中國教育學刊雜志收錄論文類型主要包括：卷首語、熱點問題研究、普通高中育人方式改革研究、教育理論研究、教育治理研究、課程與教學、德育研究、中小學教科研、教育微論、廣告圖片_作品欣賞、廣告圖片_廣告·書評、廣告圖片_課題風采等。
雜志論文要求：
1、以“參考文獻”（左頂格）作為標志，不分文獻類別不加編號，順序排列。中文參考文獻在前，按拼音順序排列；英文參考文獻在后，按字母順序排列。
2、收到稿件后會盡快回復，三個月內不得將為本刊撰寫的稿件投給其他媒體，來稿一律不退，請作者自留底稿。
3、作者簡介。包括姓名，出生年月，性別，民族，籍貫，職稱，學歷，研究方向，主要學術成就等。
4、文題：一般不超過20字，必要時加副標題。
5、摘要:論著性文章需附600字(詞)左右的中、英文摘要。結構式摘要包括目的、方法、結果(要列出主要數據和具體統計學結果)、結論4部分，各部分冠以相應的標題。
中國教育學刊雜志是由中華人民共和國教育部主管，中國教育學會主辦的CSSCI南大期刊，影響因子為：1.44。順應社會的發展，雜志獲得了多項榮譽：中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）、中國學術期刊（光盤版）全文收錄期刊、北大圖書館收錄期刊等。
雜志往期論文摘錄展示
高考改革新方案的頂層設計與實踐推進
高考改革中制度、能力與人心建設的系統聯動
新高考綜合試點改革的四重審視
自主與規約:高考改革的現實矛盾與未來走向
社會分層的代際傳遞:家庭資本對高考志愿填報的影響
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