《語數外學習·初中版》經新聞出版總署批準,自1985年創刊,國內刊號為42-1355/G4,本刊積極探索、勇于創新,欄目設置及內容節奏經過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《語數外學習·初中版》為各類高等學校(包括普通高等 學校、成人高等學校、高等職業技術院校、民辦高等學校、廣播電視大學等)的教師和干部,中專和中技的教師和干部,高教行政管理部 門、高教科研機構、學會、研究會的干部和研究人員。
雜志簡介:《語數外學習·初中版》雜志經新聞出版總署批準,自1985年創刊,國內刊號為42-1355/G4,是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份月刊,致力于發表教育領域的高質量原創研究成果、綜述及快報。主要欄目:卷首文萃、語文_熱點關注、語文_美文悅讀、語文_寫作導航、語文_閱讀指南、語文_名家筆記、數學_解題指南、數學_數海導航、數學_學思導引...
《語數外學習·初中版》經新聞出版總署批準,自1985年創刊,國內刊號為42-1355/G4,本刊積極探索、勇于創新,欄目設置及內容節奏經過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《語數外學習·初中版》為各類高等學校(包括普通高等 學校、成人高等學校、高等職業技術院校、民辦高等學校、廣播電視大學等)的教師和干部,中專和中技的教師和干部,高教行政管理部 門、高教科研機構、學會、研究會的干部和研究人員。
《語數外學習·初中版》雜志學者發表主要的研究主題主要有以下內容:
(一)英語課堂;英語;創新思維;傳播信息;處理信息
(二)解題過程;構造法;解題方法;妙解;數學解題
(三)用法;高考;GET;賓語;DOUBT
(四)教學案例;英語;高中英語;創設問題情境;布魯姆
(五)高中數學;抽象概括能力;概念教學;高中數學課程;高中數學教學
(六)高考;書面表達;高考題;高考試題;答題卡
(七)高中英語;詞匯教學;高中英語詞匯教學;英語早讀;英語晨讀
(八)創新思維能力;《英語課程標準》;學生參與意識;教學大綱;基礎教育課程改革
(九)詞塊;詞匯釋義;詞匯;EXCITING;2006年高考
(十)英語教學;語言;高校;跨文化交際;文化差異
1、摘要應具有獨立性,內容包括目的、方法、結果、結論4部分,200字左右;關鍵詞3~5個。
2、稿件首頁包括:中文標題、作者姓名、中文摘要、中文關鍵詞。
3、獲基金資助的論文,應標識注明基金項目名稱及基金項目編號,應按有關部門規定的正式名稱填寫;獲多項基金資助的應依次列出。
4、引文標注采用文后注形式,采用[1][2][3]……的形式統一編碼。文獻征引請使用參考文獻標準格式。
5、本刊有權對來稿進行必要的刪改,如不同意刪改,請在投稿時說明。請作者自留底稿。
立即指數:立即指數 (Immediacy Index)是指用某一年中發表的文章在當年被引用次數除以同年發表文章的總數得到的指數;該指數用來評價哪些科技期刊發表了大量熱點文章,進而能夠衡量該期刊中發表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻:又稱來源文獻,是指引用了某篇文章的文獻,是對本文研究工作的繼續、應用、發展或評價。這種引用關系表明了研究的去向,經過驗證,引證文獻數等于該文獻的被引次數。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
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