雜志簡(jiǎn)介：《中國(guó)教師》雜志經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，自2003年創(chuàng)刊，國(guó)內(nèi)刊號(hào)為11-4801/Z，是一本綜合性較強(qiáng)的教育期刊。該刊是一份月刊，致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報(bào)。主要欄目：大家關(guān)注、專題_關(guān)注中小學(xué)生健康發(fā)展、名師工作坊、課程與教學(xué)_深談種子課、課程與教學(xué)、教師與發(fā)展、教師與發(fā)展_新銳教師、學(xué)前教育、...
《中國(guó)教師》經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，自2003年創(chuàng)刊，國(guó)內(nèi)刊號(hào)為11-4801/Z，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過(guò)編排與改進(jìn)，受到越來(lái)越多的讀者喜愛(ài)。
《中國(guó)教師》以“服務(wù)中國(guó)最大的知識(shí)群體，感悟教師全新的職業(yè)人生”為己任，關(guān)注教育熱點(diǎn)問(wèn)題，關(guān)注教師專業(yè)成長(zhǎng)。
《中國(guó)教師》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容：
（一）教育；教育改革；教育現(xiàn)代化；基礎(chǔ)教育；中國(guó)教育
（二）專訪；校本教研；專題訪談；教研；教研組活動(dòng)
（三）漢字；漢字構(gòu)形；文化解讀；文化；漢字形體
（四）教育均衡發(fā)展；招生；北大；省教育廳；中考
（五）教育改革；書(shū)道；班主任；教育發(fā)展；基礎(chǔ)教育
（六）社工；專訪；社會(huì)工作；特級(jí)教師；任期制
（七）中國(guó)教師；傳統(tǒng)文化教育；家庭教育；采擷；老師
（八）科舉制度；科舉考試；科舉；中國(guó)傳統(tǒng)文化；書(shū)院
（九）專訪；教研員；地理教研員；專題訪談；教改
（十）專訪；小學(xué)校長(zhǎng)；中學(xué)校長(zhǎng)；名校；教師培訓(xùn)
1、文題：盡量不超過(guò)20個(gè)字（不含副標(biāo)題，副標(biāo)題也不宜過(guò)長(zhǎng)）。
2、摘要中不出現(xiàn)圖、表、化學(xué)結(jié)構(gòu)式和非公知用的符號(hào)和術(shù)語(yǔ)，也不宜引用文中圖、表、公式和參考文獻(xiàn)的序號(hào)。關(guān)鍵詞一般選用3～5個(gè)敘詞，中英文相一致。
3、作者及單位署名的每一位作者都應(yīng)該是對(duì)論文工作有實(shí)質(zhì)貢獻(xiàn)的人員，應(yīng)對(duì)文中的論點(diǎn)和數(shù)據(jù)負(fù)責(zé)。
4、參考文獻(xiàn)按引文先后在文中標(biāo)出序號(hào)，并與文后參考文獻(xiàn)序號(hào)一致，參考文獻(xiàn)著錄項(xiàng)目要齊全。
5、來(lái)稿文責(zé)自負(fù)，抄襲率控制在15%以內(nèi)，嚴(yán)禁一稿多投。
立即指數(shù)：立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當(dāng)年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù)；該指數(shù)用來(lái)評(píng)價(jià)哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點(diǎn)文章，進(jìn)而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻(xiàn)：又稱來(lái)源文獻(xiàn)，是指引用了某篇文章的文獻(xiàn)，是對(duì)本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評(píng)價(jià)。這種引用關(guān)系表明了研究的去向，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，引證文獻(xiàn)數(shù)等于該文獻(xiàn)的被引次數(shù)。引證文獻(xiàn)是學(xué)術(shù)論著撰寫(xiě)中不可或缺的組成部分，也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。
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