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理論經緯雜志

雜志簡介:《理論經緯》雜志經新聞出版總署批準,自2009年創刊,是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份年刊,致力于發表教育領域的高質量原創研究成果、綜述及快報。主要欄目:研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究。

主管單位:上海師范大學
主辦單位:上海師范大學黨委宣傳部
創刊時間:2009
所屬類別:教育類
發行周期:年刊
發行地區:上海
出版語言:中文
預計審稿時間:1個月內
總發文量:327
總被引量:79
H指數:4
雜志簡介 收錄信息 雜志榮譽 雜志特色 雜志評價 課題分析 發文刊例 雜志問答

理論經緯雜志簡介

《理論經緯》自2009年創刊,本刊積極探索、勇于創新,欄目設置及內容節奏經過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。

《理論經緯》當代中國馬克思主義在指導中國特色社會主義建設的實踐中同時具有與時俱進的理論品質,高校加強馬克思主義中國化研究和教育,必須不斷深入地研究當代中國馬克思主義的時代主題以確定教育的重點,必須不斷深入地承擔歷史使命,拓展實施路徑,完善保障建設。

《理論經緯》雜志學者發表主要的研究主題主要有以下內容:

(一)勞動教育;馬克思主義;高校;人工智能;社會主義

(二)中國共產黨;孫中山;毛澤東;共產黨;共產國際

(三)京?。粋鹘y文化;戲園;馬克思主義;海派京劇

(四)人民政協;參政黨;人工智能;執政黨;科學發展觀

(五)新時期青年;社會主義核心價值體系;青年;審美;社會轉型期

(六)中國共產黨;毛澤東;毛澤東思想;思想政治教育;中共中央

(七)馬克思主義中國化;馬克思主義;中國模式;國外學術;文化權利

(八)教學范式;參與式;高職思想政治課;毛澤東思想;多元智能理論

(九)會展業;行業協會;旅游;中國旅游;高等教育

(十)思想政治課;研究性學習;德育意義;公民教育;公民意識教育

理論經緯收錄信息

理論經緯雜志榮譽

理論經緯雜志特色

1、標題序號:可按四級小標題的格式寫:一、(一)、1、(1);一級、二級標題另起段,正文另起段;三級、四級小標題另起段,但正文接排;正文內序號用①……②……等。

2、參考文獻限為作者親自閱讀、公開發表過的文獻,只選主要的列入,采用順序編碼制著錄,按其文中出現的先后順序用阿拉伯數字編號,列于文末,并依次將各編號外加方括號置于文中引用處的右上角。

3、關鍵詞:必須是意義明確的術語,一般應選取3~5個能準確反映研究方向、研究領域及研究地點的詞。詞與詞之間用分號“;”分隔。

4、文后附作者簡介(姓名,出生年月,性別,民族,籍貫,學歷,研究方向,職務,職稱)及電話和E-mail。

5、論文所涉及的研究如果得到國家或部、省級以上基金資助,應腳注于文題頁左下方,如:“基金項目:國家自然科學基金面上項目(編號)”,并附基金資助證書復印件。

理論經緯雜志評價

發文量 影響因子
立即指數 被引次數
主要引證文獻期刊分析

立即指數:立即指數 (Immediacy Index)是指用某一年中發表的文章在當年被引用次數除以同年發表文章的總數得到的指數;該指數用來評價哪些科技期刊發表了大量熱點文章,進而能夠衡量該期刊中發表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。

引證文獻:又稱來源文獻,是指引用了某篇文章的文獻,是對本文研究工作的繼續、應用、發展或評價。這種引用關系表明了研究的去向,經過驗證,引證文獻數等于該文獻的被引次數。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學術著述影響大小的重要因素。

理論經緯課題分析

主要資助項目
  • 教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目
  • 國家社會科學基金
  • 教育部人文社會科學研究基金
  • 上海市教育委員會創新基金
  • 國家自然科學基金
  • 上海市高校人文社科重點研究基地上海師范大學中國近代社會研究中心規劃項目
  • 上海市教育發展基金會“陽光計劃”項目
  • 上海市教育委員會重點學科基金
  • 云南省哲學社會科學規劃項目
  • 上海市高校選拔培養優秀青年教師科研專項基金
主要資助課題
  • 教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目(2009JJD840012)
  • 國家自然科學基金(71373162)
  • 上海市高校人文社科重點研究基地上海師范大學中國近代社會研究中心規劃項目(SJ0703)
  • 國家社會科學基金(13BDJ035)
  • 國家社會科學基金(11CZZ018)
  • 國家社會科學基金(11BKS006)
  • 國家自然科學基金(71273159)
  • 教育部“新世紀優秀人才支持計劃”(NCET-12-0989)
  • 教育部人文社會科學研究基金(10YJC860033)
  • 教育部人文社會科學研究基金(12YJA710096)

理論經緯發文刊例

  • 1、第一章中國特色社會主義理論研究作者:宋敏娟
  • 2、第二章改革開放30周年和建國60周年歷史經驗研究作者:賀朝霞
  • 3、第三章社會主義核心價值體系研究作者:顧相偉
  • 4、第四章科學發展觀與和諧社會理論研究作者:王偉
  • 5、第五章社會管理理論與實踐研究作者:詹倩
  • 6、第六章馬克思主義理論及其中國化問題研究作者:劉德艷
  • 7、后記作者:
  • 8、理清思路加強馬克思主義中國化研究和教育(代序)作者:李進

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