課堂內外·初中版雜志簡介
《課堂內外·初中版》自1979年創刊,國內刊號為50-1079/G4,本刊積極探索、勇于創新,欄目設置及內容節奏經過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。它是一本致力于為初中生提供全方位教育資源的雜志。除了關注學生的學習和生活,該雜志還特別注重推廣科學教育。每期雜志都會介紹一些新型科技、最新的科學成果以及有趣的科學活動,幫助學生更好地學習科學知識,了解科學前沿,提高科學素養。
在內容上,它不僅涵蓋了數學、物理、化學、生物等傳統科學學科的知識,還涉及了地理、歷史、技術等跨學科的內容。每篇文章都由專業的編輯團隊精心策劃和撰寫,確保內容的準確性和權威性。同時,文章的語言簡潔明了,適合初中生的閱讀習慣和理解能力。該雜志注重科學教育的推廣,每期都會介紹一些新型科技和最新的科學成果。這些內容不僅讓學生了解科學的最新發展,還激發他們對科學的興趣和好奇心。例如,雜志曾介紹過人工智能、量子計算、基因編輯等前沿科技,幫助學生拓寬視野,了解科學的前沿動態。
此外,《課堂內外·初中版》還關注學生的全面發展,每期都會設置一系列有趣的科學活動。這些活動包括科學實驗、手工制作、戶外探險等,旨在培養學生的動手能力和實踐能力。通過參與這些活動,學生可以在實踐中學習科學知識,體驗科學的樂趣,提高他們的科學素養。除了文字內容,它還配備了大量的插圖和圖片,生動形象地展示科學知識和科學現象。這些圖片不僅幫助學生更好地理解科學知識,還激發他們的學習興趣和想象力。
課堂內外·初中版收錄信息
課堂內外·初中版雜志榮譽
課堂內外·初中版雜志特色
1、編輯部對來稿有刪修權,不同意刪修的稿件請在來稿中聲明。我刊同時被國內多家學術期刊數據庫收錄,不同意收錄的稿件,請在來稿中聲明。
2、作者姓名、性別、工作單位、職務或職稱、主要研究方向、通信地址、電子郵箱等,以上信息需以腳注形式標注于文稿首頁。同時可在稿件尾部留下作者身份證號和手機號碼。
3、正文標題與層次:文內標題力求簡潔、明確,層次一般不超過4級。論文各層次標題一律用阿拉伯數字連續編號,如“1”,“1.1”,“1.1.1”等。
4、注釋:解釋題名、作者及某些內容,均可使用注釋。能在文章內用括號注釋的,盡量不單獨列出;不隨文列出的注釋,標注符號應注在需要注釋的詞、詞組或語句的右上角,用①,②,③……表示,并于文后依次列出。
5、提供作者簡介:姓名、性別、民族(漢族可省略)、工作單位(寫到二級學院)、職稱或職務、主要研究方向或學科特長或從事何種專業技術工作、郵政編碼、電子郵箱地址、聯系電話。
6、摘要應簡明確切,提供論文內容梗概,表達文章中有創新意義的內容,體現結論,不需評論,應具有獨立性與自含性。
7、論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金或攻關項目,應腳注于文題頁左下方,標明“基金項目:基金資助(編號)”,并附基金證書及復印件。
8、文章正文全部采用宋體五號字。全文行距固定值17磅。論文中的所有字母和數字均采用Times New Roman字體。文章內有插圖的,請提供原圖。
9、表應精選,應有中英文表序、表題;數學公式應正確無誤,推導過程嚴密,數據準確可靠,所采用的量、單位和符號應符合國家有關標準,第一次出現的量、符號應給出物理意義。
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