職工除了對具體數據了解外，存在扶貧政策掌握不清、知曉率不高，還存在扶貧開發工作中思路不清、措施不明，把影響和阻礙脫貧工作的原因歸結到群眾思想保守、有“等靠要”思想方面，對待邊緣戶沒有具體措施和方法，大部分職工干部思想認識不到位，未從自身方面查找原因，沒有真正理解扶貧沒有局外人，人人會說扶貧話、人人會算扶貧帳的真正含義。
四、意見建議
（一）完善工作機制，強化督查
推進領導包村、干部包戶、扶貧對象參與的工作機制，把精準式扶貧工作納入全年目標考核內容，將扶貧工作任務分解到村、到每個干部，定期檢查考核，確保分戶包村工作機制和一對一對接幫扶工作措施落到實處。
（二）科學制定脫貧人員幫扶規劃
逐村逐戶摸清脫貧人員的致貧原因，根據預脫貧人員需求，分類制定切實可行的幫扶措施，確保在規定時間內實現農村扶貧對象“住上好房子、過上好日子、養成好習慣、形成好風氣”的目標。
（三）認真貫徹落實各項扶貧政策方針
加強落實好各項經濟產業項目、各村基礎設施建設項目，堅決貫徹落實中央和自治區政府、市委市政府的決策部署，凝心聚力、精準發力，鼓起勁來抓發展，彎下腰來拔窮根，攜起手來奔小康。
