發布時間：2023-03-25 10:49:23
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁，我們為您精選了8篇的廣播電視論文樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發，請盡情閱讀。
1.1系統構思
系統必須要具備預警功效，并且盡量降低過失預警的出現幾率倘若是高級用戶就能對預警指標標準進行設置倘若出現故障，系統處理并解決故障的質量和效率應滿足高標準要求，這是十分重要的系統具備較高開放性，不論是理論知識、測試系統，還是仿真訓練，都應具備較強的可操作性，確保在更新理論以及實踐知識的時候能更加簡便快捷有效采集、分析并處理數據，監測到的數據可以直接與電腦連接，而且能自動形成數據報盤。對于數據監控與故障排查，系統能結合故障形成原因作出相應分析，故障形成原因分析有隱性與顯性兩種，如設備故障、產品質量、容量偏差等。這套設備能在短期或是長期狀態檢修設備的時候發揮相應功效，系統可以檢查并測試設備的具體運行情況，結合采集的信息做全面分析與處理，進而確保設備當前狀態下表現出來的信息能有所獲得，由此，能判定設備當前所處的實際狀態及可能的發展趨勢，并且能精準判定出檢修成本，最終一起提交設備的狀態報告和相應檢修意見。
1.2具體設計
基于功能驅使情況下，系統能分為三個板塊，即在線監控子系統、綜合管理模塊及輔助排除障礙子系統，本文結合在線監控子系統做相應分析。首先是客戶端模塊。客戶端模塊應具備數據分析、處理、上報、在線監控等多種功能，高級用戶能對預警指標標準進行設置，能將在線監測到的所有數據進行自動保存，能保存并打印發生故障時監測到的數據。其次是控制端模塊?？刂贫四K能及時、快速地采集到所監測的信號量，并對采集到的數字量信號和模擬信號作出相應處理，有效維護廣播電視系統設備的狀態，節省系統設備的維護成本。最后是數據庫模塊。數據庫模塊的主要功能是查找、分析、儲存數據。結合已經在廣播電視系統中使用的設備，使用前都經過了嚴格檢查與篩選，而且設備上的元件也通過了嚴格的檢查與篩選。所以，剛投入使用設備，其穩定性與可靠性都必須要滿足相應標準，但隨著使用年限的增加及使用環境的不斷變化，加之一些工作人員在使用設備過程中未嚴格依照規定，使得設備的損壞情況十分嚴重?；诖朔N情況，農村廣播電視的傳播速度與質量都將會受到相應影響，甚至還能影響其正常播出。那么要如何才能及時發現并維護或是更換受損元件，有效降低事故的發生幾率呢？本文認為，對各類元件進行區別對待，有針對性地對元件進行維護和更換，具體可以從以下四方面著手：一是創建調查檔案庫，記錄好設備名稱、功效、使用時間、適用環境、使用條件、可能出現的損害情況等基本信息；二是定期檢查設備元件外部，測試其電特性，查看是否有變化或是故障，做好檢查與測試記錄；三是高溫高壓工作情況下測試元件溫度和電壓范圍，查看是否有超出范圍的情況，同時做好全面、仔細的記錄；四是對于已經失去效用的元件要仔細做好失效記錄，做好相應預防工作，避免在設備實際運行中出現故障[3]。
2農村廣播電視系統維護應注意的問題
2.1客戶端設計應注意的問題
農村廣播電視系統的服務對象是廣大農民群眾，要確保農村廣播電視的進一步發展與成熟，在客戶端設計時就必須要切實站在客戶角度考慮，確保能多方位滿足客戶需求。要給農村廣播電視使用者提供更多方便與快捷，就需要優化客戶端模塊，提供更多優質服務。
2.2數據庫模塊設計應注意的問題
數據庫模塊的主要功能就是收集信息并處理數據，因此在避免信息泄露方面有很強的功效，在設計的時候必須要精確合理。農村廣播電視系統具備較強的復雜性，雖說在出廠的時候經過了嚴格、全面的檢驗和檢查，但在投入使用的過程中必然會因為這樣或是那樣的原因而出現各種新問題，所以，即便檢驗合格也不能掉以輕心，必須要嚴格、認真對待。在設計數據庫模塊的時候要充分結合廣播電視系統的實際情況，盡量做到高精確性和高合理性。
2.3遠程控制端模塊設計應注意的問題
在廣播電視系統里，控制端屬于技術核心，控制端的工作情況對廣播電視系統的運行有直接影響，控制端除了處理數據外，還具備較強的功能，能在模擬信號與數字量信號間進行自由轉換。隨著科學技術的不斷發展與廣泛應用，遠程控制端也得到了一定應用，減少工作量的同時也提升了工作效率與質量。因此，在設計遠程控制端模塊的時候應重視其技術核心的地位，認清其功能和優勢，避免出現不必要的麻煩。
3結束語
[論文摘要]當前，在社會大環境和媒介大環境的雙重制約下，我國大眾傳媒業正承受著激烈的內外競爭壓力。作為當代大眾傳媒業的主導形式之一，廣播電視媒介的生存與發展也面臨著極大的挑戰，因此，如何進行創新就成為當前廣播電視節目生產的關鍵問題。文章從整合信息資源充實節目內容、發揮語言特性回歸人際傳播、依托媒介技術豐富節目形態等三方面，討論了當代廣播電視節目生產如何進行創新的相關問題。
當前，在社會大環境和媒介大環境的雙重制約下，我國大眾傳媒業正承受著激烈的內外競爭壓力。作為當代大眾傳媒業的主導形式之一，廣播電視媒介的生存與發展也面臨著極大的挑戰。從其內容生產的層面上講，廣播電視節目與其他許多商品一樣，不可避免地出現了缺乏個性和深度的同質化趨向。為了使之在激烈的媒介競爭中立于不敗之地，創新就成為當代廣播電視節目生產中的關鍵詞之一。因此，本文從整合信息資源充實節目內容、發揮語言特性回歸人際傳播、依托媒介技術豐富節目形態等三方面，談談當代廣播電視節目生產如何進行創新的相關問題。
一、整合信息資源充實節目內容
任何一種媒介傳播都必須以一定的信息資源要素為傳播內容，廣播電視媒介的基本職能就是為社會成員傳播各種相關信息，滿足人民群眾對社會信息的多層次需求?？梢哉f，包含在廣播電視節目中的事實和觀點，其內容質量高低和優劣乃是決定一個節目成敗的關鍵要素。因此，在當前市場經濟條件下，廣播電視節目創新必須在信息內容的數量和質量、廣度和深度諸方面進行全方位的開掘、整合、優化、利用，使廣播電視傳播最大限度地滿足人民群眾日益增長的、多種多樣的社會信息需要。
1．建立科學、民主、透明的信息反應機制，以實現社會信息資源的平衡傳播，減少社會各階層的信息貧富差距。當前，我國新聞傳播政策已經出現了一定程度的調整和開放，同時，媒介技術進步也為廣播電視傳播創造了許多新的技術可能性。與以往相比，廣播電視節目在內容的深度和廣度兩方面都有了較大的進步。但基于各種各樣的原因，我們在信息內容的選擇上出現了這樣或那樣的失誤，既給整個廣播電視傳媒業造成了極大的破壞，也給人民群眾的生活帶來了很大的損失。傳播學理論認為，在當代社會生活中，一個人的現實生活與其有效信息量的擁有密切相關，從而決定了他在社會生活中的身份位置。有學者為此提出，過大的信息落差會造成一種巨大的潛在沖擊力，對人們的日常生活乃至國家安全構成隱患，而減小信息落差的辦法，就是要逐步加大媒介傳播的信息量，包括所謂敏感信息和負面信息的傳播。因此，在內容生產的層面上，廣播電視節目創新應當從人民群眾需要和關心的角度，觀察、分析和取舍新聞報道的信息內容，大力拓展節目內容的題材范圍，擴充節目負載的信息含量，使廣播電視傳播“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”。
2．加強信息資源的深度開發和優化配置，進一步提高信息傳播的質量和針對性，促使信息資源的整個升值和增值。提高信息傳播的質量和針對性，就是要按照大眾媒介傳播的規律，對所收集到的信息內容進行合理的歸類處理，根據受眾的需要進行有指向性的傳播，以減少信息傳播的盲目性，對信息資源進行高質量的優化配置和高效率的開發利用。比如央視新聞頻道的《媒體廣場》和鳳凰衛視的《有報天天讀》，在信息內容上利用報刊媒體的資源，但并不是報刊媒體內容的簡單翻版，而是集報摘和書評于一體，不僅信息來源廣、容量大，而且實現了即報即評、資訊與言論的并重，使報刊信息在深度和廣度上都得到了全方位的擴展。另一方面，提高信息傳播的質量要求我們把單一的信息事實置于特定的政治、經濟和文化語境中，置于其背景性信息、前景性信息和相關性信息之中，透過闡釋其彼此之間的相互聯系，使過去對單一信息事實本身的傳播變成多視角、多層面的立體式傳播，讓觀眾在接受媒介信息時不但知其然，而且能夠較好地知其所以然。在當前電視新聞節目中，央視《新聞30分》對組合式報道的探索是值得贊賞的。
3．電視新聞節目應當從單純的報道新聞走向深度的解讀新聞，為公眾意見、集團觀點和社會輿論構筑一個自由傳播的合法空間和平臺。大眾媒介傳播從誕生開始既是社會信息傳播的重要渠道，也是社會生活中意見、觀點和輿論自由流動的集貿市場。隨著當前人們生活水平的迅速提高及社會民主化進程的不斷加快，這類節目必將成為廣播電視傳播的又一種重要表現形態。當前，廣播電視傳播中不斷升溫的談話節目熱、訪談節目熱就是這種發展趨勢的有力證明。在西方國家中，談話節目已經成為占有總量一半以上的主要節目樣式。在我國，央視的《實話實說》、鳳凰衛視的《鏘鏘三人行》等都是這類節目的典型代表。這類節目大都以人物的交談為形式，以意見、觀點的碰撞為核心，以通過交流達成共識為旨歸。談話節目的另一種形式是以時事分析、評論為主要內容的深度報道，如央視的《央視論壇》、鳳凰臺的《時事開講》等。這兩類節目的流行表明，廣播電視節目已不再是單純的表層信息傳播，而是更加注重于對信息內容的深層次闡釋和解讀。
二、發揮語言特性回歸人際傳播
任何媒介傳播總是借助一定的可以被人們所感知的、可以相互傳譯的符號系統，才能實現信息內容的有效傳遞，這種符號系統就是媒介傳播的語言方式，其語言方式特性是大眾媒介傳播生命力的重要來源之一。廣播電視語言乃是一種感性化的符號系統，它以某一特定時空中連續存在的視聽素材為基本單位，在電子技術機械復制功能的支持下，廣播電視傳播對現實生活的承載，與其真實存在的時空結構相對應和同步，具象的聲音和畫面保留著人際信息的完整性，它通過直接訴諸于媒介受眾的視聽知覺器官，進而在人們心理結構上產生出一種震撼性的場效應。因此，充分發揮廣播電視媒介的語言特性，使之回歸于面對面的人際傳播方式，也是其節目生產和創新的一個重要面向。
1．進一步發揮其語言方式的感性化特征，使廣播電視節目呈現出生動、鮮活的表現形態。麥克盧漢認為，廣播電視首先是人類觸覺的延伸，它是整體的、通感的，涉及所有感官的最大限度的相互作用。在廣播電視傳播中，其語言方式的感性化特征集中地體現為一種全息性的時空結構，包括節目內容、表現形態和傳播方式等諸方面。其重要意義在于，借助于其語言方式的感性特征，廣播電視傳播打破了印刷媒介對人類自身視聽感知天性的束縛和隔離，進而重新回歸到人際互動過程中的本真交流狀態。但是，由于我們對廣播電視語言感性化、全息性特征的認識還比較膚淺，以致把一個生動的故事敘述得平平淡淡，把一種鮮活的場景描述得枯燥無味，許多廣播電視節目顯得單調呆板、暮氣沉沉，缺少生動、鮮活的感性化特征。在過去的新聞傳播中，我們往往把報道的真實性與真實感混為一談，以為只要堅持報道的真實性，就一定會產生報道的真實感。實際上，這是兩個既相互聯系又彼此區別的概念，所謂真實性是指在媒介傳播過程中信息內容的保真度，真實感則是媒介傳播對受眾產生的真切貼近的心理體驗。因此，充分發揮其語言方式的感性化特征，使媒介傳播達到真實性與真實感的統一，必然是廣播電視傳播的重要目標之一。2．充分發揮其感性化的語言特性，提高廣播電視節目對現實生活的再現力。首先，要充分發揮現場同期聲的獨特魅力，真正實現廣播電視節目對現實生活的完整記錄的同步傳播。當前，隨著媒介技術的不斷進步，現場實時報道已成為廣播電視傳播的最主要敘述元素之一，事件報道紀實化、現場報道普遍化和現場直播常態化則已成為廣播電視傳播最有力的媒介競爭手段。要在傳播實踐中真正做到這一點，就必須努力開掘廣播電視傳播的媒介潛能，不斷提高我們運用現場同期聲像的質量和水平，把豐富多彩的現實生活場景完整地呈現在廣大觀(聽)眾面前。其次，必須加強媒介傳播的互動性，努力增強廣播電視傳播的過程化意識。所謂過程化是由于廣播電視傳播擅長于對事件過程的展示，而不是單純地表達事件發展結果和結局，因此，應當根據其傳播過程特點來組織和開展大眾媒介傳播活動。應當注意的是，所謂傳播過程化并不是一種簡單意義上的線性過程結構，而是一種以互動性、懸念感、不確定性為核心的非線性過程結構?？梢哉f，傳播過程化是由廣播電視語言特性所帶來一種全新而獨特的傳播方式特征。
3．進一步完善媒介傳播的話語方式，提高廣播電視節目的權威性和公信力。所謂話語本身是一個含義簡單的概念，即各種互相聯系的書寫和演講的言語段落。但是，在社會實踐中，話語往往涉及知識的生產、應用和效果等問題，并始終與權力的分配相互關聯。廣播電視傳播是一門模擬傳、受雙方面對面人際交流的藝術，傳播者——記者和主持人不是用書寫的文字符號而是運用聲音和形體語言向受眾傳遞信息；同時，其時空結構是以時間性為主導的存在形態，受眾必須持續保持注意力集中才能進行有效的視聽，因而對媒介話語方式提出了更高的感性化要求。在廣播電視節目中，進一步完善其話語方式應當從平民化、親和力、審美感和公信力等幾方面人手。孫玉勝指出：央視近10年的新聞改革是從改變電視敘述的語態開始的，使電視傳播的“表達和敘述的態度變得更真誠、平和，表達和敘述的內容變得真實、鮮活，表達和敘述的手段變得更遵循電視的規律”。實際上，進一步完善媒介話語方式，是促使廣播電視傳播回歸人際傳播的重要途徑，它要求在內容上體現一種鮮明的平民主義立場，飽含著一種真切的人文主義關懷；在形式上努力增強媒介傳播的感性特征和審美效應，提高媒介傳播的親切感、貼近性。
三、依托媒介技術豐富節目形態
當前，隨著光電模擬技術向著數字光纖技術的發展，媒介技術進步為廣播電視和人本化傳播創造了條件。在廣播電視傳播中，技術特性的改變將直接導致節目體裁樣式和表現形態的變革和創新，未來的廣播電視將依托電子技術的優勢，在傳統媒體向新媒體轉型的過程中搶占先機，并在信息采集方式和信息傳播方式兩方面實現節目形態的創新。
1．在信息采集加工方式上，當代媒介技術進步將使廣播電視傳播獲取信息的途徑更加多元化，信息傳播的方式更加自由靈活，從而帶來其媒介產品形態的巨大變化。隨著數字通信技術的不斷完善，使廣播電視傳播的信息采集手段種類更加齊全，時效更快捷，性能更優越，廣播電視節目在內容不斷豐富的同時，其也正變得琳瑯滿目，美不勝收。比如隨著信息采集方式的不斷完善，由演播室加(現場)視窗的電話連線節目以及由非職業傳播者拍攝的紀實性節目，已經成為當前廣播電視傳播中兩種嶄新的節目形態。從媒介發展的角度上看，電視連線節目由于其信息采集方式的靈活性，可以使電視新聞報道更進一步實現“第一時間、第一現場、第一需要”的目標；公眾自拍節目既擴充了媒介專業機構的采制能力，又大增強了觀眾參與媒介傳播的可能性。此外，電視節目制作從過去的線性剪輯轉變為非線性剪輯后，電視媒介傳播既實現了對現實生活場景的自由復制、加工，同時，又使節目形態包裝的手段更豐富，并大大提高了新型節目形態開發的可能性。
基于數字時代的廣播電視技術的發展前景不可估測。我國國家廣電總局出臺了相關文件，文件中詳細表明：預計到2015年，國內將停止使用模擬電視進行訊息播報。這意味著我國對數字電視發射模式的掌握及技術條件將日益成熟和完善，我國廣播電視正一步步的向數字化時代邁進。在接下來的幾年或是十幾年間，我國數字電視的發展將步入一個嶄新、高速的時代，無線數字發射技術將實現歷史性的巨大變革。無線數字發射技術的日益成熟和完善無疑會對人們的文化生活方式和社會變革產生深遠的影響。
2基于數字時代的廣播電視無線發射機的技術特點
對于規模較大的廣播電視發射機生產商來說，其捕捉信息技術和電子技術發展信息的速度較快，其對社會需求具備靈敏的嗅覺，這使得他們生產理念的轉變較為迅速。數字電視發射機研究、設計和生產成為現階段廣播電視發射機生產商所主要經營的項目。數字電視發射機具備以下幾大技術特點。
2.1校正技術的應用
當前，在歐洲等眾多發達國家的數字電視發射機制造領域，技術人員已經完成了將校正技術應用于數字電視發射機上的研究試驗。校正技術是機器代替人工操作的一項高智能應用技術。該技術的具體功能應用為：在廣播電視無線發射機啟動的過程中，無需工作人員的干涉和參與，其能夠對發射機的性能進行自動調節，使其工作狀態達到最佳水平。除此之外，校正系統能夠對發射機工作過程中電流所產生的熱量、發射機因故障產生而導致的功能失效問題以及機體老化失靈等現象進行有效的控制和合理的校正，以此來保障所發出信號質量的優異，降低維護過程中的工作難度。數字電視發射機中校正技術的應用節省了人力資本的投入，實現了經濟效益的最大化。同時為發射出去的信號質量提供了良好的技術保障。
2.2大功率橫向擴散金屬氧化物半導體晶體管的應用
橫向擴散金屬氧化物半導體，其英文簡稱為LDMOS。在技術研發的起始階段，LDMOS的技術研發是建立在蜂窩電話技術的基礎上的。LDMOS晶體管在蜂窩電話技術中的應用促進了蜂窩通信市場的迅猛發展，順應了社會大眾對通信技術的基本需求。LDMOS技術依附著蜂窩通信市場的發展而逐步得到深化和完善。因LDMOS晶體管使用成本低、所產生經濟效益大的特點成功取代了雙極晶體管的應用，使之成為當前電視發射機制造商所普遍選用的晶體管類型。
2.3N+1系統應用
N+1系統指的是一臺發射機對多臺做備份。固態發射機的累計大多是運用一些性能不穩定的系統構建設備來進行積累的，如放大器、電源等。一般情況下，為了提升系統中各設備運行的安全性、穩定性和可靠性，技術人員通常會使用雙激勵器來代替模塊化的激勵器的性能。因備份無需電子管和速調管發射機等構件，這意味著N+1系統在很大程度上縮減了由多臺發射機所組建的臺站的資本投入，實現了臺站經濟效益的最大化。
2.冷和液冷系統的采用
冷卻系統的開發和設置要盡量滿足用戶的不同需求。現階段，發射機生產商為了適應不同用戶的不同需求，致力于對風冷系統和液冷系統的研究和開發。用戶在選購產品類型的過程中，可以根據自身的實際需要，選擇與之相對應的冷卻方式。風冷和液冷系統的開發和市場推廣使得傳統的固態機風冷方式面臨被淘汰的命運。
3模擬發射機數字化改造分析
新聞采寫要注重題材的選擇。首先要圍繞黨的路線方針，以敏銳的眼光發現現實生活中的新聞事件，宣傳好人好事，批評虛假丑惡。要更多的關注百姓生活，要將百姓想知道的信息及時傳遞給他們。時刻保持新聞媒體的高度敏感性，及時捕捉既獨特又具有積極意義的新聞事件。其次，新聞選材要新穎，要能夠讓聽眾覺感到新鮮，在重要的社會生活信息和具體的突發事件融入新的思想，體現新的價值，引起他們的關注。最后，題材要有比較深刻的社會意義，要具有代表性。也就是說，廣播新聞要選取典型的題材，能代表某部分人的思想，通過一件事來反映一種社會現象，使受眾重新審視自身的價值觀念，改變生活態度和行為方式。思想的傳播主要依靠主題的開掘。它要求廣播新聞工作者透過新近發生的新聞事實的表象發掘事物本質，使新聞具有深刻的內涵。廣播新聞寫作大致可以分為消息和通訊(即專題)。廣播消息簡單明了、傳播速度快。要盡量發揮這個特點，在最短時間將消息傳播出去。從大眾傳播學及廣播新聞學的理論系統來看，消息寫作主要應該采用螺旋式和倒金字塔式結構。螺旋式結構要求新聞的開篇是新聞的核心部分，按照時間順序或正常的邏輯順序寫作之后的主題部分。這樣聽眾就能最先收聽到最重要的信息，聽眾的求知習慣一般是這樣的，因此能廣泛應用在當代廣播新聞寫作中。倒金字塔式結構的新聞開頭是最重要的說明主題的材料，依據重要程度依次排列其他材料。這樣聽眾就能根據播出時間方便地收聽消息。通訊是以敘述、描寫為主要表達方式，具體形象地報道具有新聞特性的典型人物、事件和經驗的文體。隨著時代的發展，大部分廣播電臺把原來的通訊題材歸入“新聞專稿”范疇。廣播通訊注重細節描寫和主題的深度挖掘，講求揭示事物內在規律，編寫方式靈活，表現手段豐富。主要包括：縱式結構、橫式結構、遞進式結構。簡單來說，縱式結構式按照事物正常的先后順序來組織材料，橫式結構是分別描寫同一時間不同空間的事件來共同表達一個主題，遞進式通過推進事物發展去探求事物本質的編寫方式。與消息寫作相比較，通訊可以運用更為豐富的綜合技巧，所以一定要有十分準確的邏輯。
新聞編輯，廣義的說包括新聞節目的整體編輯和節目內部具體新聞的編輯工作[2]。編輯的創新活動體現在內容的創新，吸引廣大聽眾的注意力是信息時代對廣播的要求。廣播能否留住聽眾注意力，關鍵是節目內容能否適應聽眾需求。節目貼近時代、貼近社會、貼近生活，則容易得到聽眾認可和追捧；過時、落后的內容則難令聽眾接受。而且，聽眾需求也在不斷變化。今天新鮮的東西，也許不久就會隨社會經濟發展而顯得陳舊。所謂“新”只是相對的，因此，編輯要審時度勢，與時俱進，拓寬視野，從聽眾的關切點上挖掘新聞內涵，根據聽眾的興趣和需要，采用聽眾易于接受的方式，進行新聞的編輯工作。這樣廣播節目才能與社會經濟生活同步、才能適應人們的收聽需要。編輯的創新活動不僅要體現在內容上也要體現在形式、風格樣式方面。廣播最大的優勢之一就是快，而這正是新聞傳播最需要的。因為傳播越快，信息量越大，能在第一時間讓聽眾收到最新信息，新聞的價值就越高，吸引力就越強。在當前面臨各種媒體強有力挑戰的情況下，新聞廣播要立于不敗之地，首先要在“快”字上做文章。千方百計提高新聞節目的傳播速度。特別是在移動通訊十分發達的今天，只要記者到了新聞事件的現場，就可能直接用電話將新聞發回電臺直播間，并迅速傳送給聽眾，達到廣播對新聞事件的同步報道，讓聽眾在最快、最短的時間內獲得最新信息。其次，要強調在“聽”字上做文章，最大限度地發揮聲音的優勢和聲音的藝術，一切求其自然。如注重使用有關現場音響和人物談話的實況，注意通俗口語，親切自然，接近生活，使聽眾喜歡聽，力求給聽眾一個真實自然的廣播形象。
三、新聞播出
在新聞策劃與制作全過程中最重要的環節是新聞播出，它向受眾集中展示最終成果，一檔新聞欄目的成功與否由它直接決定。播音員和技術人員共同完成廣播新聞播出階段的工作，其中更為重要的是播音員要有較高的業務能力，新聞的傳播效果決定于他二度創作新聞的好壞。新聞播音要用事實說話，向聽眾準確無誤地報告最新近發生的事情，讓聽眾被事實本身的力量吸引，而且讓聽眾被新鮮的事情打動[3]。新聞播音需要再度創作，不能簡單的機械地照搬事實。這就要求播音員理解稿件內容要深刻，稿件思想要把握準確，要在經過自我的思維創作之后再將稿件內容傳遞給廣大聽眾。從廣播發展的趨勢和要求來看，廣播新聞節目要想贏得聽眾，贏得市場，要多采用現場報道的方式。現場報道是廣播新聞最能吸引聽眾的報道形式。因為現場報道的廣播新聞能使聽眾身臨其境，取得良好的認同效應。廣播新聞性節目首先應當強調客觀事實真實，這是第一性的。但是，僅有真實性還不行，還得讓聽眾聽了產生真實感。真實感是指在內容真實的基礎上實現的良好傳播效果，使人一聽就信服。從目前廣播電臺的播出實踐看，廣泛采用的是錄音報道，即記者通過采集現場音響后，回媒體進行后期剪輯制作播出。錄音報道的現場感和時效性是不可與現場報道相比的。廣播新聞報道采用現場報道形式向聽眾展示現場情景，采用的是即時報道、同步報道，這是標準的“用事實說話”，最能使聽眾產生真實感。特別是記者在現場捕捉到的一些細節和事件的最新發展變化，會在聽眾的心目中產生良好的認同效應，達到圓滿的傳播效果?！皶r效性”、“真實感”與”真實性“相比，盡管不是放在第一位，卻絕不能輕視。現在絕大多數的新聞報道事實完全真實，可就是因為缺乏真實感而不能使受眾心悅誠服，缺乏認同效應，因為缺乏時效性而導致社會效益差，經濟效益也差。所以，廣播新聞報道本身要求真實性和真實感、時效性能有機地統一，即要通過記者在現場采訪過程中的聽覺選擇、細節觀察和敏捷反應等等有效的現場報道手法，向聽眾展示事物的原生形態，有力地證明報道是在第一時間發生的，而且內容是千真萬確的。這也就是傳播學上所說的”易受性“，即受眾便于接受。在真真切切的現場報道中，記者、主持人有時用不著長篇大論地解說，只要讓聽眾通過電波聽到現場所發生的一切，再略加引導即可讓聽眾及時準確地了解事物發生發展的情況，獨立自主地做出正確判斷，留下深刻印象，達到廣播新聞報道的教化目的。
通過長期的運用，我們也發現了很多的問題，這類問題主要體現在我們應用的設備方面存在著較大的問題，主要是設備的質量不過關，在實際的應用的過程中就會出現了使用小效率下降，以及設備的壽命達不到預期的效果。除此之外就是網絡的安全問題，我們今天的工作離不開網絡，網絡是通過遠程將很多的方面連接到一起，這些方面容易受到外界的攻擊，在很多的地方已經出現了網絡安全的隱患問題，對于工作產生了極大地影響，所以這一方面我們需要加強管理，建立完善的安全管理體制，避免一些不該發生的事件發生。未來的發展就是朝著網絡的方向前進，所以這些不好的方面我們必須要進行很好的改革，只有這樣才能更好的符合時代的發展需求。
2員工的繼續培訓
時代不斷的發展，在發展的過程中我們在不斷的進行各方面的改革，通過改革來不斷的完善各方面的問題。在我們進行的各項的工作當中，最為關鍵的就是人員的參與，人是一切發展的原動力。我們也知道今天的發展非常的快速，在各個領域的發展都是如此，我們在不斷的引進先進的設備與技術，人們想要快速的進行工作，就得不斷的進行學習。企業在這方面要加大投入的力度，聘請專業人士進行崗位培訓，提高大家的專業水平。要充分的調動員工們的積極性，使得大家更好的投入到培訓當中來，建立嚴明的獎懲體制，這樣能夠鼓勵員工進行學習，經常的組織各類的競賽活動，使得大家更好的進行學習。
3結束語
（一）經營收入管理與經費管理相結合的階段
自我國廣播電視行業進行了合作、合資經營的改革之后，整個行業運營的經費以從國家廣播電視部門全額支付的形式變成了需要企業自身承擔的形式，這就意味著企業經營收入的絕大部分都要變成資本的形式投入到行業運營中去。為此，廣播電視行業要不斷的尋找新的經濟收入增長點，為經營利潤的提高尋找合適的方式方法，對原本以廣告宣傳收入作為單一收入的運作模式進行改革，逐步實現廣播電視行業經濟收入多元化的經營目標，也就是要求廣播電視行業在企業運營的過程中采用將企業經營收入管理與經費支出管理相結合的新型管理方式。
（二）廣播電視行業進入現代化管理階段
隨著科技水平的不斷發展，有線電視與數字電視對廣播電視行業的擴充在為廣播電視行業帶來了新的經濟增長點的同時也為其企業管理帶來了新的難題。緊接著NGB的加入又會將企業經濟管理的工作提升到另一個難度級別。因此，廣播電視行業要與時俱進，進入現代化管理階段。
（三）提高自身經濟管理意識階段
雖然我國廣播電視行業已進行了合作、合資經營的改革，但其內部的財務會計制度卻依舊沿用事業單位進行經濟管理的會計制度形式，使得經營方式與管理制度不符的情況發生，也為行業的發展帶來了不小的阻力。事業單位的財務會計制度在責權劃分方面很不明確，一旦出現財務問題便會出現相互推諉的狀況，且運用事業單位的財務會計制度在企業的運營中會使得經濟管理工作人員無法運用合理的方式對資金進行籌劃，進行成本核算時也只是運用最為簡單方便的方式，社會經濟效益受不到員工關注，對經濟管理工作不夠重視。
二、加強廣播電視的經濟管理的方式
（一）觀念更新，加強經濟管理工作
確立以經濟利益為核心的經營理念，重視企業外部競爭，細化企業內部的財務管理工作，對廣播電視行業的資金流動方向進行關注，對企業財務信息進行掌握。將經濟管理作為企業管理的重中之重，以應對現今以市場為導向的經濟環境，并通過對企業自身的合理評價來實現資源的合理配置，減少競爭風險。有效發揮企業領導的影響作用，首先是企業領導從內心將對企業管理的理念進行修正與更新，再將此理念對企業員工進行傳達、推廣，使其對員工產生深入人心的影響作用，才能自上而下的對企業經營觀念進行全面的更新。對員工進行以經濟管理為企業管理核心的經營戰略分析，強化經濟管理在員工內心的重要性，且進行經濟管理企業化的改革，使經濟管理積極的功效得到充分的發揮，從而促進廣播電視行業的發展。
（二）對財務人員展開全面的素質培訓
廣播電視行業的經營發展少不了經濟管理部門各個綜合性高素質人員的配合與努力，為了使得廣播電視行業能夠獲得更好的發展，就要對企業內的財務人員進行定期培訓與考核。對新工作技能的培訓，使得相關人員可以在工作過程中及時的加以運用，為財務信息的真實性提供保障；采取相應的技術考核制度，并將考核結果實施獎勵掛鉤原則，提高員工工作的積極性，使其能夠為企業創造更高的價值。提高財務部門的工作積極性，為經濟管理目標的實現與企業決策的進行提供保障。
（三）完善企業經濟管理制度
注重成本管理，一是廣播電視產品的制作成本，二是廣播電視產品的播出成本，對成本支出進行研究分析，做好成本預算，以此為依據對企業的投資成本進行控制和評估。運用預算管理與資本管理的方式為成本管理提供方便，對財政支出進行合理的控制與最優化的安排，解決企業單一化的廣告收入問題。建立健全企業經濟管理制度，為企業競爭提供可能，為企業經營發展提供便捷。
（四）確立企業營銷思維
[論文摘要]當前，在社會大環境和媒介大環境的雙重制約下，我國大眾傳媒業正承受著激烈的內外競爭壓力。作為當代大眾傳媒業的主導形式之一，廣播電視媒介的生存與發展也面臨著極大的挑戰，因此，如何進行創新就成為當前廣播電視節目生產的關鍵問題。文章從整合信息資源充實節目內容、發揮語言特性回歸人際傳播、依托媒介技術豐富節目形態等三方面，討論了當代廣播電視節目生產如何進行創新的相關問題。
當前，在社會大環境和媒介大環境的雙重制約下，我國大眾傳媒業正承受著激烈的內外競爭壓力。作為當代大眾傳媒業的主導形式之一，廣播電視媒介的生存與發展也面臨著極大的挑戰。從其內容生產的層面上講，廣播電視節目與其他許多商品一樣，不可避免地出現了缺乏個性和深度的同質化趨向。為了使之在激烈的媒介競爭中立于不敗之地，創新就成為當代廣播電視節目生產中的關鍵詞之一。因此，本文從整合信息資源充實節目內容、發揮語言特性回歸人際傳播、依托媒介技術豐富節目形態等三方面，談談當代廣播電視節目生產如何進行創新的相關問題。
一、整合信息資源充實節目內容
任何一種媒介傳播都必須以一定的信息資源要素為傳播內容，廣播電視媒介的基本職能就是為社會成員傳播各種相關信息，滿足人民群眾對社會信息的多層次需求?？梢哉f，包含在廣播電視節目中的事實和觀點，其內容質量高低和優劣乃是決定一個節目成敗的關鍵要素。因此，在當前市場經濟條件下，廣播電視節目創新必須在信息內容的數量和質量、廣度和深度諸方面進行全方位的開掘、整合、優化、利用，使廣播電視傳播最大限度地滿足人民群眾日益增長的、多種多樣的社會信息需要。
1．建立科學、民主、透明的信息反應機制，以實現社會信息資源的平衡傳播，減少社會各階層的信息貧富差距。當前，我國新聞傳播政策已經出現了一定程度的調整和開放，同時，媒介技術進步也為廣播電視傳播創造了許多新的技術可能性。與以往相比，廣播電視節目在內容的深度和廣度兩方面都有了較大的進步。但基于各種各樣的原因，我們在信息內容的選擇上出現了這樣或那樣的失誤，既給整個廣播電視傳媒業造成了極大的破壞，也給人民群眾的生活帶來了很大的損失。傳播學理論認為，在當代社會生活中，一個人的現實生活與其有效信息量的擁有密切相關，從而決定了他在社會生活中的身份位置。有學者為此提出，過大的信息落差會造成一種巨大的潛在沖擊力，對人們的日常生活乃至國家安全構成隱患，而減小信息落差的辦法，就是要逐步加大媒介傳播的信息量，包括所謂敏感信息和負面信息的傳播。因此，在內容生產的層面上，廣播電視節目創新應當從人民群眾需要和關心的角度，觀察、分析和取舍新聞報道的信息內容，大力拓展節目內容的題材范圍，擴充節目負載的信息含量，使廣播電視傳播“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”。
2．加強信息資源的深度開發和優化配置，進一步提高信息傳播的質量和針對性，促使信息資源的整個升值和增值。提高信息傳播的質量和針對性，就是要按照大眾媒介傳播的規律，對所收集到的信息內容進行合理的歸類處理，根據受眾的需要進行有指向性的傳播，以減少信息傳播的盲目性，對信息資源進行高質量的優化配置和高效率的開發利用。比如央視新聞頻道的《媒體廣場》和鳳凰衛視的《有報天天讀》，在信息內容上利用報刊媒體的資源，但并不是報刊媒體內容的簡單翻版，而是集報摘和書評于一體，不僅信息來源廣、容量大，而且實現了即報即評、資訊與言論的并重，使報刊信息在深度和廣度上都得到了全方位的擴展。另一方面，提高信息傳播的質量要求我們把單一的信息事實置于特定的政治、經濟和文化語境中，置于其背景性信息、前景性信息和相關性信息之中，透過闡釋其彼此之間的相互聯系，使過去對單一信息事實本身的傳播變成多視角、多層面的立體式傳播，讓觀眾在接受媒介信息時不但知其然，而且能夠較好地知其所以然。在當前電視新聞節目中，央視《新聞30分》對組合式報道的探索是值得贊賞的。
3．電視新聞節目應當從單純的報道新聞走向深度的解讀新聞，為公眾意見、集團觀點和社會輿論構筑一個自由傳播的合法空間和平臺。大眾媒介傳播從誕生開始既是社會信息傳播的重要渠道，也是社會生活中意見、觀點和輿論自由流動的集貿市場。隨著當前人們生活水平的迅速提高及社會民主化進程的不斷加快，這類節目必將成為廣播電視傳播的又一種重要表現形態。當前，廣播電視傳播中不斷升溫的談話節目熱、訪談節目熱就是這種發展趨勢的有力證明。在西方國家中，談話節目已經成為占有總量一半以上的主要節目樣式。在我國，央視的《實話實說》、鳳凰衛視的《鏘鏘三人行》等都是這類節目的典型代表。這類節目大都以人物的交談為形式，以意見、觀點的碰撞為核心，以通過交流達成共識為旨歸。談話節目的另一種形式是以時事分析、評論為主要內容的深度報道，如央視的《央視論壇》、鳳凰臺的《時事開講》等。這兩類節目的流行表明，廣播電視節目已不再是單純的表層信息傳播，而是更加注重于對信息內容的深層次闡釋和解讀。
二、發揮語言特性回歸人際傳播
任何媒介傳播總是借助一定的可以被人們所感知的、可以相互傳譯的符號系統，才能實現信息內容的有效傳遞，這種符號系統就是媒介傳播的語言方式，其語言方式特性是大眾媒介傳播生命力的重要來源之一。廣播電視語言乃是一種感性化的符號系統，它以某一特定時空中連續存在的視聽素材為基本單位，在電子技術機械復制功能的支持下，廣播電視傳播對現實生活的承載，與其真實存在的時空結構相對應和同步，具象的聲音和畫面保留著人際信息的完整性，它通過直接訴諸于媒介受眾的視聽知覺器官，進而在人們心理結構上產生出一種震撼性的場效應。因此，充分發揮廣播電視媒介的語言特性，使之回歸于面對面的人際傳播方式，也是其節目生產和創新的一個重要面向。
1．進一步發揮其語言方式的感性化特征，使廣播電視節目呈現出生動、鮮活的表現形態。麥克盧漢認為，廣播電視首先是人類觸覺的延伸，它是整體的、通感的，涉及所有感官的最大限度的相互作用。在廣播電視傳播中，其語言方式的感性化特征集中地體現為一種全息性的時空結構，包括節目內容、表現形態和傳播方式等諸方面。其重要意義在于，借助于其語言方式的感性特征，廣播電視傳播打破了印刷媒介對人類自身視聽感知天性的束縛和隔離，進而重新回歸到人際互動過程中的本真交流狀態。但是，由于我們對廣播電視語言感性化、全息性特征的認識還比較膚淺，以致把一個生動的故事敘述得平平淡淡，把一種鮮活的場景描述得枯燥無味，許多廣播電視節目顯得單調呆板、暮氣沉沉，缺少生動、鮮活的感性化特征。在過去的新聞傳播中，我們往往把報道的真實性與真實感混為一談，以為只要堅持報道的真實性，就一定會產生報道的真實感。實際上，這是兩個既相互聯系又彼此區別的概念，所謂真實性是指在媒介傳播過程中信息內容的保真度，真實感則是媒介傳播對受眾產生的真切貼近的心理體驗。因此，充分發揮其語言方式的感性化特征，使媒介傳播達到真實性與真實感的統一，必然是廣播電視傳播的重要目標之一。
2．充分發揮其感性化的語言特性，提高廣播電視節目對現實生活的再現力。首先，要充分發揮現場同期聲的獨特魅力，真正實現廣播電視節目對現實生活的完整記錄的同步傳播。當前，隨著媒介技術的不斷進步，現場實時報道已成為廣播電視傳播的最主要敘述元素之一，事件報道紀實化、現場報道普遍化和現場直播常態化則已成為廣播電視傳播最有力的媒介競爭手段。要在傳播實踐中真正做到這一點，就必須努力開掘廣播電視傳播的媒介潛能，不斷提高我們運用現場同期聲像的質量和水平，把豐富多彩的現實生活場景完整地呈現在廣大觀(聽)眾面前。其次，必須加強媒介傳播的互動性，努力增強廣播電視傳播的過程化意識。所謂過程化是由于廣播電視傳播擅長于對事件過程的展示，而不是單純地表達事件發展結果和結局，因此，應當根據其傳播過程特點來組織和開展大眾媒介傳播活動。應當注意的是，所謂傳播過程化并不是一種簡單意義上的線性過程結構，而是一種以互動性、懸念感、不確定性為核心的非線性過程結構?？梢哉f，傳播過程化是由廣播電視語言特性所帶來一種全新而獨特的傳播方式特征。
3．進一步完善媒介傳播的話語方式，提高廣播電視節目的權威性和公信力。所謂話語本身是一個含義簡單的概念，即各種互相聯系的書寫和演講的言語段落。但是，在社會實踐中，話語往往涉及知識的生產、應用和效果等問題，并始終與權力的分配相互關聯。廣播電視傳播是一門模擬傳、受雙方面對面人際交流的藝術，傳播者——記者和主持人不是用書寫的文字符號而是運用聲音和形體語言向受眾傳遞信息；同時，其時空結構是以時間性為主導的存在形態，受眾必須持續保持注意力集中才能進行有效的視聽，因而對媒介話語方式提出了更高的感性化要求。在廣播電視節目中，進一步完善其話語方式應當從平民化、親和力、審美感和公信力等幾方面人手。孫玉勝指出：央視近10年的新聞改革是從改變電視敘述的語態開始的，使電視傳播的“表達和敘述的態度變得更真誠、平和，表達和敘述的內容變得真實、鮮活，表達和敘述的手段變得更遵循電視的規律”。實際上，進一步完善媒介話語方式，是促使廣播電視傳播回歸人際傳播的重要途徑，它要求在內容上體現一種鮮明的平民主義立場，飽含著一種真切的人文主義關懷；在形式上努力增強媒介傳播的感性特征和審美效應，提高媒介傳播的親切感、貼近性。
三、依托媒介技術豐富節目形態
當前，隨著光電模擬技術向著數字光纖技術的發展，媒介技術進步為廣播電視和人本化傳播創造了條件。在廣播電視傳播中，技術特性的改變將直接導致節目體裁樣式和表現形態的變革和創新，未來的廣播電視將依托電子技術的優勢，在傳統媒體向新媒體轉型的過程中搶占先機，并在信息采集方式和信息傳播方式兩方面實現節目形態的創新。
1．在信息采集加工方式上，當代媒介技術進步將使廣播電視傳播獲取信息的途徑更加多元化，信息傳播的方式更加自由靈活，從而帶來其媒介產品形態的巨大變化。隨著數字通信技術的不斷完善，使廣播電視傳播的信息采集手段種類更加齊全，時效更快捷，性能更優越，廣播電視節目在內容不斷豐富的同時，其也正變得琳瑯滿目，美不勝收。比如隨著信息采集方式的不斷完善，由演播室加(現場)視窗的電話連線節目以及由非職業傳播者拍攝的紀實性節目，已經成為當前廣播電視傳播中兩種嶄新的節目形態。從媒介發展的角度上看，電視連線節目由于其信息采集方式的靈活性，可以使電視新聞報道更進一步實現“第一時間、第一現場、第一需要”的目標；公眾自拍節目既擴充了媒介專業機構的采制能力，又大增強了觀眾參與媒介傳播的可能性。此外，電視節目制作從過去的線性剪輯轉變為非線性剪輯后，電視媒介傳播既實現了對現實生活場景的自由復制、加工，同時，又使節目形態包裝的手段更豐富，并大大提高了新型節目形態開發的可能性。
1．播客的定義及其特點
播客（Podcasting）的英文全稱是PersonalOptionalDigitalcasting，它是一種個性化的可自由選擇的數字廣播技術。通過播客人們可以自己制作或下載的視、音頻信息，讓其他人在網絡上實時收看或收聽，實現信息共享。播客與博客的主要區別在于：博客所傳播的信息以文字或圖片信息為主，播客則傳遞以音頻和視頻為主的信息。可以說播客就是有聲有色的博客，是一個以互聯網為載體的個人電臺或電視臺。播客的開放與共享性使得每個用戶都可以免費獲得自己的空間制作視音頻節目并將其上傳到網站上與他人分享，用戶也可以選擇或訂閱別人提供的視音頻節目并下載到移動終端。這種開放與共享的機制使得每個人即是資源共享的受益者又是資源的創造和提供者，播客正在成為一種新型高效的網絡學習方式。
2．播客的開通
如何開通自己的播客呢？以新浪為例：新浪播客是在新浪通行證（博客的登錄名）基礎上進行申請完成的，如果已經成功申請過博客，那么用戶就已擁有了一個播客。在自己博客首頁“活力地帶”區，會自動生成“我的播客”。如果還沒有開通新浪博客，也還沒有注冊新浪通行證，在播客首頁（）可以直接進行播客申請。需要說明的是新浪播客限定大小是不能超過100MB，若視頻超過100M，可以使用相應的軟件進行壓縮或切割。新浪播客支持的格式是MPEG、AVI、MP4、3GP、RM、RMVB、MOV、WMV、FLV、ASF等，如果格式不相符，使用轉換工具也可以轉換格式。
二、播客在教學中的作用
廣播電視編導專業主要培養在廣播電視系統和文化部門從事廣播電視欄目和頻道策劃、節目編導制作、電視教材設計、節目主持、文字撰稿、新聞采訪等方面工作的高級專門人才。攝、錄、編等技術是廣播電視編導專業的學生應該掌握的最基本技術。這個專業領域的課程特點決定了若教師在教學過程中單純依靠口頭講授將很難取得理想的教學效果，教師必須采用各種方法使自己的教學達到聲畫并茂、有聲有色。而播客的圖文并茂、聲畫并茂的特色將大大提高這一領域的課程教學效果。
1．播客對教師教學的幫助
廣播電視編導專業課程的最大特點是需要把教師的講解和相應的視頻作品結合起來，實現教學理論與實踐的相輔相成。但是非常有限的課堂教學時間，使得教師根本無法在課堂上播放更多的視頻資料。在這種情況下教師就可以把自己的播客和課堂教學密切結合起來。
首先，教師可以利用播客指導學生課前預習，形成興趣教學。例如在編導課程上教師在講解特技拍攝之前，可事先安排學生觀看教師在播客上的包含各種經典特技鏡頭的影視片段，讓學生首先從感性上充分體會特技拍攝的魅力，形成對后續學習的濃厚興趣，進而提高教師的課堂教學效果。第二，教師還可以利用播客幫助學生在課下鞏固所學內容，擴充學生的知識面。教師把電子教案在個人博客上的同時，再更多的相關播客供學生觀賞評價。教師的播客包含豐富多彩的內容：可以是教師或師生共同努力精心制作的各種短片，可以是往屆學生的實驗實習作品，還可以是精心選擇的與教學內容密切相關的各種網上視頻資源。第三，教師可以利用播客輔導學生自學。有時候在某些課程的教學過程中經常會安排一些自學章節，但是這些章節的自學效果卻又很難保證。為此教師可以根據自學部分的內容特點，編制成各種表達方式的章節性電視教材在播客上供學生在課下學習收看。例如在編導課上，對于電視教材編制的理論基礎這部分內容就可以編制成表達方式為講演型的電視教材在播客上，供學生在課下收看，這樣就會大大提高這些章節的學習效果。第四，教師可以利用播客補充教學不足。例如編導課上教師在講解特殊環境攝像時，對于深海攝像、航天攝像等內容，教師在課堂上講得再好也只能是空口無憑。為此教師可以先在課堂上進行面上的介紹，再安排學生在課下觀看自己播客上的關于深海攝像和航天攝像的視頻，加深學生對理論知識的理解，并極大地豐富學生的視野。而對于虛擬演播室特技部分的教學，教師還可將一些當下流行的涉及到虛擬演播室技術的國內外大片的片段上傳至播客供學生在課余時間欣賞。另外教師還可以通過查看學生發表在自己播客上的意見和看法，獲得豐富的反饋信息，和學生進行更深層次交流，進而提高教學效果。
2．播客對學生學習的幫助
在信息高度發達的網絡時代，學生早已不滿足于單純地通過聽教師的課堂講授獲得少量的知識。面臨日新月異、競爭激烈的社會，他們急需海量的知識來充實自己。網絡新寵——播客能呈現豐富多彩的信息內容，滿足學生的學習需要。例如為了配合電視節目策劃課的教學，教師可以在播客上上傳大量優秀的電視節目供學生觀摩學習，學習那些優秀節目的制作方法，體會優秀節目的制作思路。在編導課上教師在要求學生進行電視教材的攝制之前，可在播客上一些比較典型的往屆學生的作品，并指明這些作品中的閃光點或不足之處，這樣學生就可以在正式實踐操作之前獲得很多非常寶貴的經驗。另外學生還可以把自己制作的作品在自己的播客上，與其他同學交流共享，取長補短共同進步，不斷提高自己的攝、錄、編水平。為此對于廣播電視編導專業的學生來說傳統的書、紙、筆已經遠遠不能滿足學習的需求，還應具備攝像機、個人電腦等一些基本的硬件設備。并做到在畢業前每人都擁有自己優秀的作品。
三、播客的其他應用
1．播客與校園網結合
校園網是學生進行課外學習和交流的重要虛擬社區，將播客引入校園網不僅大大豐富學生的學習資源還可為學生交流與共享知識提供一個方便的平臺，方便學生與校內或其他學校相關專業的學生進行更廣闊的交流。
2．播客與課外活動結合
針對播客的內容和制作技術，廣播電視編導專業的學生可以定期舉辦播客大賽。既豐富充實了學生的課余文化生活又能不斷提高學生的攝、錄、編水平，為將來走上工作崗位打下堅實的基礎。
四、總結
網絡技術的迅速發展使人們又迎來了嶄新的播客時代，據統計，在國外將播客應用到教學中的大學已經有145所之多。但在國內目前還沒有播客在教學中得以很好應用的實例，我們應該進行更進一步的思考讓集文字、聲音、影像于一身的播客為廣播電視編導領域的教學做出卓越的貢獻。
參考文獻：
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