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南方醫(yī)學教育雜志

Southern Medical Education

雜志簡介:《南方醫(yī)學教育》雜志經(jīng)新聞出版總署批準,自1990年創(chuàng)刊,是一本綜合性較強的醫(yī)學期刊。該刊是一份季刊,致力于發(fā)表醫(yī)學領域的高質量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目:教育理論,教育管理與改革,學科建設,政治思想與醫(yī)德教育,專業(yè)和課程建設,創(chuàng)造性教育,多媒體教學,教學方法和手段,師資隊伍建設,研...

主管單位:南方醫(yī)科大學
主辦單位:南方醫(yī)科大學
創(chuàng)刊時間:1990
所屬類別:醫(yī)學類
發(fā)行周期:季刊
發(fā)行地區(qū):廣東
出版語言:中文
預計審稿時間:1個月內(nèi)
綜合影響因子:0.34
總發(fā)文量:691
總被引量:1153
H指數(shù):12
引用半衰期:5.3333
期刊他引率:0.9394
平均引文率:2.9747
雜志簡介 收錄信息 雜志榮譽 雜志特色 雜志評價 課題分析 發(fā)文刊例 雜志問答

南方醫(yī)學教育雜志簡介

《南方醫(yī)學教育》自1990年創(chuàng)刊,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。

《南方醫(yī)學教育》以宣傳高等教育理論研究和醫(yī)學教育改革成果,探索醫(yī)學教育規(guī)律及教育管理方法,交流教學體會、傳播臨床帶教經(jīng)驗和指導學習方法的學術性期刊。

《南方醫(yī)學教育》雜志學者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容:

(一)醫(yī)學教育;社會醫(yī)學;成人教育;高校;醫(yī)學研究生

(二)實驗教學;土家藥;醫(yī)學微生物學;教學改革;抗氧化

(三)水平集方法;病灶;混合式教學;乳腺超聲;雙語教學

(四)針刺;針灸;針灸療法;針灸治療;外關穴

(五)實驗教學;結核分枝桿菌;醫(yī)學微生物學;教學改革;沙眼衣原體

(六)牙髓干細胞;變形鏈球菌;小鼠;人牙髓干細胞;牙髓

(七)教學;醫(yī)學教育;手術學;手術學教學;外科手術學

(八)休克;微循環(huán);燒傷;重癥休克;失血性休克

(九)顯微鑒別;藥用植物學;性狀鑒別;嶺南;性狀和顯微鑒別

(十)慢性阻塞性肺疾病;病理學;實驗教學;教學改革;水提物

南方醫(yī)學教育收錄信息

南方醫(yī)學教育雜志榮譽

南方醫(yī)學教育雜志特色

1、中圖分類號按照《中國圖書館分類法》,標明文章的中圖分類號。

2、作者應確保作品著作權的合法性,作品內(nèi)容不得侵犯他人合法權益。

3、具體、確切概括文章要旨。中文標題一般不超過20個漢字,必要時可加副標題。論文標題需同時翻譯成相應的英文題名。

4、關鍵詞:選取反映文章最主要內(nèi)容的術語3~8個,關鍵詞之間用分號隔開。

5、所有作者的姓名、單位及科室名稱、城市、郵政編碼、第一作者與通信作者電子郵箱及聯(lián)系電話。

南方醫(yī)學教育雜志評價

發(fā)文量 影響因子
立即指數(shù) 被引次數(shù)
主要引證文獻期刊分析

立即指數(shù):立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù);該指數(shù)用來評價哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點文章,進而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。

引證文獻:又稱來源文獻,是指引用了某篇文章的文獻,是對本文研究工作的繼續(xù)、應用、發(fā)展或評價。這種引用關系表明了研究的去向,經(jīng)過驗證,引證文獻數(shù)等于該文獻的被引次數(shù)。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學術著述影響大小的重要因素。

南方醫(yī)學教育課題分析

主要資助項目
  • 廣東省高等教育教學改革項目
  • 南方醫(yī)科大學南方醫(yī)院教育研究基金
  • 國家自然科學基金
  • 新世紀高等教育教學改革工程
  • 中國高等教育學會醫(yī)學教育專業(yè)委員會醫(yī)學教育研究立項課題
  • 中華醫(yī)學會醫(yī)學教育分會醫(yī)學教育研究立項課題
  • 廣東省大學生創(chuàng)新實驗項目
  • 廣東省高校思想政治教育課題
  • 廣東省教育科學“十二五”規(guī)劃項目
  • 廣東省教育科學“十一五”規(guī)劃項目
主要資助課題
  • 廣東省高等教育教學改革項目([2013)
  • 廣東省教育科學“十二五”規(guī)劃項目(2011TJK332)
  • 湖北省高等學校省級教學研究項目(2012229)
  • 浙江省新世紀高等教育教學改革研究項目(yb06051)
  • 廣東省軟科學研究計劃(2008B060600051)
  • 安徽省教學研究項目(20100610)
  • 國家自然科學基金(81000602)
  • 國家自然科學基金(81200502)
  • 博士科研啟動基金(B1000365)
  • 高等學校教學質量與教學改革工程(Jzjg-08-12-10)

南方醫(yī)學教育發(fā)文刊例

  • 1、書香能致遠 詩氣添情懷——漫談古句今用作者:鐘士鎮(zhèn)
  • 2、醫(yī)科院校外語學科發(fā)展可行性研究作者:楊曉霖; 王立軍
  • 3、醫(yī)學人才培養(yǎng)改革的理念及思路探究作者:陳金梅
  • 4、論共享發(fā)展的科學內(nèi)涵與價值意蘊作者:吳婷婷; 曾漢君
  • 5、“95后”大學生社會主義核心價值觀教育路徑探析作者:陳小英
  • 6、摘要的寫作規(guī)范作者:
  • 7、從人文教育角度談制作人類染色體標本片作者:方玲; 何遠; 梁彬玲; 周昌站; 鐘偉娟
  • 8、軟件工程多模式融合教學路徑探究作者:楊誼
  • 9、臨床案例教學法在醫(yī)學微生物學中的應用作者:孟瑞; 劉利兵
  • 10、發(fā)揮教學督導在口腔醫(yī)學實驗課教學中的作用作者:李少萍; 趙望泓; 吳補領; 侯晉; 張樂; 江麗芳; 項小珍

免責聲明

若用戶需要出版服務,請聯(lián)系出版商,地址:廣東省廣州市沙太南路1023號南方醫(yī)科大學教學發(fā)展中心,郵編:510515。本站僅做歷史信息展示,不提供任何服務。

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