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求知導刊

求知導刊雜志

Journal of Seeking Knowledge Guide

雜志簡介:《求知導刊》雜志經新聞出版總署批準,自2013年創刊,國內刊號為45-1393/N,是一本綜合性較強的科學期刊。該刊是一份周刊,致力于發表科學領域的高質量原創研究成果、綜述及快報。主要欄目:理論探索、教改課改、課堂教學、教學案例、德育研究、美育體育

主管單位:廣西師范大學
主辦單位:廣西師范大學出版社集團有限公司
國際刊號:2095-624X
國內刊號:45-1393/N
全年訂價:¥ 820.00
創刊時間:2013
所屬類別:科學類
發行周期:周刊
發行地區:廣西
出版語言:中文
預計審稿時間:1個月內
綜合影響因子:0.05
復合影響因子:0.12
總發文量:26876
總被引量:4689
H指數:22
引用半衰期:4.7405
立即指數:0.0311
期刊他引率:0.9821
平均引文率:1.9568
雜志簡介 收錄信息 雜志榮譽 歷史收錄 雜志特色 雜志評價 課題分析 發文刊例 雜志問答

求知導刊雜志簡介

《求知導刊》經新聞出版總署批準,自2013年創刊,國內刊號為45-1393/N,本刊積極探索、勇于創新,欄目設置及內容節奏經過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。

《求知導刊》雜志學者發表主要的研究主題主要有以下內容:

(一)大學生;幸福觀;幸福感;影響因素;醫學生

(二)思想政治教育;大學生;思想政治;食管鱗癌;醫學院校大學生

(三)漢語國際教育;漢語國際;師資培訓;教育師資;師資培養

(四)交往;人工智能;廣告;大學生;學風

(五)教學模式;互聯網;大數據;課堂;大數據時代

(六)大數據;高校;經管類專業;大數據時代;企業

(七)教學模式;大數據;大學生創業;大學生;高校

(八)當歸芍藥散;中醫藥院校;阿爾茨海默病;教學改革;腦泰方

(九)醫學生;醫學生人文素質;人文素質教育;護生;安寧療護

(十)儒家;道德;倫理內蘊;價值審視;義利觀

求知導刊收錄信息

求知導刊雜志榮譽

求知導刊歷史收錄

  • 國家哲學社會科學學術期刊數據庫

求知導刊雜志特色

1、來稿請附獨創性聲明,即來稿為作者獨立完成的研究成果,未公開發表;文中所有引用部分,均已做出明確標注或得到許可。如發生侵犯他人著作權問題,由作者負責。

2、來稿中以下項目應完整:題名、作者姓名及機構名稱、摘要、關鍵詞、中圖分類號、英文題名、作者英文姓名(漢語拼音)及機構名稱、英文摘要、英文關鍵詞、正文、參考文獻,并附有作者簡介、基金項目、聯系方式等。

3、篇名應簡明、具體、確切,能概括文章的特定內容,字數不宜超過20個字(必要時可加副篇名),不應含有非公知公認的縮略語、字符、代號等。

4、關鍵詞請緊扣論文內容,以有利于檢索為標準;“研究”“辨析”“問題”等不宜作為關鍵詞。

5、引言一般不超過300個字,闡明研究目的、研究或觀察依據、國內外研究現狀等。引言部分可引用少量參考文獻,不應進行詳細討論。

6、注釋:本刊實行“參考文獻”與“注釋”分開排版,“注釋”是對論著正文中某一特定內容的進一步解釋或補充說明,緊接正文之后排版,注釋以①②③……的序號單獨排序,并注意注釋符在文中不用上標格式。

7、正文中的圖或表分別按圖1、圖2、圖3、……或表1、表2、表3、……順序編排,圖的標題位于圖的下方,表的標題位于表的上方,并注明數據和資料來源。如有補充說明,應以“注:”的形式進行說明。

8、文稿凡屬基金資助項目,應寫明基金項目名稱及項目編號,基金項目名稱應按國家有關部門批準的正式名稱填寫,投稿時附基金項目證明復印件,本刊將優先錄用和發表。

9、文章類型:征稿活動可能接受各類文章形式,如論文、科普文章、科技評論、科技新聞報道、科技趨勢分析等。參與者可以根據自己的寫作風格和目的選擇合適的文章類型。

10、為方便前后文獻對照檢查,在投稿時作者應在文內的右上角標注序號,文后的參考文獻也對應地標上序號,以免重復或漏掉文獻。

求知導刊雜志評價

發文量 影響因子
立即指數 被引次數
主要引證文獻期刊分析

立即指數:立即指數 (Immediacy Index)是指用某一年中發表的文章在當年被引用次數除以同年發表文章的總數得到的指數;該指數用來評價哪些科技期刊發表了大量熱點文章,進而能夠衡量該期刊中發表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。

引證文獻:又稱來源文獻,是指引用了某篇文章的文獻,是對本文研究工作的繼續、應用、發展或評價。這種引用關系表明了研究的去向,經過驗證,引證文獻數等于該文獻的被引次數。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學術著述影響大小的重要因素。

求知導刊課題分析

主要資助項目
  • 湖南省普通高等學校教學改革研究項目
  • 湖南省教育廳科研基金
  • 國家級大學生創新創業訓練計劃
  • 江蘇省教育廳哲學社會科學基金
  • 湖南省哲學社會科學基金
  • 國家社會科學基金
  • 教育部人文社會科學研究基金
  • 湖南省教育科學“十二五”規劃課題
  • 湖南省研究生科研創新項目
  • 江西省高校人文社會科學研究項目
主要資助課題
  • 國家級大學生創新創業訓練計劃(201310720013)
  • 湖南省大學生研究性學習與創新性實驗計劃項目([2012]402)
  • 國家級大學生創新創業訓練計劃(201210347010)
  • 湖南省教育科學“十二五”規劃課題(XJI012Bzxx016)
  • 江蘇省教育廳哲學社會科學基金(2013SJDFDY074)
  • 甘肅省教育科學規劃課題(2010)
  • 湖南省普通高等學校教學改革研究項目(無)
  • 湖南省重點學科建設項目(100602)
  • 天津市哲學社會科學研究規劃項目(TJKS12-021)
  • 咸陽師范學院科研基金(10XSYK310)

求知導刊發文刊例

  • 1、援疆工作與學校協調發展的規劃和實施的研究作者:張鳳良
  • 2、高中物理新教材的教學實踐與思考作者:萬里
  • 3、新高考下高中英語教學評價如何走向真實作者:楊雅麗
  • 4、淺談幼兒早期閱讀能力的培養作者:郭茜
  • 5、婁江文化之昆山美食融入幼兒園教學活動的研究作者:沈子童
  • 6、高中美術教學中如何融入生活教育理念作者:謝海萍
  • 7、微博式寫作教學摭談作者:肖丹
  • 8、初中數學與現代信息技術的整合作者:呂娟
  • 9、基于核心素養的高中化學有效教學策略分析作者:單玲玲
  • 10、“導學互動”教學模式在初中數學教學中的應用策略作者:莫新妹

免責聲明

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