《南昌教育學院學報》自1986年創刊，國內刊號為36-1217/G4，本刊積極探索、勇于創新，欄目設置及內容節奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《南昌教育學院學報》現已更名為《豫章師范學院學報》。
雜志簡介：《南昌教育學院學報》雜志經新聞出版總署批準，自1986年創刊，國內刊號為36-1217/G4，是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份雙月刊，致力于發表教育領域的高質量原創研究成果、綜述及快報。主要欄目：理論研究、文學藝術、高等教育、職業教育、基礎教育
雜志簡介：《南昌教育學院學報》雜志經新聞出版總署批準，自1986年創刊，國內刊號為36-1217/G4，是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份雙月刊，致力于發表教育領域的高質量原創研究成果、綜述及快報。主要欄目：理論研究、文學藝術、高等教育、職業教育、基礎教育
《南昌教育學院學報》自1986年創刊，國內刊號為36-1217/G4，本刊積極探索、勇于創新，欄目設置及內容節奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《南昌教育學院學報》現已更名為《豫章師范學院學報》。
《南昌教育學院學報》雜志學者發表主要的研究主題主要有以下內容：
（一）數學哲學；數學史；周年；數學家；數學
（二）職業教育；大學生；誠信教育；現代制造業；思想政治工作
（三）課堂教學；鄧小平；素質教育；語言藝術；初中教師
（四）創新創業教育；創新創業人才培養；創新創業人才；當代大學生；思想政治狀況
（五）張恨水小說；張恨水；小說藝術；古代小說；《世說新語》
（六）教學質量；高職教育；教學創新；知識經濟；教學研究
（七）德育創新；榮辱觀教育；高等職業教育；加強社會主義榮辱觀教育；社會主義榮辱觀教育
（八）命運；文學經典；大眾文化時代；社會主義核心價值觀；詩歌
（九）《教苑雜譚》；教育科研；書評；學校德育；教育
（十）案例教學；經濟法；高校；實踐性教學；高職高專院校
1、注釋與參考文獻：注釋是對論文中某一特定內容的解釋或補充說明，用帶圈數字注于當頁頁腳；參考文獻是論文中引用的觀點、數據和材料等內容的出處，用帶方括號的數字（如[]）按順序編碼標明，并與文末編碼對應。
2、附300字以內內容摘要，3～5個關鍵詞。
3、在來稿末尾注明作者真實姓名、工作單位、通訊地址、聯系電話、電子郵箱等。
4、稿件若屬科學基金資助或國家攻關項目或獲科技成果獎者，請在稿件首頁頁腳內寫明項目名稱及其編號并附相關項目文件。
5、正文。論文應論點明確、邏輯嚴密、數據可靠、內容翔實，提供詳細的分析數據與圖表。
立即指數：立即指數 (Immediacy Index)是指用某一年中發表的文章在當年被引用次數除以同年發表文章的總數得到的指數；該指數用來評價哪些科技期刊發表了大量熱點文章，進而能夠衡量該期刊中發表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻：又稱來源文獻，是指引用了某篇文章的文獻，是對本文研究工作的繼續、應用、發展或評價。這種引用關系表明了研究的去向，經過驗證，引證文獻數等于該文獻的被引次數。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
若用戶需要出版服務，請聯系出版商，地址：南昌市疊山路75號，郵編：330008。
