雜志簡介：《中小學實驗與裝備》雜志經新聞出版總署批準，自1991年創刊，國內刊號為42-1685/N，是一本綜合性較強的科學期刊。該刊是一份雙月刊，致力于發表科學領域的高質量原創研究成果、綜述及快報。主要欄目：行業動態、裝備與管理、實驗教學、實驗改進、信息技術與學科融合、試題解析、校園動態
《中小學實驗與裝備》經新聞出版總署批準，自1991年創刊，國內刊號為42-1685/N，本刊積極探索、勇于創新，欄目設置及內容節奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《中小學實驗與裝備》信息量大，內容豐富，并以其“科學性、知識性、可讀性、實用性”而深受廣大讀者喜愛，所刊文章先后被國家圖書資料中心和大型文庫收錄。
《中小學實驗與裝備》雜志學者發表主要的研究主題主要有以下內容：
（一）教育技術裝備；實驗教學；教學儀器設備；教育行政部門；中小學實驗教學
（二）高考；化學試題；化學實驗；實驗教學；化學實驗教學
（三）通識教育；諾貝爾生理學或醫學獎；生物學；室內空氣質量；在線課程
（四）氯氣；中學化學；化學實驗；H；氫氣
（五）化學實驗；初中化學；教學設計；二氧化碳；中考
（六）氧化性；化學教學；中學化學；氧化還原反應；化學實驗
（七）高考；高考物理；勻速圓周運動；動能定理；物理試題
（八）初中化學；高中化學；教學；教師培訓；化學學科
（九）高中化學；化學教學；教學效果；化學實驗；反應物
（十）高中數學；高中數學教學；互聯網；課堂教學；高三數學
1、文章摘要應具有獨立性和自明性，內容一般包括研究目的、方法及主要結果與結論，應是一篇完整的短文，字數100-200字；提供3個以上關鍵詞。
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立即指數：立即指數 (Immediacy Index)是指用某一年中發表的文章在當年被引用次數除以同年發表文章的總數得到的指數；該指數用來評價哪些科技期刊發表了大量熱點文章，進而能夠衡量該期刊中發表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻：又稱來源文獻，是指引用了某篇文章的文獻，是對本文研究工作的繼續、應用、發展或評價。這種引用關系表明了研究的去向，經過驗證，引證文獻數等于該文獻的被引次數。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
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