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吉林商業高等專科學校學報

吉林商業高等??茖W校學報雜志

Journal of Jilin Commercial College

雜志簡介:《吉林商業高等??茖W校學報》雜志經新聞出版總署批準,自1985年創刊,國內刊號為22-1291/F,是一本綜合性較強的經濟期刊。該刊是一份季刊,致力于發表經濟領域的高質量原創研究成果、綜述及快報。主要欄目:研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究

主管單位:吉林商業高等??茖W校
主辦單位:吉林商業高等專科學校
國際刊號:1009-2773
國內刊號:22-1291/F
創刊時間:1985
所屬類別:經濟類
發行周期:季刊
發行地區:吉林
出版語言:中文
預計審稿時間:1個月內
總被引量:292
H指數:9
期刊他引率:1
雜志簡介 收錄信息 雜志榮譽 雜志特色 雜志評價 課題分析 發文刊例 雜志問答

吉林商業高等??茖W校學報雜志簡介

《吉林商業高等??茖W校學報》自1985年創刊,國內刊號為22-1291/F,本刊積極探索、勇于創新,欄目設置及內容節奏經過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。

《吉林商業高等??茖W校學報》雜志學者發表主要的研究主題主要有以下內容:

(一)高職高專;教學改革;考核模式改革;高等職業教育;學習動機

(二)汽車產業;知識經濟;中小企業;汽車消費;經濟增長

(三)高等??平逃?;餐飲業;餐飲產品;經濟發展;吉菜

(四)學習動機;中國共產黨;大學生;紅色資源;加強和改進大學生思想政治教育

(五)信息情報工作;市場經濟;入世后;信息化;課程設置

(六)大學生;《法律基礎》課;依法治國;社會主義市場經濟;法律意識

(七)電子商務;電子商務專業;教學內容;案例分析;基于網絡環境

(八)審計學;審計學課程;企業;計算機輔助審計;注冊會計師

(九)體育教學;大學生;體育教師;籃球運動員;膝關節損傷

(十)戰略聯盟;產業集群;汽車工業;技術創新;汽車產業集群

吉林商業高等??茖W校學報收錄信息

吉林商業高等??茖W校學報雜志榮譽

吉林商業高等專科學校學報雜志特色

1、來稿引文和注釋格式,采用頁下注,引文務請仔細核對原文,引用著作依次注出作者、論著名稱、出版社和出版年、頁碼。引用論文依次注出作者、論文題目、刊名、出版年和期或號。

2、提交方式:電子郵件發送至投稿郵箱:郵件主題和論文附件請統一標注為“作者單位+作者姓名+論文標題”。

3、題名與標題以最恰當、簡明的詞句反映論文、報告中的最重要的特定內容,題名應避免使用不常見的縮略語、首字母縮寫詞、字符、代號和公式等。

4、摘要盡量寫成報道性摘要,闡明研究的目的、方法、結果和結論;應具有獨立性和自明性(不少于200個漢字);應采用第三人稱寫法,不要重復題名中已有的信息。

5、正文應盡量減少層次,一般不宜超過3層。有標題內容才列數字序號(沒有標題的內容用自然段形式起始),數字序號后不用加點,但要空1格。

6、論文所引文獻的注釋必須規范,準確標明作者、文獻名稱、出版社或出版物的名稱、出版或發表的時間、頁碼等。注釋一律采用腳注方式,注釋序號使用1、2、3……標示,每頁單獨排序。

7、圖要精心設計和繪制(有刻度線的框圖用坐標紙繪制),結構應簡潔、明了(圖中不宜有太多字符),圖幅大小適中。

8、凡屬部級、省部級或其它基金項目資助的論文,請在文稿首頁地腳標明基金名稱及基金項目編號。

9、原創性:雜志通常尋求原創內容,因此確保您的稿件是您自己的原創作品,未在其他地方發表過。如果您引用了其他作品或參考資料,請確保進行適當的引用和注明來源。

10、參考文獻書寫格式為:作者.文題.刊名年份;年(期):起始頁.網上參考材料序號.作者.文題網址(至子--欄目).上傳年月。

吉林商業高等??茖W校學報雜志評價

主要引證文獻期刊分析

引證文獻:又稱來源文獻,是指引用了某篇文章的文獻,是對本文研究工作的繼續、應用、發展或評價。這種引用關系表明了研究的去向,經過驗證,引證文獻數等于該文獻的被引次數。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學術著述影響大小的重要因素。

吉林商業高等專科學校學報課題分析

主要資助項目
  • 吉林省社會科學基金
  • 吉林省科技發展計劃基金
  • 吉林省高等教育教學研究課題
  • 吉林省教育廳高校人文社會科學研究項目
  • 吉林省教育廳科研項目
主要資助課題
  • 吉林省科技發展計劃基金(20050106)
  • 吉林省教育廳高校人文社會科學研究項目(200556)
  • 吉林省社會科學基金(2006319)

吉林商業高等??茖W校學報發文刊例

  • 1、實踐性教學是增強“兩課”實效性的最佳途徑作者:韓杰
  • 2、關于高校“思想道德修養”課實踐教學的幾點思考作者:劉玉泉
  • 3、國際貿易專業人才能力結構分析作者:董本云
  • 4、配合高職高專教育教學改革探索口語交際實踐教學新途徑作者:李亞群
  • 5、淺談高職高專數學課的教學改革作者:劉淑媛
  • 6、高職高專院校的C語言教與學作者:朱琦
  • 7、大學英語聽說課教學模式的探索作者:王桂秋
  • 8、淺談英語課堂的互動式教學作者:李柏紅; 竇春杰
  • 9、專科生體育素質教育的研究作者:鐘莎莉
  • 10、體育教學的提問要講究“度”作者:趙鵬宇

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