雜志簡介：《語文學習》雜志經新聞出版總署批準，自1979年創刊，國內刊號為31-1070/H，是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份月刊，致力于發表教育領域的高質量原創研究成果、綜述及快報。主要欄目：編讀_讀者、論壇_特稿、論壇_爭鳴、論壇_隨筆、教學_鏡頭 《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》教學藝術鏡頭、教學_案例、教學_備課、教學_...
《語文學習》經新聞出版總署批準，自1979年創刊，國內刊號為31-1070/H，本刊積極探索、勇于創新，欄目設置及內容節奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《語文學習》一直致力于提高中學語文教育質量、中學語文教師的教研水平及教學能力，多來，它以促進語文學科教育改革，面向素質教育為辦刊方向，已經形成“觀點新穎、內容翔實、思維活躍、語言典雅”的整體風格。
《語文學習》雜志學者發表主要的研究主題主要有以下內容：
（一）統編教材；寫作；文題；作文技法；自由寫作
（二）語文；語文教學；閱讀教學；課堂；語言品味
（三）《語文課程標準》；靈動；聯想；中考；揣摩
（四）語文教學；閱讀教學；語文；教學；老師
（五）中學語文教材；經典名篇；作文；素材；《史記》
（六）話題作文；高考；展評；優秀作文；高考作文
（七）中考作文；中考；語文；話題作文；賞讀
（八）復習策略；命題角度；答題策略；修辭手法；考點
（九）考場作文；中考；作文；語文；滿分
（十）教學設計能力；教師閱讀；文章體裁；藝術格調；《多收了三五斗》
1、來稿所涉及的課題如屬于基金資助項目，應于文題頁左下方加以注釋，并附基金證書復印件。
2、引言應簡明概括論文的研究基礎、國內外研究現狀、研究目的與意義等。
3、編輯部有權對稿件進行適當修改、加工，如不同意，請作者在投稿時予以說明。
4、論文題目應簡潔、準確，不宜使用縮略詞，限定在25個漢字內。
5、摘要篇幅以50-300字為宜，寫成報道性摘要，內容包括研究工作的目的、方法、結果和結論。
立即指數：立即指數 (Immediacy Index)是指用某一年中發表的文章在當年被引用次數除以同年發表文章的總數得到的指數；該指數用來評價哪些科技期刊發表了大量熱點文章，進而能夠衡量該期刊中發表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻：又稱來源文獻，是指引用了某篇文章的文獻，是對本文研究工作的繼續、應用、發展或評價。這種引用關系表明了研究的去向，經過驗證，引證文獻數等于該文獻的被引次數。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
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