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學術評論

學術評論雜志

Academic Review

雜志簡介:《學術評論》雜志經新聞出版總署批準,自1981年創刊,國內刊號為35-1313/C,是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份雙月刊,致力于發表教育領域的高質量原創研究成果、綜述及快報。主要欄目:名家立場、課堂新探索與預習、探索與感悟和博客互動、名校與名校長風采、新生代教師檔案、校園敘事、人間世與家教、教學縱橫

主管單位:福建社會科學院
主辦單位:福建社會科學院
國際刊號:1672-6847
國內刊號:35-1313/C
全年訂價:¥ 264.00
創刊時間:1981
所屬類別:教育類
發行周期:雙月刊
發行地區:福建
出版語言:中文
預計審稿時間:1個月內
綜合影響因子:0.08
總發文量:2302
總被引量:4295
H指數:15
立即指數:0.0207
期刊他引率:1
雜志簡介 收錄信息 雜志榮譽 歷史收錄 雜志特色 雜志評價 課題分析 發文刊例 雜志問答

學術評論雜志簡介

《學術評論》經新聞出版總署批準,自1981年創刊,國內刊號為35-1313/C,本刊積極探索、勇于創新,欄目設置及內容節奏經過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。

《學術評論》雜志學者發表主要的研究主題主要有以下內容:

(一)左翼;文化研究;文學;文化;本土

(二)農業;農業發展;農民增收;三農;創匯農業

(三)文化產業;傳統文化;美學;文化;文化遺產

(四)城鎮化;農業;三農問題;農村;農民收入

(五)擔保物權;空間地上權;依法治國;空間權;立法體例

(六)經濟發展;利用外資;一帶一路;海上絲綢之路;兩岸

(七)經濟全球化;中國經濟學;技術創新;環保產業;經濟發展

(八)和諧社會;傳承;構建和諧社會;美麗鄉村建設;美麗鄉村

(九)伊格爾頓;羅蒂;文學;反本質主義;舒斯特曼

(十)臺灣經濟;海峽西岸;民進黨;馬英九;陳水扁

學術評論收錄信息

學術評論雜志榮譽

學術評論歷史收錄

  • 北大核心期刊(2004版)
  • 中國人文社科核心期刊

學術評論雜志特色

1、各級標題均左頂格,采用阿拉伯數字連續編號。一級標題通常為“1”,二、三級標題編號為“1. 1”,“1. 1. 1”……數字間用下圓點相隔,一般不采用四級標題。 標題末不用標點符號。

2、在正文中,引文按出現先后順序加阿拉伯數字連續編碼,序號置于方括號內采用上角標形式,參考文獻放置文末,排列順序及序號必須與正文中引文序號一一對應。

3、摘要200字左右,應具有獨立性和自明性。應闡明撰寫該文的目的、方法、結論并體現出原創性。

4、本刊對作者項(包含作者名、單位、省市、郵編)中文和英文不做修改,印刷后出現錯誤,后果自負。

5、獲得基金資助的文章請注明基金項目名稱,并在圓括號內注明其項目編號,多項基金項目應依次列出,其間以分號隔開。

學術評論雜志評價

發文量 影響因子
立即指數 被引次數
主要引證文獻期刊分析

立即指數:立即指數 (Immediacy Index)是指用某一年中發表的文章在當年被引用次數除以同年發表文章的總數得到的指數;該指數用來評價哪些科技期刊發表了大量熱點文章,進而能夠衡量該期刊中發表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。

引證文獻:又稱來源文獻,是指引用了某篇文章的文獻,是對本文研究工作的繼續、應用、發展或評價。這種引用關系表明了研究的去向,經過驗證,引證文獻數等于該文獻的被引次數。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學術著述影響大小的重要因素。

學術評論課題分析

主要資助項目
  • 國家社會科學基金
  • 福建省社會科學規劃項目
  • 教育部人文社會科學研究基金
  • 江蘇省教育廳哲學社會科學基金
  • 福建省教育廳社會科學研究項目
  • 博士科研啟動基金
  • 河南省教育廳人文社會科學研究項目
  • 中國博士后科學基金
  • 上海市哲學社會科學規劃課題
  • 福建省教育廳資助項目
主要資助課題
  • 國家社會科學基金(08BKS019)
  • 福建省社會科學規劃項目(2011A014)
  • 國家社會科學基金(13ZD122)
  • 國家社會科學基金(07BKS010)
  • 江蘇省教育廳哲學社會科學基金(07SJB720009)
  • 福建省教育廳社會科學研究項目(YSK10014R)
  • 國家社會科學基金(10ZD054)
  • 上海市哲學社會科學規劃課題(09BWY001)
  • 福建省教育廳社會科學研究項目(JBS08058)
  • 河北省社會科學基金(HB08BJY014)

學術評論發文刊例

  • 1、譜寫新時代中國特色社會主義新篇章——學習報告的理論和政策創新作者:肖貴新
  • 2、《世界文學史》中“蘇軾敘述”的缺失及其原因作者:鄒建軍
  • 3、中西文化融通:朱光潛受教經歷的當代啟示作者:黃晶晶
  • 4、提高農民在土地增值收益中的合理分配比例作者:陳燕
  • 5、西學東漸與中學地理的嬗變作者:謝皆剛
  • 6、健民短語五則作者:楊健民
  • 7、讀袁行云先生遺作斷想——兼憶改革開放初期學術界提出馮夢龍研究兩大課題作者:王凌
  • 8、城市邊緣的拾荒者王風華作者:馬欽忠
  • 9、古典雅韻與當代視域的有機統一——簡評林振平《悠悠心路連廣宇》詩詞集作者:劉小新; 劉桂茹
  • 10、從緣起到建構——評劉俊《復合互滲的世界華文文學》作者:劉東玲

免責聲明

若用戶需要出版服務,請聯系出版商,地址:福建省福州市柳河路18號,郵編:350001。

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