《廈門教育學院學報》經新聞出版總署批準，自1999年創刊，國內刊號為35-1206/G4，本刊積極探索、勇于創新，欄目設置及內容節奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《廈門教育學院學報》現已更名為《廈門城市職業學院學報》
雜志簡介：《廈門教育學院學報》雜志經新聞出版總署批準，自1999年創刊，國內刊號為35-1206/G4，是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份季刊，致力于發表教育領域的高質量原創研究成果、綜述及快報。主要欄目：中國古代文學研究、教育教學研究、基礎教育
雜志簡介：《廈門教育學院學報》雜志經新聞出版總署批準，自1999年創刊，國內刊號為35-1206/G4，是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份季刊，致力于發表教育領域的高質量原創研究成果、綜述及快報。主要欄目：中國古代文學研究、教育教學研究、基礎教育
《廈門教育學院學報》經新聞出版總署批準，自1999年創刊，國內刊號為35-1206/G4，本刊積極探索、勇于創新，欄目設置及內容節奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《廈門教育學院學報》現已更名為《廈門城市職業學院學報》
《廈門教育學院學報》雜志學者發表主要的研究主題主要有以下內容：
（一）音樂；高職；中國民族民間音樂；成人高校；成人
（二）高職院校；訂單培養；可持續發展；高等職業教育；冷思考
（三）課程改革；課改實驗；教育觀念；數學教學；教師職業道德
（四）英語；高中英語；教學評價改革；評價與考試制度改革；英語教學評價
（五）梅村體；考論；詩歌；宋代；文體
（六）高考；語文教學；語文；高考作文；課程改革
（七）教師聘任制；教育法規；教師；校長；校本課程開發
（八）亞文化；商務文化；英語國家；社會行為；高職教育
（九）清詩；作家；訂補；《清人詩文集總目提要》；《清人別集總目》
（十）素質教育；3+X；高考；教學改革；3+X高考
1、請在文稿的首頁地腳處注明論文屬何項目、何基金（編號）資助，沒有的不注明。
2、署名作者的人數最多不超過6人，順序由作者自定，兩位以上的作者中間用逗號“，”隔開，按貢獻大小依次排序。
3、摘要和關鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關鍵詞，摘要用第三人稱撰寫，分目的、方法、結果及結論四部分，完整準確概括文章的實質性內容，以150字左右為宜，關鍵詞一般3～6個。
4、有參考文獻，專著的格式為：主要責任者.題名[文獻類型標志].出版地：出版者，出版年：引文頁碼，文獻的格式為主要責任者.文獻題名[文獻類型標志].連續出版物題名，年，卷（期）：頁碼。
5、小標題單獨占一行，一律使用阿拉伯數字（從1開始）表示為：1.1、1.2、……2.1、2.2、……
引證文獻：又稱來源文獻，是指引用了某篇文章的文獻，是對本文研究工作的繼續、應用、發展或評價。這種引用關系表明了研究的去向，經過驗證，引證文獻數等于該文獻的被引次數。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
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