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基層醫療的重要性賞析八篇

發布時間:2023-08-04 17:18:56

序言:寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁,我們為您精選了8篇的基層醫療的重要性樣本,期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發,請盡情閱讀。

基層醫療的重要性

第1篇

一、數據來源與方法

1.數據來源

根據《成都中醫藥大學臨床醫學(定向)本科專業培養方案》(以下簡稱“培養方案”)編制《面向基層的臨床醫學專業人才培養調查問卷》,對179家醫療機構221名醫務人員展開問卷調查。內容包括對適應基層需要的臨床醫學人才應該具備的素質、知識結構、技能以及面向基層的臨床醫學人才培養應設課程的重要性評價,了解基層對臨床醫學專業人才的真實需要。有效問卷221份,有效率100%。

2.研究方法

文獻分析法,搜集、整理相關文獻,借鑒相關文獻。利用Excel軟件錄入問卷數據并進行統計分析。

二、調研結果

1.調查對象基本情況

調查對象工作單位屬縣級以上醫療機構的有23家,最多的是縣級醫療機構和鄉鎮衛生院,分別占40.7%和30.8%;從事臨床工作的人最多,有133人,占60.2%,其次是管理和臨床崗位的有64人,占29.0%;多數人屬中、初級職稱,分別占38.5%和35.3%;40歲至49歲人最多有73人,占33.0%,30至39歲70人占31.7%。大部分調查對象屬于基層醫院,工作在臨床一線,有評定職稱并在崗位上工作了有些年數,相信其對基層具體需要的臨床醫學專業人才綜合素質有較深了解,能較大程度的反映基層對臨床醫學專業人才素質的真實需要。

2.面向基層的臨床醫學人才應具備綜合素質調查

對基層需要的臨床醫學人才應具備的綜合素質調查,內容包括素質、知識結構、技能等三個要素,各要素內又包含若干項目,對各項目進行重要性評價。1分表示不重要,2分表示一般,3分表示重要,4分表示比較重要,5分表示非常重要。

(1)面向基層的臨床醫學人才應具備的素質基層需要的臨床醫學人才應具備的素質重要性評價有5個項目。結果顯示,“遵紀守法,具備良好的思想品德、人文素養和職業操守”以及“能夠積極地認識醫師職業,珍視生命,關愛病人,具有人道主義精神”此兩項重要性評分均值最高,達到4.83;“具有正確的職業價值觀念、職業道德規范、倫理和法律意識,能夠自覺履行維護醫德的義務”項目的重要性評分較高為4.71;“能夠以維護和促進健康為目標,向個人、家庭、轄區居民提供綜合性、協調性、連續性的基本醫療保健服務的理念”是對基層醫生的素質要求,其與前三項比較沒有那么受到重視,但是也超過4分,是非常重要的素質要求。在校培養應著重以上素質的培養與發展。最低的是“身心健康,能夠達到國家規定的外語、體育和軍事訓練合格標準”項,為3.76分,相比其他素質則沒有那么重視,但仍然接近比較重要指標,不容忽視。

(2)面向基層的臨床醫學人才應具備的知識結構基層需要的臨床醫學人才應具備的知識結構重要性評價有9個項目。結果顯示,“具備常見病、多發病的診斷和治療原則,掌握常見傳染病的防治原則”項重要性評分最高,為4.82分,可見常見病、多發病的診斷和治療原則,常見傳染病的防治原則是面向基層的臨床醫學人才應具備知識結構中最重要的知識;“具備系統的基礎醫學和臨床醫學的基本理論、基本知識和基本技能”和“具備基本的藥理知識及臨床合理用藥原則”項,均超過4.5,分別為4.79和4.72,在面向基層的臨床醫學人才培養中應著重以上知識的教育;“具備重點人群的保健與康復知識,掌握計劃生育的醫學知識”及“了解祖國傳統醫學的基本特點和診療原則”評分最低,分別為3.96和3.86,相比其他知識,重點人群的保健和康復,計劃生育知識在基層沒有那么得到重視,但相當接近比較重要值4分,在人才培養中不能忽視該知識的教育。而對祖國傳統醫學的基本特點和診療原則則未引起足夠重視,可能是基層醫療機構對臨床醫學專業人才的中醫學知識要求較低所致。其他各項均超過比較重要值4分,理應重視該部分知識的教育。

(3)面向基層的臨床醫學人才應具備的技能基層需要的臨床醫學人才應具備的技能重要性評價有8個項目。結果顯示,“具備全面、系統、正確、規范地進行采集病史、體格檢查、書寫病歷的能力”項重要性評分均值最高,為4.80分,是面向基層的臨床醫學人才應具備的最重要的技能;“具備良好人際交流與醫患溝通能力,具有較好的協調和團隊協作能力”項為4.56,可見醫患溝通能力受到基層重視,該部分內容應在人才培養中得到體現。最低的是“具備創新精神,具有批判性思維和研究意識,具備初步的科學研究能力”項,相比其他技能,初步的科學研究能力在基層重視程度稍低,但超過4分,在人才培養中不容忽視。

3.面向基層的臨床醫學人才培養應設課程

面向基層的臨床醫學人才培養應設課程重要性評價共有25個項目,結果顯示,有19項超過比較重要值4分,其中內科學重要性評分均值最高,為4.83;其次是外科學,為4.82;然后依次是診斷學、系統解剖學、兒科學、局部解剖學、生理學、藥理學、婦產科學(含計劃生育技術)、病理學、病理生理學、傳染病學、全科醫學概論、神經病學、醫學影像學、組織胚胎學、醫學免疫學、生物化學、預防醫學;有6項均值未達到比較重要值4分,由高向低依次是社區預防與保健、中醫學、人體寄生蟲學、康復醫學、醫學微生物學,社會醫學。

三、對面向基層的臨床醫學專業人才綜合素質培養的啟示

1.培養方案較符合基層需要,培養內容應有所側重

《成都中醫藥大學臨床醫學(定向)本科專業培養方案》中所提出的臨床醫學人才應具備的素質、知識、技能和課程設置均較符合基層需要,大部分項目均值超過4分,最高接近5分,最低接近4分。但重要性評價中,均值有高低差距,培訓內容重要程度呈現出不同水平,故對基層重視程度高的項目理應得到更多的關注和資源投入,面向基層的臨床醫學專業人才培養內容應根據基層的需要有所側重。在培養過程中需要貫穿基層服務知識,融入基層特色,滲透醫學人文精神,體現出專業的“基層性”,使培養出的人員到基層后能適應基層的需要,更好地守衛基層群眾健康。

2.醫學人文精神是重要素質,國家規定的外語、體育和軍事訓練也不容忽視

成都中醫藥大學從法律意識、思想道德、文化倫理、職業責任、服務目標、服務理念、體育、軍訓和英語訓練等方面對學生需具備的素質提出要求。結果顯示,基層對醫學人文精神是非常看重的,體現在基層認為臨床醫學人才具備良好的思想品德、人文素養和職業操守,有正確的職業價值觀念、職業道德規范、倫理和法律意識,能夠自覺履行維護醫德的義務,并珍視生命,關愛病人是很重要的。作為基層的臨床醫生,精湛的醫療技術不及醫學人文精神重要,也可以說醫術不如醫德重要。[2]一個有醫學人文精神,有醫德的醫生,其有正確的價值觀、人生觀,能關心并關注病人的生命與健康,病人的權利和尊嚴,其定會提升醫術,為人民健康負責。啟示高校在培養學生過程中應著重醫學人文精神培養與發展,可以通過開設相應的課程,亦可注重教師日常授課中的言傳身教達到此目的,要時刻關注學生的精神狀態和心理動態,多方努力以強化其醫學人文精神。“身心健康,能夠達到國家規定的外語、體育和軍事訓練合格標準”項是應具備素質重要性評分的最低分,相比其他素質并沒有那么受基層重視。可能是基層醫院工作力度不那么強,不如大醫院般需要超負荷的勞動和較強的心理承受能力所致。但是,身心健康是做好臨床工作的重要前提,且隨著醫改的深入,社區、基層衛生單位將承擔常見病、多發病診療,并承擔公眾的大部分衛生保健服務,基層醫院將不在人浮于事,工作強度會有增加,所以此項內容在面向基層的臨床醫學人才培養中不容忽視。

3.重視診療知識教育,加強對祖國傳統醫學的教育

成都中醫藥大學著力于面向基層的臨床學生的與醫學相關的基礎科學知識和科學方法,臨床診斷和治療知識,全科醫學基本知識,重點人群的康復保健知識,流行病學相關知識和方法,突發公共衛生事件的處理,祖國傳統醫學的基本特點和診療知識的培養。在面向基層的臨床醫學專業人才培養應具備知識結構重要性評價中得分最高的三項是“具備常見病、多發病的診斷和治療原則,掌握常見傳染病的防治原則”、“具備系統的基礎醫學和臨床醫學的基本理論、基本知識和基本技能”和“具備基本的藥理知識及臨床合理用藥原則”。可見,基層醫療機構特別重視臨床醫生的診療知識。自新醫改以來,基層出現重基本公共衛生服務而輕基本醫療服務的現象,基層公共衛生服務量明顯增加,而醫療服務量逐漸減少,使得基層的診療能力普遍滑落,基層醫療技術留不住病人,大醫院門庭若市,基層醫療機構門可羅雀問題突出。基層醫療機構也看到了此問題,開始重視其診療能力的提高,所以,現階段醫學高校應著重臨床醫學生診療知識教育,在課時設置上可增加此方面內容的學習課時,加強臨床實踐,讓學生能夠在臨床實踐中鞏固和運用,后將其融會貫通于基層診療活動中,為基層提供值得信賴的醫療服務,最終實現基層“醫療、預防、保健、健康教育、計劃生育、康復”六位一體的服務職能。“了解祖國傳統醫學的基本特點和診療原則”項是基層需要的臨床醫學人才應具備的知識結構重要性評價中的最低分。可見,基層對其臨床醫學人才的中醫學知識的掌握重視不足。此可能與當前普遍重西醫輕中醫有關,但中醫藥是中華民族的寶貴財富,保障華夏子孫幾千年來的身體健康,了解祖國傳統醫學的基本特點和診療原則是非常有必要的,其關乎中國傳統文化的傳承與發揚。在中醫藥高校應重視此問題,加強對祖國傳統醫學的教育,讓其了解祖國傳統醫學的精髓,認同中醫藥的診療效果和重要意義,而后在工作中宣傳中醫藥知識,提升基層對中醫藥的認知度和認同度。

4.加強臨床實踐能力的培養,注重醫患溝通能力的提升

在技能要求方面,成都中醫藥大學主要著力于臨床思維、臨床實踐能力、醫患溝通能力和科研能力的培養,結果顯示基層醫療機構對這四方面都比較重視。基層重視臨床醫生綜合能力的體現,需要其臨床醫生能夠在醫療實踐活動中有較好的臨床思維,能合理運用其所學知識來解決臨床實際問題的能力。基層最重視的兩項技能是“具備全面、系統、正確、規范地進行采集病史、體格檢查、書寫病歷的能力”項和“具備對常見病、多發病進行診斷處理的基本能力和對急、難、重癥的初步處理能力”項,故高校在培養過程中應加強臨床實踐能力的培養。因為所有的知識和思想教育,最終都是通過臨床應用而得以體現,所以臨床醫學人才培養中也應重視學生臨床過程中臨床思維的系統性培養,探索科學有效的方法幫助學生將知識、思維融會于臨床實踐,提升其臨床能力,然后升華為新的知識。“具備良好人際交流與醫患溝通能力,具有較好的協調和團隊協作能力”項在8項技能重要性評分中排名第四,可見醫患溝通能力已受到基層重視。此可能與當前醫患關系緊張,醫患糾紛常有發生有關。廣泛的醫患糾紛使患者及社會人群和醫務人員都迫切需要溝通,醫患間有效、良好的溝通有助于解決醫患矛盾,所以醫患溝通在我國已不再是一個煩惱、一個名詞,已逐漸成長為一門學科。《醫患溝通》、《醫患行為與醫患溝通技巧》等相關書籍全面、系統地介紹醫患溝通,并深入透徹地介紹從醫人員與患者間有效溝通的方法。高校應注重醫患溝通能力的提升,可開設《醫患溝通》課程,更好的讓學生學習、了解醫患溝通技巧,減輕醫患矛盾,減少醫患糾紛。

5.課程設置應更契合基層需要,應著力于綜合素質的提升

面向基層的臨床醫學人才培養應設課程重要性評價結果顯示內科學和外科學重要性評分均值最高,可見基層較重視涉及面廣、整體性強的臨床醫學學科。而診斷學作為基礎學科過渡到臨床醫學各學科的橋梁課程,解剖學作為研究人體正常形態結構,為學習其它基礎醫學和臨床專業課程奠定基礎的一門重要的基礎課程也得到基層的普遍重視。兒科學排名靠前,可能是現在兒童疾病基本都是急診,基層憑借地理可及性優勢長期要接收兒童患者,此就對基層的臨床醫生兒科學知識提出高要求,兒科學也是基層很重視的一門課程。社區預防與保健、中醫學、人體寄生蟲學、康復醫學、醫學微生物學,社會醫學則稍顯沒有那么重要,重要性評分均值均在4分以下。這種重要性的差異在課時設置中可得以體現,有目的、有重點,科學合理的安排課程,體現課程中的“基層性”。我國深化醫藥衛生體制改革進入攻堅階段,加強基層醫療衛生服務體系建設,提高基層醫療服務能力和水平是改革發展的重點,也是難點所在。[5]基層也認識到提高醫療服務能力和水平的重要性,所以在課程中更偏重于醫療課程,而對社區衛生服務所需的課程則沒那么重視。在校教育中,將社區衛生服務所需的課程有機融入到專業培養課程體系中,合理安排預防保健、康復醫學、社會醫學等課程或教學內容,有意識地提升學生對未來職業崗位的認知度,引導他們正確認識基層醫療衛生機構的特點和任務,后主動掌握相關知識和技能,提高綜合能力是當前工作重點。為提升學生綜合素質,可將課程設置分為人文素質課程群、職業基礎課程群、崗位課程群、素質拓展課程群等模塊,在各個模塊課程設置中打破學科界限,強化知識在基層醫療服務中的實用性。課程設置不應單純呈現專業知識,也需滲透基層特色,熏陶醫學人文精神,更新內容,與時俱進,加強和改進人才培養模式,不斷適應基層群眾的新要求和期待,積極為基層培養適宜的臨床醫學人才。

四、小結

第2篇

湖北省谷城縣紫金鎮衛生院,湖北襄陽 441700

[摘要] 健康是人們保持正常生命體征的狀態。全國健康教育專業機構工作中,在預防傳染病傳播等方面,健康教育與健康促進工作占據有重要的地位。該文主要通過分析目前我國基層醫療健康教育和健康促進工作的現狀,對健康教育與健康促進的內涵作出闡述,分析開展健康教育和健康促進工作的重要性,提出基層醫務人員做好健康教育和健康促進工作的意見,為我國基層醫療的健康事業提供參考,對促進健康教育和健康促進工作、提高人們的生活質量提高指導性建議。

[

關鍵詞 ] 健康教育;健康促進;基層醫務人員;應用

[中圖分類號] R193[文獻標識碼] A[文章編號] 1672-5654(2014)12(c)-0134-02

近年來,隨著醫學模式的轉變和人們生活水平的不斷提高,人們的就醫觀念及就醫心理需求發生了很大的變化。主要體現在對健康的追求、對疾病的預防以及對健康知識指導的需要[1]。健康是人們保持正常生命體征的狀態,以人為本是我國發展社會主義政治、經濟和文化的基本要求。這就要求我國的基層醫務人員,按照全國健康教育專業機構工作的規范和相關要求,積極開展健康教育工作和健康促進實踐,提高人們的生活質量[2]。該文從我國基層醫療健康教育和健康促進工作的現狀、健康教育與健康促進的內涵和重要性以及如何做好健康教育和健康促進工作方面,做一個綜述。現報道如下。

1 目前我國基層醫療健康教育和健康促進工作的現狀

1.1 對健康教育工作不夠重視

我國的基層醫療條件和醫療水平相對落后,人們的健康觀念和意識不強。因此我國基層的醫療單位,尤其是鄉鎮和村衛生室等對健康教育工作不夠重視。一方面,基層醫護人員不能完全理解健康教育與健康行為之間的關系,緊緊停留在相關疾病的治療和護理上,缺少與患者或者群眾進行健康知識的溝通和交流;另一方面,資金投入不足在一定程度上限制了健康教育和教育促進工作的進行和開展。

1.2 基層醫務人員的健康教育工作模式較為落后

基層醫務人員進行健康教育的主要工作人員為臨床護理人員,臨床護理人員大多沒有經過全面和系統的健康教育理論培訓,對健康教育理論認知不夠清晰,覺悟能力較低,不能適應健康教育形勢發展的需要。在工作模式上,參照較為落后的早期健康教育模式,局限于按病種照本宣科的進行衛生知識宣教,達不到改變健康行為等健康教育的根本性目的。

1.3 開展健康教育的管理機制不夠健全

基層醫療單位開展健康教育的管理機制不夠健全。一方面,體現在基層醫療單位缺乏專門的機構進行管理。各級各類健康教育機構及社會各部門對健康教育和健康促進工作的職責任務和管理職責不明確,使得健康教育和健康促進工作難以落實和開展;另一方面,基層醫療單位開展健康教育的具體過程和細節不夠規范。由于沒有健全的管理機制、先進的工作模式和一批高素質的醫護人員隊伍,則使得在具體開展健康教育的過程中,出現不規范和不專業的情況[3]。

2 健康教育與健康促進的內涵和重要性

基層醫務人員的健康教育與健康促進工作是疾病預防控制體系的重要組成部分,從另外一個角度來說,也是公共衛生服務的一項基本職能。健康教育是指通過信息傳播和行為干預,幫助個人和群體掌握衛生保健知識,樹立健康觀念,自愿采納有利于健康行為和生活方式的教育活動與過程。健康促進是指個人與其家庭、社區和國家一起采取措施,鼓勵健康的行為,增強人們改進和處理自身健康問題的能力[4-5]。

健康教育與健康促進工作在基層的醫療工作中具有重要的意義。首先,健康教育與健康促進工作是傳染病和慢性非傳染性疾病的預防與控制的有效途徑,促使個體或群體改變不健康的行為和生活方式,能夠應對突發公共衛生事件的發生。其次,健康教育與健康促進工作能夠穩定醫患關系,促進醫生與患者之間的信任,提高患者的自我保健水平,使得醫患關系得到升華。再次,健康教育與健康促進工作體現了社會主義法制建設以公共利益為基礎的基本原則,按照全國健康教育專業機構工作的規范和相關要求,組織相關的部門和機構制定有效的政策和規范準則。

3 基層醫務人員做好健康教育和健康促進工作的措施

有效的進行健康教育和健康促進工作,基層醫務人員必須擁有強烈的使命感,轉變基層醫務人員健康教育的理念,提高健康教育意識。從根本上幫助患者和社會群眾改變不正確的健康行為,提高健康教育意識。相關的單位和部門要注意培養高素質的專業隊伍,加強對基層醫務人員健康教育培訓,切實做好患者教育和社會性宣傳教育。具體來說,有如下幾個方面。

3.1 制定健康教育工作規劃,規范健康教育模式

有效的進行健康教育和健康促進工作,首先應重視健康教育與健康促進的工作內容及其重要性,相關的機構和部門要落實好監督和管理方面的職責,督促基層醫療單位進行健康教育工作模式改革,制定健康教育工作規劃。按照先進的健康教育醫療模式,基層醫護人員合理科學地安排工作程序,有效果地進行健康教育。按照健康教育是否具有普遍性,可以選擇進行經常性健康教育或應急性健康教育。按照健康教育的群眾基礎和實際情況,設置不同的健康教育和教育促進等實際方案和措施[6-7]。

3.2 轉變基層醫務人員健康教育的理念,提高健康教育意識

有效的進行健康教育和健康促進工作,另外一個重要的措施是轉變基層醫務人員健康教育的理念,提高健康教育意識。基層醫務人員只有摒除以前的落后思想,積極地轉變健康教育的理念,才能提高健康教育的意識。具體來說,基層醫護人員應該積極改變工作觀念和工作形式,采取適當措施加強學習與修養,提高醫務人員自身健康教育理念,并且將這些理念滲透到自己的醫療活動中。作為醫務人員不論采取那種理論開展健康教育,都應在了解上述理論的基本內涵和適用范圍后,提高健康教育意識,傳播衛生保健知識,幫助患者和社會群眾重新建立起有易于健康的行為和生活方式,提高生活質量。

3.3 培養高素質的專業隊伍,加強對基層醫務人員健康教育培訓

專業的健康教育和健康促進工作的開展,離不開一批具有專業知識和專業素質的高水平隊伍。因此,基層醫療單位在開展健康教育和健康促進工作一方面,要注意積極引進適合健康教育發展需要的專業人才;另一方面,要對現有的基層醫療人員進行繼續教育或者組織各類培訓等方式,來提高基層醫療人員的專業能力和水平。通過培訓,加深基層醫護人員對國內外先進的健康教育理論知識的理解和應用,主動學習先進的健康知識和技能,促進醫務人員具備解決健康相關的實際問題的專業能力。并且能夠了解不同人群不同階層的健康需求,從而針對性地實施健康教育和教育促進工作。。

3.4 做好患者和社會群眾的健康教育和教育促進工作

健康教育工作應該包括疾病的預防治療、傳播衛生保健知識、心理衛生教育以及健康相關行為干預等內容。比如,在呼吸道傳染病的高發季節,在醫院的門診和住院部,設置字幕墻或者宣傳單,對呼吸道傳染病的高發季節中的一些易發傳染病做出知識宣傳和講解,并提醒注意事項。在面診患者時,基層醫護人員應該也要注意對患者的健康教育,包括告知疾病的相關知識、用藥注意事項、飲食保健等健康教育內容,提醒患者注意健康行為,糾正患者的不良行為并進行干預,促進患者健康行為的形成。另外,對于社會群眾的健康教育和教育促進工作,可以以黑板報、校報、宣傳欄、廣播站為載體[8],通過一些自我保健的健康教育宣傳來實現,幫助社會群眾掌握必要的健康知識和健康行為,提高社會群眾自我保健意識與自我保健能力,達到了健康教育與健康促進的目的。

4 結語

綜上所述,目前我國基層醫療健康教育和健康促進工作的現狀還存在諸多問題,情況不容樂觀。根據我國對健康教育專業單位和機構健康教育和健康促進工作的規范和相關要求,基層醫護人員的健康教育與健康促進工作是一項長遠持久的工作。基層醫護人員應當積極開展健康教育工作和健康促進實踐,重視健康教育與健康促進的工作意義和內容,擁有強烈的使命感,從根本上幫助患者和社會群眾改變不正確的健康行為,提高健康教育意識,注重健康教育與健康促進工作的培訓,切實做好患者教育和社會性宣傳教育,達到改變健康行為等健康教育的根本性目的。強化相關健康知識和疾病預防技能傳播,促進健康行為,提高人們的生活質量。

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參考文獻]

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第3篇

關鍵詞:基層醫院;護患溝通;障礙

溝通是一門藝術,更是我們應具備的一種能力。護士在日常工作中涉及到與患者、患者家屬、同事、輔助專業人員、醫生或其他健康團隊成員之間的溝通[1]。尤其在當前,醫患關系如此緊張,傷醫事件屢見報端,更凸顯了溝通的重要性。但是,基層醫院的護患溝通常常遭遇困境。通過2013年以來我院針對臨床科室住院患者發放滿意度調查表,出院患者進行電話回訪得到的反饋信息,加之在臨床護理工作中的切身體會和每月到各臨床科室進行護理工作檢查的結果,分析了基層醫院護患溝通障礙的個中原因。總結起來,原因有以下幾種。

1基層醫院護患溝通障礙的原因[2]

1.1護理人員對護患溝通重要性的認識不足 基層醫院護理人員素質良莠不齊,所受有關溝通知識的培訓也較少。在日常工作中僅重視技術性操作,忽略了患者的社會心理變化,或者不愿真正去關心患者,缺乏溝通的主動性和自覺性。

1.2護士的服務態度欠佳 由于護理人員少,而患者多,工作繁忙,或者家庭生活因素干擾,自身情緒不良,或者身體不適卻得不到休息等,護士往往在言語上冷淡甚至訓斥患者。

1.3護士缺乏必要的溝通技巧 在與患者溝通時心不在焉,甚至打斷患者的話,或者時機不宜,不能把護患溝通融入日常護理操作過程中。

1.4護士的醫學知識匱乏 護士僅限于打針輸液等技術性操作,對專科疾病的病因、機理、治療等知識知之甚少,當患者有疑問或者出現焦慮等心理問題時,不能恰當地給予解釋及心理護理。

1.5護患關系中的信任危機 有的患者歧視護士,不尊重護士。認為醫生是重要的,對護士的溝通不感興趣或者不予理睬,甚至尋釁滋事。當他對醫生、醫院環境、現行體制及政策等有所不滿時,更是遷怒于護士。針對以上原因,試提出以下對策。

2改善溝通障礙的對策[3]

2.1加強基層醫院護理人員職業素質教育,充實、完善護理知識結構,注重溝通技巧培訓。這應是一個常抓不懈,代代相傳的計劃,以提高護理人員的人文素養和溝通技巧,強化主動溝通服務意識,增加護患情感交流,并長期鞏固。

2.2改善基層醫院環境,根據本院具體情況適當調整相應規定,加強各科室各部門的協作及工作銜接,以便更方便患者就醫,更有利于提高護士的工作質量。從而減少矛盾發生,提高護患溝通的效果。

2.3行政職能部門加大工作力度,增加對現行體制和政策的宣傳和釋疑,減輕醫院和醫護人員的壓力。比如對新型農村合作醫療的報銷病種,報銷比例,報銷時間等有關規定,由行政職能部門組織深入宣傳,讓農民心中有數,就能大大減少患者因報銷、費用問題與護士的爭吵。

2.4呼吁對醫療衛生行業,醫學科普知識多做公益性宣傳。提高人們對醫院的認識,改變百姓對護士的誤解。增強護士對自身的認同感。

3討論

《護理專業高等教育標準》提出護士應具備的4種核心能力,溝通能力就是其中一種[1]。

護患溝通是護士進行護理活動的基本要求,與護理知識和技術同等重要。良好的護患溝通是醫療安全的需要,是減輕患者身心痛苦的需要,是提高護理效果的需要,是提高醫療護理質量,體現優質護理服務的需要。

盡管我們在工作中遇到許多溝通障礙,但我們仍需繼續努力,團結協作,多學習一些,多思考一些,多主動一些,多體諒一些,做有效溝通的引導者,架起有效溝通的橋梁,創建和諧的護患關系。

參考文獻:

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第4篇

【關鍵詞】國家基本藥物;基層醫療單位;利弊

所謂基本醫藥,主要指滿足基本醫療機構的發展需求,適宜調整藥劑類型,確保供應完善、價格合理,患者可接受并認可的藥物。在我國十六大與十七大中,已明確規定“建立并完善國家基本藥物制度”,進一步規范臨床用藥,并將此作為國家衛生體制改革的重點工作。以下將結合具體應用進行分析:

1國家基本藥物在基層醫療單位使用的有利因素

1.1提高臨床指導用藥的合理性據相關調查顯示,在全球范圍內,由于疾病而死亡的患者中,至少15%左右的死因不是源于疾病,而是不合理用藥所致。因此,臨床合理用藥已成為社會、政府、醫院、患者普遍關注的話題。為了讓更多人們獲得基本醫療改革制度帶來的優勢,保護患者切身利益,當前WHO已經加強世界各國的合作,建立健全以基本藥物為根本的國家基本藥物,推動臨床合理用藥的規范性發展。以我國醫療狀況來看,不合理用藥的原因多種多樣,尤其是“以藥養醫”現象嚴重。醫生缺乏對藥物信息的客觀判斷,可能選擇了信息不可靠的供應商,時常發生藥物短缺現象;再加上抗菌藥、注射劑的濫用,也是造成不合理用藥的主要原因[1]。通過推行國家基本藥物,一方面可有效避免以藥養醫現象,另一方面可為醫生提供更可靠的藥物信息,確保臨床用藥質量與安全,更利于臨床藥師指導患者合理用藥,避免出現藥物相互作用,產生不良反應。

1.2降低患者的用藥成本推行基本藥物,不僅利于臨床用藥的規范性,同時對用藥費用問題也有所規定,與控制衛生費用過度增長的目標相一致。國家通過統一招標采購,制定藥物指導價格,并逐漸推廣醫療機構藥物的“零差率”銷售舉措,可有效控制藥物費用,降低患者看病成本。另外,還可改善臨床醫師在指導患者用藥過程中,對用藥的過度依賴,減少疑惑。可根據患者實際病情及藥物特點來指導用藥。

1.3強化醫德醫風建筑一直以來,基層醫療單位的“以藥養醫”狀況猖獗,嚴重依賴藥品差價,“大處方”問題屢禁不止。在基層醫療單位,藥品回扣與開單提成現象十分普遍,從藥物和基層醫療單位、醫生之間的利益關系,更加劇了“看病難”、“看病貴”的社會問題[2]。通過推行國家基本藥物制度,實現基層醫療單位運行的“公益性”,降低醫務人員的壓力,提升醫療道德。

2國家基本藥物在基層醫療單位使用的問題

2.1合理用藥規范不明確如何在臨床合理使用基本藥物,是一項專業較強、較為復雜的工作。由于患者的個體差異不同,對不同的患者采取不同的藥品,值得深入思考。推動基本藥物的合理使用,不能簡單的執行命令,更重要的是結合臨床實際。如果一味選擇基本藥物治療疾病,可能無法達到預期治療效果。即使在基層醫療單位,也存在基本藥物無法治療的病例狀況,再加上不同醫療機構面對的患者群有所區別,治療中需要的基本藥物比例也千差萬別[3]。同時,基本藥物使用比例的確定也存在一定困難。

2.2基本藥物制度不完善當前,臨床藥物不良反應現象以及藥源性疾病非常嚴重,經常出現不合理的處方或者臨床濫用藥品,尚無相應的控制措施與制度手段。由于藥品的不合理使用,提高了藥物費用,同時也引發藥源性疾病的增多。尤其是激素類藥物、抗菌類藥物等濫用行為,屢禁不止。隨著醫療費用的過度增長,進一步加劇了醫患矛盾,不利于樹立醫療衛生機構的良好形象。另外,由于缺乏必要的基本藥物監管與評估體系,基本藥物的遴選與使用環節不相符,難以貫徹落實各項制度,為基本藥物的推廣與使用造成阻礙。

2.3基本藥物宣傳力度不到位首先,一些部門還沒有認識到推行國家基本藥物的重要性,對于執行制度、完善推廣工作沒有任何進展,支持力度不足;其次,患者缺乏對國家基本藥物的認識,往往將基本藥物與便宜藥等同,不認可基本藥物的治療效果;再次,藥品的研發、生產、銷售及使用等各個環節中,相關人員對基本藥物的認識性不足,尤其在鄉鎮、社區等基層醫療單位,對基本藥物的認識少之又少[4]。

3相關建議

3.1構建合理的基本藥物使用體系若想實現基本藥物的合理使用,離不開制度、規范以及監督體系的支持力度,形成系統性管理,提高基本藥物的臨床價值。具體包括以下幾方面:

(1)完善制度。加強對醫療機構的補償體系建設,杜絕基層醫療單位對藥物的不合理利用、過渡利用,客觀分析藥物應用的總體效果,并以此作為考核醫生業績的根本依據,讓醫生更多地關注病人與病情。(2)加強醫生行為規范,構建以“循證醫學”為基礎的臨床治療范圍及用藥規范等,尤其加強對基層醫療醫院的處方行為管理。(3)加強監督與控制。在信息化時代,應不斷完善社區衛生服務中心現代化建設,可設置專門應用于社區衛生服務中心的基本藥物管理模塊,對醫生的用藥情況進行統計、分析,并將結果反饋到臨床醫生,以此作為考核的根本依據,或者直接指導臨床診斷[5]。(4)加強教育培訓力度,提高醫生用藥意識,加強對患者的指導工作,讓他們認識到合理使用藥物的價值與意義,促進和諧醫患關系。

3.2加強遴選工作的規范性有關國家基本藥物的目錄遴選與推廣,需要一系列的循證評價、證據收集等,不斷強化制度,包括遴選目錄的標準、審核推薦草案、藥物的推薦與展示、構建藥物數據庫等。尤其注重對藥品評價的科學性、規范性,詳細規定流程、方法及指標等,與世界各國衛生機構加強溝通與合作,完善藥物評價體系。我國在執行國家基本藥物制度的初期,應積極借鑒國際經驗,結合我國發展實際,適當修改與國情相符、與臨床實際相符的國家基本藥物目錄。

3.3全面開展宣傳工作隨著我國醫療體制改革工作的不斷深入,如何完善國家基本藥物制度,加強合理用藥水平,加大宣傳力度勢在必行。結合當前實際情況來看,可主要從以下兩方面加強努力:一方面,強化基層醫療單位相關人員對國家基本藥物使用的重要性,加強教育和培訓工作,讓醫療工作者了解國家基本藥物制度,并切實執行。認識到使用基本藥物對提高臨床合理用藥的關鍵作用,不斷提高臨床醫療水平[6]。因此,做好專業人員的教育和培訓工作,為基本藥物推廣奠定基礎。另一方面,國家加大宣傳力度,從報紙、廣播、電視、網絡、講座、傳單等多種形式,加強對國家基本藥物的宣傳力度,讓更多受眾認識到基本藥物的優勢,普及用藥常識,構建良好的醫患和諧氛圍。

參考文獻

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[4]雷明明.國家基本藥物制度對雙診制的影響及對策研究[J].中國全科醫學,2011(13)

第5篇

隨著信息技術產業的快速發展,對員工的健康檔案進行信息化管理已成為一種必然趨勢,可以有效提高健康檔案的利用效率。早在上個世紀末,發達國家為了符合醫學發展的要求,便將微機化管理應用于醫療領域,微機化管理的主要作用體現在以下幾個方面:首先,幫助全體醫生對員工健康水平進行整體了解。醫生只有對員工的個人情況以及家庭情況進行全面且深入的了解,才能準確掌握員工的健康狀況,解答員工的問題,為煤礦基層單位的員工提供切實有效且質量較高的醫療服務。其次,只有維護好醫患關系的連續性,才能為煤礦基層單位提供連續性的醫療保健服務,醫生要具備良好的專業素養,為員工提供有效且完善的健康檔案可以獲得員工的信任。再有,對健康檔案實行微機化管理可以促進衛生的規劃與發展,詳細且完善的健康檔案可以幫助醫生了解并掌握員工的健康狀況以及發病癥狀,有利于對員工進行疾病預防,從而減少員工的醫藥費用。另外,可以作為醫療教學的參考資料,健康檔案中詳細體現了員工的社會層面、心理層面、生物層面的問題,以此作為教學資料,可以有效培養學生的思維能力與處理問題的能力。最后,全面體現了員工的健康水平與健康需求,為科研工作提供了信息資源。健康檔案的全面性以及可持續性,能幫助醫生對員工的健康狀況進行及時且精確的管理,預見性地幫助員工進行健康保健,可以幫助員工有效預防慢性疾病,提高員工的健康水平。

二、煤礦基層單位員工健康檔案信息化管理的現狀

根據我國相關報道,現階段我國煤礦基層單位已普遍建立了員工健康檔案,并且大部分煤礦基層單位實現了員工健康檔案的信息化管理。隨著我國衛生服務工作的開展,很多煤礦基層單位都充分意識到了員工的健康檔案管理的重要性,建立員工健康檔案成為了煤礦基層為員工提供衛生服務的重要體現,雖然煤礦基層單位為員工積極建立健康檔案,但在實際應用過程中,很多問題還是無法避免。煤礦基層單位在對員工進行健康檔案建立時,員工不配合,無法理解是限制建檔工作的主要因素,還有,基層單位的建檔人員對健康檔案建立工作沒有高度重視,或是不具備良好的檔案建立技術,最終導致煤礦基層單位無法對員工的健康情況進行完整記錄與存檔。有些煤礦基層單位領導者并沒有正確認識到員工健康檔案的重要性,只是針對特定員工進行健康情況建檔,無法保證員工健康檔案的全面性與完整性。很多煤礦基層單位的建檔人員并不具備較高的專業理論知識與技術能力,沒有了解并掌握健康檔案的內容,在對員工進行健康檔案記錄時,依然沿用傳統的記錄病例的方式,將員工的病患情況作為記錄要點,致使健康檔案功能喪失,無法發揮其預測、預防、健康保健的作用,造成了資源浪費。煤礦基層單位通過計算機對員工的健康檔案進行信息管理,由于該電子產品的共用較少,無法實現信息資源的有效共享。煤礦基層單位的各個部門都是獨立對員工進行健康檔案記錄,無法聯網,導致煤礦基層單位的員工健康管理檔案不具備完整性,在一定程度上限制了煤礦基層單位對員工健康的管理工作。目前,我國煤礦基層單位并不具備較好的信息化條件,沒有充足的資金投入,無法引進先進的信息化管理設備與信息化管理技術,并且,煤礦基層單位的員工文化程度普遍較低,從事信息化管理工作的人員技術能力較差,嚴重缺乏專業信息化管理人才。信息化管理員工健康檔案需要大量的財力、物力以及人力投入,并且信息化管理具有較高的維護運行成本與動態管理成本。

三、煤礦基層單位員工健康檔案信息化管理的展望

要想促使我國煤礦基層單位員工健康檔案真正實現信息化管理,政府部門應該建立完善的員工健康檔案信息化管理資金保障制度體系,并對煤礦基層單位大力宣傳員工健康檔案信息化管理的重要性,幫助單位領導者形成正確的信息化意識,促進員工健康檔案信息化管理進程。煤礦基層單位領導要對員工健康檔案信息化管理制定規范標準,并在信息化管理建設過程中,加大信息化管理數據庫的建設力度,數據庫是煤礦基層單位實現員工健康檔案信息化管理的基礎保障與必要前提。煤礦基層單位領導首先要對信息化管理的硬件進行強化,結合自身實際情況,引進先進的電子產品。在選購電子產品時,不能依靠主觀意識,要采納專業人員的合理建議,這樣不僅可以保障該產品的實用性,還能避免出現資金浪費的現象。檔案信息化具有較強的專業性,相關工作人員不僅要掌握信息技術,還要了解并掌握管理知識與醫療衛生知識。煤礦基層單位應該大力引進專業人才,并對其進行業務培訓與綜合素質培養,從而保證煤礦基層單位員工健康檔案信息化管理工作能夠順利開展。

四、結語

第6篇

根據貴陽市部分基層醫院現實情況,結合本院藥劑科實際條件,嘗試論述基層醫院藥劑科開展醫院藥學服務工作的重要性及可能的工作開展途徑。

2結果

2.1基層醫院的現實情況定點醫療制度改革后,擁有大量優質醫療資源的大型醫院,成為了改革的最大受益者,從而形成了大型醫院就診人滿為患,部分基層醫院門可落雀的極端現象,這不僅導致了就診難的社會熱門問題,也使得部分基層醫院陷人了掙扎生存的困難境地。在醫院軟硬件條件均較為欠缺的情況下,促進診療服務水平的提高,以減緩就診患者的流失或促進患者的回流,成為了基層醫院生存和發展的重要途徑[.〕。

2.2用藥水平的提高對基層醫院生存發展的意義基層醫院因其就診患者數量有限,致醫院規模一般較小,缺乏一些大型的診斷和治療設備,同時也不能進行一些疑難手術等,因此,藥物使用成為了基層醫院疾病治療的最主要方式。眾所周知醫院用藥水平的高低,直接影響臨床藥物使用的安全性和有效性,所以,強調用藥水平的提高,將極大地促進基層醫院診療服務質量的提高。

2.3藥劑科醫院藥學服務開展的途徑鑒于用藥水平的提高對于基層醫院生存和發展的重要性,藥劑科藥學專業技術人員積極主動地開展促進醫院用藥水平提高的醫院藥學服務工作,成為了義不容辭的責任。針對基層醫院藥劑科現有條件,可從兩個方面開展醫院藥學服務工作:促進醫護人員用藥水平的提高和重視患者的用藥教育。

2.4促進基層醫院醫護人員用藥水平的提高基層醫院規模一般較小,臨床科室也相對較小,醫護人員數量少,因此,在藥劑科藥學專業技術人員有限的情況下,不影響醫院用藥保障,有針對性地開展醫院藥學服務工作是前提條件。

2.4.1促進臨床醫生的用藥水平提高的工作開展臨床醫生的處方或醫囑是患者用藥的憑證,因此,幫助醫生及時了解或掌握藥品相關信息可促進臨床醫生的用藥水平的提高,如:將新進藥品資料分發于相關醫生,可促進新藥使用質量的提高;將國家的不良反應信息通報,及時地轉達臨床醫生,可促進提高藥物使用的安全性;藥物說明書是具有法律意義的藥品臨床使用指南,而臨床醫生卻沒有獲得藥品說明書的直接途徑,對臨床醫生及時提供藥品說明書,將促進藥品臨床使用質量的提高。

2.4.2促進護理專業技術人員用藥水平提高的工作開展醫生處方,護士給藥,是住院患者的用藥過程。大量資料顯示,不恰當的給藥方式,將極大的影響患者用藥的安全性和有效性。因此,重視醫院護理專業技術人員給藥質量的影響,將促進醫院用藥水平的提高。醫院護理人員給藥過程中常存在的問題:給藥時間間隔不合理,合理的給藥間隔時間是藥物臨床使用安全有效的保證,而護士的工作情況常造成給藥時間不合理情況(如:3次/,意味著下次給藥需間隔sh,然而多次給藥與護士的輪班制度,造成間隔時間常超過或少于sh);不規范給藥方式,不規范的給藥方式也影響藥品臨床使用的質量(如:需避光使用的藥品,護士常因操作繁瑣,而放棄使用避光器具),所以,基層醫院藥學服務可針對性地對醫院護理專業技術人員,進行藥品規范使用的知識培訓工作。

2.5患者用藥教育藥品使用者了解或掌握一定的藥物相關知識,將促進藥物使用水平的提高。基層醫院藥劑科條件較為有限,對患者開展藥學服務工作有較大的局限性,依據條件:針對基層醫院門診患者較多的情況,開展窗口患者用藥教育工作[2〕;編寫一些常見病和多發病等相關合理用藥知識的通俗性傳單等方式,以促進患者了解或掌握一定程度的藥物知識等方式,促進患者掌握一定的藥物知識。

3討論

第7篇

1.1醫療技術因素

有研究[1]表明:對醫患關系影響最大的因素是醫療技術。醫療技術方面包括病情判定錯誤、漏診、操作不規范、手術瑕疵、病情處置不當等,由于基層醫院的條件所限,醫療設備和醫師的診療水平往往和大醫院存在很大的差距,部分基層婦產科醫師在診治時僅僅注重患者的表面癥狀和局部的檢查結果,而忽視了疾病整體的發展過程和患者的個體情況,過于依賴儀器檢查結果或化驗結果,或是對臨床經驗過于依賴,這些都是導致醫療差錯的重要因素。其次,在基層婦產科中,違反技術操作常規的現象也較為常見,由于對醫療過程沒有一個充分的認知,部分醫師在進行醫療操作時不認真執行,醫療操作中多數為有創性操作,沒有過硬的技術,技術操作不熟練是導致醫療差錯的又一原因。

1.2醫療設備因素

由于財力不足,困難較多,基層醫院發展較慢,很多醫療設備和醫療技術不能滿足患者的需求,物質保障不及時、醫療條件不具備等與醫療差錯事故的發生有一定的內在聯系,例如在新生兒常見的臍帶繞頸及胎盤因素等,彩色多普勒超聲能夠清晰地發現,而采用黑白的設備往往不能及時發現,導致醫療差錯的發生[2]。

1.3醫務人員因素

鄉鎮衛生院婦產科醫師理論學習少,基礎知識較差,臨床工作經驗有限,導致產前評估不足,尤其是對于一些高危患者的相關因素考慮不周全,導致出現異常情況時不能及時應對,難以實施正確處理措施。其次,醫師在工作中責任心不強,工作敷衍塞責也是導致醫療差錯的常見原因[3],部分醫師工作中疏忽大意,未嚴格執行查對工作或進行違規操作,從而導致差錯的發生。

2醫療差錯的預防措施

2.1加強職業道德培養

加強醫德醫風教育,提倡良好的職業道德是防止醫療差錯事故的前提,要教育醫務人員堅持病人第一、質量第一,增強責任心、忠于職守,培養良好的醫風,養成認真、細致、嚴謹的工作作風。在行醫過程中,要對患者的健康高度負責,在工作中認真觀察患者病情,耐心與患者進行交流[4];要提高風險意識,對病情特殊的病人要加強觀察,特別是手術患者,術后嚴格觀察血壓、有無出血、感染等情況,及時發現不良苗頭,杜絕醫療事故[5]。

2.2加強業務學習

基層醫院要充分認識婦產科的高風險性和復雜性,應抓好婦產科醫師的繼續教育及技術培訓工作,在醫院條件允許的情況下,應對婦產科醫師進行有計劃地多種形式的培訓,以提高其理論水平和實際工作能力,提高醫療工作質量和效率、減少醫療差錯事故的發生。

2.3加強醫院管理

建立健全并嚴格執行各項規章制度和技術操作常規,做到制度明,職責清,有章可循,違章必究,是防止醫療差錯事故發生的主要對策[6],基層醫院應把醫療質量管理放在醫院管理的首要位置,要加強醫療質量指標,定期考核落實情況,設立獎懲制度,與醫師的經濟收入掛鉤,使醫師充分理解執行規章制度、職責和操作常規的重要性和必要性,提高執行的自覺性,落實人員的崗位職責,保證醫療工作有條不紊地慣性運行。

2.4盡量改善醫療條件

如前所述,有些醫療差錯事故是受基層醫院條件、治療的限制造成的。各級政府和有關部門,應增加對農村衛生事業的投入,并采取實際措施,改善基層醫院的就醫環境和條件,使其更加適合婦產科特點,體現人性化要求,努力打造婦產科醫療安全的物質基礎[6]。毫無疑問,這對基層醫療單位把不安全的危害控制在最小范圍和最低限度有著非常重要的意義。

3總結

對于醫務人員而言,患者的生命安全和健康應永遠放在首位,對于婦產科醫療差錯的各種原因應當認真分析,從而制定有針對性的處理措施,積極預防。隨著醫療衛生行業的不斷進步,婦產科醫師要做到與時俱進,加強自身業務學習,克服基層醫院條件限制,更好的服務患者,避免醫療差錯的發生。

作者:程小密 單位:廣西崇左市扶綏縣東門中心衛生院

參考文獻

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[4]魏珊.基層婦產科醫師避免醫療差錯的探討[J].中醫藥管理雜志,2014,10(22).

第8篇

    基層醫院對開展臨床藥學服務工作不夠重視是此項工作開展緩慢的另一個原因。目前,大多數基層醫院認為沒有開展臨床藥學服務工作的必要,甚至根本沒有開展此項工作的意識,認為建立臨床藥學室可有可無,而絕大多數患者更是對臨床藥學服務工作缺乏了解,甚至只認可臨床醫生的診療方案,而對臨床藥師的用藥建議存有疑慮。以上因素正是使臨床藥師在基層醫院工作中陷入尷尬處境的原因所在,導致臨床藥師缺少話語權。此外,大多數臨床醫生僅認可自己的觀念及用藥習慣,對臨床藥師的診療意見和用藥方案聽之甚少,甚至根本不予參考,這也使得很多基層醫院的臨床藥學室形同虛設。

    2監管制度不夠完善

    我國政府對醫療服務領域的發展非常重視,這是毋庸置疑的。近年來,針對基層醫療單位缺醫少藥等問題,國家出臺并實施了多項解決方案和財政措施,使得基層醫療單位得到了極大的發展,醫療服務的水平及質量也有所改觀。但是,我們也應該看到,相關政策和法律法規仍存在一定的問題,尚待進一步完善。比如,《藥品管理法》和《執業醫師法》等法律法規對藥師、醫師的職權范圍、責任分工等方面做出了明確的規定:藥師只能在法規許可的范圍內開展工作,并且沒有更改處方的權利,這給臨床藥學服務工作的實施帶來了極大的不便和困難。此外,當今醫藥市場比較混亂,代金銷售及用藥回扣等現象使得醫院內的藥品品種越來越多,質量參差不齊,這使得臨床藥師不能不受到藥品購銷等瑣碎問題的困擾,并極易受到利益的驅使而濫用職權。

    3解決對策

    3.1重視人才培養,合理配置資源

    基層醫院要積極開展臨床藥學工作,并深刻認識到建立臨床藥學室的重要性,重視臨床藥學室的發展和建設。基層醫院應結合醫院的實際情況,合理引進一批相關的醫療設備和儀器,以保證臨床藥學工作的順利開展。另外,在人才引進方面,基層醫院也要加大力度與相關院校及醫療機構合作,鼓勵優秀的醫學院校畢業生投入到基層醫療服務工作中來,同時對現有的在崗臨床藥師進行專業性培訓,定期邀請藥學領域的專家來院進行指導。此外,還可通過返聘退休專家等方式來扶植基層醫院臨床藥學工作的開展。

    3.2提升臨床藥師的專業素質

    基層醫院應盡量給予臨床藥師一定的話語權,并對臨床藥學室在醫院中的地位予以認可,同時進一步明確臨床藥師的職責和職能,鼓勵臨床藥師積極參與到院內會診等工作當中。另外,基層醫院還應通過定期培訓等方式提升臨床藥師的專業素質,使其能夠得到臨床醫生及患者的信任,并通過多與臨床醫生進行交流等方式提高自身的專業知識,進一步完善治療方案及處方思路,合理解決與臨床醫師的意見分歧。此外,基層醫院還可定期在院內開展相關的學術研究活動,提高臨床藥師的服務質量,讓患者對臨床藥師的地位及作用予以肯定,使其積極地配合治療。

    3.3完善法律法規,加強監管措施

    近年來,針對基層醫療單位缺醫少藥等問題,國家出臺并實施了多項解決方案和財政措施,使得基層醫療單位得到了極大的發展,醫療服務的水平及質量也有所改觀。但是,我們也應該看到,相關政策和法律法規仍存在一定的問題,尚待進一步完善。因此,政府應進一步了解醫藥領域的實際情況,修正不合理的條款及文件,同時加大對醫藥市場的監管力度,避免臨床不合理用藥等問題的發生。

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