雜志簡介：《濰坊教育學院學報》雜志經新聞出版總署批準，自1988年創刊，國內刊號為37-1338/G4，是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份雙月刊，致力于發表教育領域的高質量原創研究成果、綜述及快報。主要欄目：學科教學研究、教育干部培訓、校長論壇、高職講壇、教授起筆、“古城青州”大文化研究廣角
《濰坊教育學院學報》經新聞出版總署批準，自1988年創刊，國內刊號為37-1338/G4，本刊積極探索、勇于創新，欄目設置及內容節奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《濰坊教育學院學報》現已更名為《濰坊工程職業學院學報》
《濰坊教育學院學報》雜志學者發表主要的研究主題主要有以下內容：
（一）中介作用；初中生；排斥；校園；社會排斥
（二）高職學生；三個代表重要思想；體育教學；校企文化融合；大學生
（三）生產者責任延伸制度；生態文明建設；生態文明；廢棄電器電子產品；信息服務業
（四）學前教育；高職院校；營養價值；高等職業教育；高職學前教育專業
（五）信息服務業；協調發展；圖書館網站；生態文明建設；應用型本科院校
（六）新生代農民工；社會心態；社會價值觀；社會認知；中新生代
（七）種子植物；區系研究；古樹名木；植物區系；種子植物區系
（八）職業教育；ANSYS；工程機械；高職機電專業；運動仿真
（九）保鮮；半環形；球狀；植物；保鮮效果
（十）頂崗實習；職業教育；知識管理；可視化；名師工作室
1、參考文獻著錄：執行GB/T7714—2015《參考文獻著錄規則》。采用順序編碼制著錄，依照其在文中出現的先后順序用阿拉伯數字標出，并將序號置于方括號中，排列于文后。
2、所有文章均請列出能反映論文特征內容、通用性較強的術語3 ～ 8 個作為關鍵詞。
3、來稿請詳細注明作者單位、地址、科室、郵編、辦公電話、手機號碼及E-mail。
4、來稿如為各種基金項目資助文章，按照國家有關部門正式規定的名稱填寫基金項目名稱，并注明項目編號。
5、中圖分類號按照《中國圖書館分類法》，標明文章的中圖分類號。
立即指數：立即指數 (Immediacy Index)是指用某一年中發表的文章在當年被引用次數除以同年發表文章的總數得到的指數；該指數用來評價哪些科技期刊發表了大量熱點文章，進而能夠衡量該期刊中發表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻：又稱來源文獻，是指引用了某篇文章的文獻，是對本文研究工作的繼續、應用、發展或評價。這種引用關系表明了研究的去向，經過驗證，引證文獻數等于該文獻的被引次數。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
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