中小學數字化教學雜志收錄論文類型主要包括：卷首語、評價專題、理論探討、數字課堂、教研視點、名師引領、新實踐新應用等。
雜志論文要求：
1、摘要應闡述文章的目的、方法、結果和結論等，篇幅一般為200-300字。關鍵詞一般選取3-5個即可，以反映論文的本質、特征為出發點。
2、正文：論文篇幅（包括摘要、圖、表、參考文獻）。應包括研究背景、方法、結果、結論或討論等幾部分內容。
3、編輯部保留對稿件的編輯、刪改權利，如有特殊需求，請在稿件上說明。
4、作者簡介在50字以內，如果作者是國際著名科學獎獲得者、兩院院士、國家級名師、長江學者以及中小學、幼兒園特級教師，請注明。
5、參考文獻是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明，文中用序號標出，詳細引文情況按順序排列文尾。
中小學數字化教學雜志是由中華人民共和國教育部主管，人民教育出版社主辦的部級期刊，影響因子為：0.32。順應社會的發展，雜志獲得了多項榮譽：中國期刊全文數據庫（CJFD）等。
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