發布時間：2022-12-29 05:13:48
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁，我們為您精選了8篇的高校畢業贈言樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發，請盡情閱讀。
大家好！
今天是xx大學一年中最為盛大的日子―――――也是我校設立的第一個“畢業日”！從今年起，我們將逐漸轉變以往的畢業儀式情勢，要將“畢業日”作為送給全部畢業生最值得留念的禮物，讓華大學子記住這一天，讓這一天畢生陪同你們，激勵你們奮進，分享你們的成功，成為你們永恒的精神財產。
四年前，你們來到xx大學，興許對于大多數新生來說，在忽然間開始了幾個重要的轉變：從少年到青年的轉變，從家庭到學校的轉變，從父母照顧到獨破生活的轉變，從養尊處優到簡直無人照料，反而要飽受挫折，面對許多阻礙的艱苦局勢的改變。對來自卑城市和發達地域的同學來說，泉州校區地處交通不便的小城市的郊區，校園不大、不新，生活、學習條件不盡幻想；廈門校區也位于有待開發的郊區，尤其是你們入學確當年，校園更像個工地，環境很差，生涯、學習前提非常不便。也許你們當時心坎充斥了擔憂和愁悶，也有張望和等待。然而，華大學子的身材中都流淌著注滿中華民族優秀的傳統的血液，你們不折不撓，逐步融入華大校園文化，很快適應了新的環境，投入了緩和的學習，在意志和精力上不斷地鍛煉自己，尋求學識，加強才能，優化素質，而且開端創建簇新的廈門校區文明。四年從前，你們學到了科學常識，理解了許多事理。可以說，你們完整變了樣，從剛走出家庭的毛孩子變成了豪情奔放、布滿信心、洞悉社會、遲疑滿志的熱血青年。我相信，今天在座的家長們一定會有更深的領會。
同學們：華大泉州校園既不古老，也不壯觀，但是它簡練、樸素、滄桑、厚重，是中國大學中的一道奇特景致。初具范圍的廈門校區固然已經展示了它的魅力，但下一步的建設還面臨許多困難。在中國的大學中，xx大學的物質條件算不上好，但作為承載國度特別義務的一所重要高校，它為國家的建設和國際社會的進步做出了其余高校無可替換的重要奉獻。因為歷史、社會和環境等方面的起因，華大不進入“211工程”，更無緣“985”，我們有一批敬業貢獻的優秀老師，但幾乎沒有泰斗級的巨匠，我們的教養、科研條件也有許多不足，未能很好地滿意同學們的需要；無論是泉州校區仍是廈門校區，學校的地輿地位都不在大都市，交通購物、餐飲娛樂、學術交換等難以和大城市相媲美。前天，我留神到網上有一個帖子，很長，不知出于何種原因，作者很偏激，從各個方面劇烈地攻打華大，其中也包含對我個人的批駁。對于這個帖子，我不想說什么，同學們的大批跟帖中有良多客觀的評議，從中也印證了前幾天華中科大李培根校長在畢業典禮上所說的話：“什么是母校？就是那個你可以一天罵它八遍，卻決不許別人罵的處所！”從這個意思上動身，我們歡迎同學們充滿善意和期待的罵，因為這樣的罵，和學校有一個共同點，那就是：大家愿望xx大學補充不足、戰勝困難、進步程度、逾越發展，盡快成為海內外著名的、一流的大學；大家也生機xx大學有一個更好的校長！因而，我真摯地感激給我提過看法、甚至罵過我的同學和老師們，因為xx大學是我人生的最后驛站，我退休后不會分開這個校園，將持續奉獻華大的發展，終身以華大為榮！
同學們：四年里，你們沐浴在“會通中外、并育德才”的校園中，親歷了學校的發展和提高，成為這一段主要歷史的參加者、發明者和見證者，華園里的每一寸土地都印下了你們永恒的腳印。
畢業象征著離別，在火紅的鳳凰花再度盛開的今天，你們要和學校、和師長、和學弟學妹們說再見了。人生總有許多的告別，唯有大學畢業的告別最為刻骨，心情最為龐雜，由于這四年里，你們可能有遺憾、惆悵、埋怨、苦澀，但我相信，你們更多的是獲取、成長、先進和喜悅。在畢業之際，你們增添了對事業發展的向往，對父母養育的感恩，增加了在事業上庸庸碌碌的高遠抱負。
大學畢業，只是人生新的出發點。同窗們將進入更為艱難的環境，面臨更為嚴格的挑釁。我受學校引導跟老師、職工的委托，對你們說多少句臨別贈言，認為共勉。
首先，希望同學們記住：信念能夠移山！在你們明白了自己斗爭的目的之后，要敢于面對壓力和競爭而不屈。中國大陸約有700所本科高校，xx大學的名位不高，但我們歷屆畢業生都受到社會的贊成和歡送，有很多擔負了重要職務，有的成為有名的迷信家和企業家。咱們信任，今天的畢業生一定可能超出前者，發奮圖強，創立新業。你們的勝利，也必定會大大地促進母校的名譽和位置。讓我們建立信心，獨特盡力！
@曹山石：聊天時上海社科院的一領導說，該院把三個學校的本科生列入考研黑名單，分數再高也不能收，問他為啥，他說：以前招研究生吃了很多虧，這三所學校很多學生是大一就準備考研，除了熟知考研那幾本書，招進來發現其它方面一問三不知。
@王利芬：從一輩子的角度看，人的核心竟爭力有時超過一半是來自重要而不緊急的事情，這些分別是：1.讀書，特別讀哪些非實用性的書。2.鍛煉身體。3.與智者交朋友。4.聽音樂會看電影戲劇等藝術活動。5.潛心一到兩項業余愛好。6.廣交朋友并為他們做事情。這些看起來都不是最最緊急的活動，是它們打造了你的生活品質。
@許有杰Rene：給社會新鮮人的建議：曾讀過一本書，作者提了一個問題：“15年后，你能說你有15年的經驗，還是只能說你是一年的經驗重復了15次？”前者意味著你不斷地追求進步，一直在提升自己。后者表示你只是原地踏步。即使崗位和工作內容沒變，還是要一直挑戰自己，讓自己的能力和表現，都能一年比一年好。
@李偉長：有朋友好心對校園講座提了個意見——少講，多聽，多交流，多挖掘，抱著去學校學習的態度。聊生活，不聊文學；聊常識，不聊方式；聊寫作，不聊寫作方式。
@鄭淵潔：安徽界首市教育局虛報義務教育學生10498人，套取義務教育經費663.5萬。這筆錢全部分配到義務教育弱校，用于維修校舍購置教學設備。界首教育局長因此被撤職。我認為應該嘉獎這位局長，在教育經費不足時想盡辦法幫弱校。義務教育不公平就不是義務教育。
@朱永新：銀川一位楊姓高中生畢業后去了，當他看到藏區學生圖書很少時，就成立了公益團隊，募集到5萬本圖書、15臺電腦，送給18所農村小學。他還到偏僻小學里教英語、電腦和音樂。結果，他被哈佛經濟系錄取，并獲得了全額獎學金，成為哈佛有史以來錄取分數最低的華人學生。
@葛劍雄：（1/2）一早去圖書館，得知前幾天學校研究生院召開會議，傳達教育部的緊急通知，要求復查碩士考生的情況，并在復試中采取必要的措施。看來教育部的確提出了要求，但關鍵在各校如何落實。考生和同學們應該關注各校采取了什么措施，是否嚴格，結果如何。
@葛劍雄：（2/2）已對150份試卷逐一復查。因泄漏的試題與答案內容有跡可查，據此可發現疑似作弊者，將在復試中增加環節，一旦確定為作弊，將按規定處理。教育部態度明確，一定要維護考風，打擊作弊。
@王旭明：（1/2）當下教育專家喜歡宏論極少微談，教育個案發生很少聽到教育專家聲音。這方面應向兩類人學習。一類是法學家。比如吳英案吧，多位法學家依法直言，抒發心意。北理工法學院徐昕撰文“再次呼吁對吳英刀下留人”，我不知該不該殺吳，但喜歡讀這樣文字。
@王旭明：（2/2）另一類是李希光和清華大學新聞傳播學院，這是當下最棒的傳播學者和團隊。團隊不說了，李希光乃少有的將新聞和傳播說到點兒上的人。最近他說中國須培養更多頂尖記者，中國有上千家傳播院系卻無一家經過資深記者和總編認定。說得多好！
@中傳葉明睿：波士頓大學國際高等教育研究中心主任Altbach在即將出版的新書中對比了28個國家公立大學教師的實際收入水平，中國大學教師收入的平均購買力居于倒數第三位，而新入職教師月均259美元的收入則更是排在了倒數第一的位置，這一收入甚至低過我們在亞美尼亞和埃塞俄比亞的同行。
@義云堂：今天聽了云計算的講座，把計算、存儲都放在云端，實時分配，高效共享資源，用戶終端設備變得極其簡單，不僅省電，更省資源，這不就是Cleantech嗎？清潔技術無所不在！過去30年是以提高速度為目標的硅經濟，未來30年或永久，一定是以環境為中心的碳經濟。綠色，將推動社會和經濟的新浪潮。
@vinggoo：我想《尋路中國》作者彼得·海勒斯一定會對《非誠勿擾》這個節目感興趣，這幾乎是最能真實反映某些當代中國年輕人思想脈動的電視節目，也是捕捉中國社會思潮的一個有效窗口。在這些年輕人的滅燈與問答之間，能看到形形的生活志趣與兩性態度，傳統婚戀觀念的維護與瓦解，新觀念的崇尚與建立。
@文冤閣大學士：好些學生課堂發言，劈頭蓋臉的I think, I'm afraid, as we all know, in my opinion, 還有說according to my knowledge的，都是給中學作文三部曲加Chinglish洗腦了。我就納悶：你說的不是你think的，還能是我think的？
@杜曉坦：某人多年前就靠自身努力轉型成功，本來口碑較好，卻躺著中槍，卷入一場爭吵中。事情發展到后來，還被人翻出了很多出道時的早期作品相互研究傳看，如今其微博關注0人，微博0條。請問這人是誰？
@幼兒園園長：學妹跟我說，中大（香港中文大學）女生不化妝不穿高跟鞋的比例在全港（香港）高校里估計是最高的。我想想看也是，天天要爬山本來就已經夠折騰，再加上校風的影響，化妝高跟果斷盛行不起來。
@田方萌：最近偶然和幾位博士討論起中國學界的男女比例。有些女博士抱怨掌權者大都是男性。我隨口說了句“美國也是這樣”，一位女博士便認為我在為國內現象辯護。其實我說的屬于事實判斷，并未評價這種現象的合理性。但我們的潛意識或許都習慣拿美國參照，如果我說“剛果也是這樣”，會有什么反應？
@捕風捉影野風：清華大學自主招生正在進行，這些往日的考試狀元在取得筆試好成績的同時，在操場進行的體能測試中，竟然60%不及格，體能優秀人數為零。（內容來自網易微博）
@hamidli：英語學院的精讀課被當作雞肋的話，雙語專業的英語精讀課就是雞肋中的雞肋。大一大二主課最緊張，英語課搶占時間；大三空了，英語課也萎縮了；大四考專八了，英語課上沒有英美文學和概況了，可偏偏專八要考這些。該檢討一下了。 （內容來自網易微博）
在接受《環球企業家》記者采訪的前兩天，廣東壹號食品股份有限公司董事長陳生剛接待了北京大學原校長許智宏。老校長準備今年3月份在北大舉辦一場講座，屆時將邀請他與陸步軒一同前往與北大學子交流。
“北大就出了我們兩個賣豬肉的。”陳生開起了玩笑，“告訴在校的學子，實在不行，賣豬肉也可以干。”
陸步軒，2003年因媒體報道“北大才子街頭賣肉”而一炮走紅。3年后，北大師兄陳生也在廣東悄悄蓋起了豬舍。如今，陸重新回到了政府部門，而陳卻將“賣豬肉”做成了事業。目前，在廣東各個城市，分散著500多家“壹號土豬”檔口，去年銷售量近20萬頭，銷售額近6億；2013年新年伊始，其邁開擴張步伐，強勢挺進上海，并計劃跨過長江而北上。
“北大才子”與“賣豬肉”的不對等，在國內輿論環境中，隨時都可引發圍觀與議論。身處漩渦的當事者也曾遭遇種種壓力，陳生也不例外。當初，他決定步陸步軒后塵時，遭到母親激烈反對，“我養了一輩子豬也沒賺到錢，你一個讀書人能養出什么豬來！”其岳父甚至讓女兒告訴陳生，接受電視采訪時，“不要讓鄉親看到”。連跟著他養過雞，做過飲料的高管們也勸他做一點城市人熟悉的事。但這一切都無法改變這位上世紀80年代畢業于北大的理想主義青年，他一如當年辭去公務員下海的決絕。
在這6年中，陳生構建了壹號土豬的連鎖銷售模式，成立了“屠夫學校”，創設了研究院，引入了大學畢業生，成功塑造了“壹號土豬”品牌。正如老校長的贈言：“我北大學生賣豬肉也能賣到最好！”
數年后的今天，“北大畢業生賣豬肉”的喧囂已慢慢歸于沉寂。在食品安全問題日益凸顯的當下，我們與其不斷糾結于如此噱頭，不如抽絲剝繭，深入剖析陳生如何在一個具有千年歷史的傳統行業中滲透進現代商業元素，從而創新出一個“健康豬肉”品牌。
“賣豬肉”的經濟學邏輯
陳生與陸步軒的相識極具戲劇性。2008年，在廣州的一次北大校友聚會上，幾位媒體界校友得知陳生做豬肉生意，便當場給陸步軒打電話，“廣州也有一位北大才子在賣豬肉，趕快飛來一聚。”不久，北大畢業的兩位“豬肉佬”在廣州會面。
兩人走入公眾視野，均源于北大高材生與豬肉，但兩人的起點卻相差千里。陸步軒因做生意失敗，為生存而開起了豬肉檔；陳生決意進軍豬肉行業時，已通過天地壹號醋飲料積累了第一桶金。用他的話說，彼時只是“應該賣豬肉了”。
北大經濟系畢業的陳生以“劣幣驅逐良幣”的理論分析當時的豬肉市場格局。“自由市場競爭下，好的豬肉都被劣質品替代，魚龍混雜。”2006年，他在廣東做了大量實地調研，結果顯示廣州土豬豬肉僅占1% ，湛江市占30% ，縣城占50% ，而鄉鎮一級則幾乎是100% 。“這是一種非常不合理的格局，相對富裕的城市人吃不到好的東西，鄉下人反而吃的是最好的。”
他意識到機會來了。
回到湛江的農村老家，陳生果斷撤了雞欄，開始投建豬舍，先期投入幾百萬元買了2000頭豬。這也是其與陸步軒最大的不同，陳生的計劃是覆蓋從生產、配送到銷售終端一體化的整個產業鏈條。
不幸的是，他的第一步被母親言中了，在與豬打交道的過程中，知識分子顯得捉襟見肘。按照現代企業制度，陳生實施8小時工作制，但豬種的成活率只有85%。“比如很小的一個細節，員工實行三班倒，當兩人交接時恰逢豬生崽，兩人稍不注意就會導致死亡率升高。”
陳生表示，“坐在城市寫字樓里的人都覺得養豬是件簡單的事，其實是他們不懂。”2011年，網易創始人丁磊高調宣布“養豬計劃”，有人高呼第二年就可以吃上丁磊的豬肉。而陳生同樣以“不懂”揶揄他們。
為提高成活率，陳生轉向“公司+農戶”模式。公司租農民土地集中建豬舍，再以承包方式交給農民，并提供種豬、飼料和藥物等，但承包者必須進駐豬場，一旦出現豬死亡，農民損失自擔。“這種集中化、規模化的模式絕對不同于其它農牧企業的分散式承包制。”陳生特意強調這一點，“現在成活率達到98%。”
生產驅動，從源頭把控的模式為“壹號土豬”設置了第一道質量防火墻。不過，成本的加大直接推高了終端價格，但從市場銷售看，33.8元/斤（瘦肉）的土豬一號依然火爆。
我問陳生，“你后悔過選擇這個行業嗎？”
“我只是覺得當時該做這件事，現在做的也不錯。”他說，“人應該在該干什么事的時候就干。”陳生推崇李嘉誠對商業機會的把握，當香港轉型時，他做房地產；改革開放后，國際貿易開始繁榮，他進軍碼頭；21世紀初又切入電信，并在高位時賣掉（Orange 公司，30億的成本卻以1000億出售）。“我非常欣賞這種方式。”
做連鎖難，難也要做
陳生第一次見到陸步軒時，已經因賣豬肉揚得大名的后者一度“打擊”他，“你這樣干不行。”而當時，壹號土豬在廣州的連鎖店已超過100家。
這樣的結論源于陸步軒的經歷，他1999年開始賣豬肉，后獲得北大一位校友投資，也曾擴張至數家連鎖店，但以關張告終，最終收縮至兩三家。在陸看來，賣豬肉只能以個體戶業態存在。
這個問題，陳生不是沒想過。
對銷售終端渠道的掌控，是陳生最初設想中最關鍵的一環。在養豬之前，陳生養過雞，當時的銷售渠道主要依靠農貿市場的個體攤位，但出現大量以次充好的現象，渠道商從其它貨源拿貨，卻打著陳生的品牌銷售，由此帶來的信譽及食品安全問題對品牌造成極大傷害。“那是血的教訓，賠了上千萬。”
顯然，個體戶甚至加盟模式均無法滿足陳生的要求。2007年，他在廣州的農貿市場開了2家檔口，同時還收購了5家，準備做連鎖。一個有趣的插曲是，當年被收購的老板完成交易后留下一句話，“如果你做不下去了，告訴我一聲。”對于壹號土豬搞連鎖，不看好的不僅是陸步軒。陳生一個同鄉甚至以自己的例子也勸他放棄，這位杜老板前后嘗試了三次連鎖模式，但結果都不理想。“他開第一家時很賺錢，兩家還行，第三家時還有的賺，第四家肯定賠本。”
但做零售品牌，陳生必須做連鎖。為了找出失敗的癥結，他開始了一段艱苦的一線生活。每天親自操刀賣肉，與員工同吃同住，“臭烘烘的，很血腥。”就這樣，他一家一家跟了最初的23家檔口。
半年后，店員私吞錢款等各種問題以及廣告集中營銷、正常銷售等各個環節，陳生創造出一整套流程化規范。為保證各個環節的順利實施，他甚至成立了“秘密警察”制度，十幾位成員名單只有陳生和總經理兩人掌握，其他員工一概不知。這些可能就在壹號土豬檔口對面的“秘密警察”一旦發現問題，調查程序將自動啟動。
單純從連鎖模式分析，6年500家店的規模并非最佳節奏。但對于賣豬肉這個行業，陳生的步伐已經很快。“因為從建豬舍到豬肉銷售周期較長，無法像其它工業品一樣快速復制，也沒有任何商業模式值得借鑒，這不是錢的問題。”陳生表示。這也是為什么壹號土豬誕生6年后才進入上海市場。
13個月后，陳生的數十家店才實現1萬元的盈利。當連鎖模式初見成效時，有員工說，“我們的模式成功了，可以起飛了。”但此刻的陳生依然保持冷靜，他當面“潑了一盆冷水”：“三個月后，投訴肯定會洶涌而來，不信你看。”
三個月后，果然有顧客投訴“豬肉沒有以前好吃了”，那位員工拍手稱奇，“你太神了。”而這背后的邏輯，陳生早已了然于胸。“味覺適應是科學規律，什么東西吃三個月，都感覺和剛開始不同。”
陳生抓住了銷售的第二個要害—營銷。他告訴員工不要再宣傳產品“有多好吃”，現在必須改變策略，集中推廣壹號土豬的健康與安全。同時，他又將集中廣告營銷與常規銷售做了具體細分，在兩個階段設置新的程序。這樣的效果在一次反面案例中得到體現—深圳片區銷售負責人臨時換人，自作聰明的負責人私自改變了當初設置的銷售模式，省去中間銜接步驟，卻導致銷量急劇下降，陳生發現后及時做了調整，銷售恢復正常。
“一個細節影響品牌的千分之一，但很多千分之一加起來一旦占到20%，就決定企業的生死。”
陳生曾說，賣豬肉這個行業，營銷是最難的。“會養豬的不一定會銷售，會銷售的不一定會養豬，而要從兩者間找到最佳結合點，我覺得我們公司兩者兼具。”但如果說壹號土豬品牌已經成功，恐怕50%的功勞歸于他對市場的改革、改善的能力。
農產品連鎖帝國夢
2009年，陳生在廣州創立屠夫學校，邀請陸步軒擔任名譽校長，并編寫教材，為學員授課。
隨著連鎖店數量增加，陳生必須解決團隊尤其是一線員工不足的問題，而這一核心環節一度成為其夢魘。傳統行業的現代化運作需要相對較高素質人才，而受過高等教育的學生誰又能接受得了“賣豬肉”這份工 作？
最初幾家店的時候，陳生只能依靠前老板留下的“員工”；規模稍大一點，其也嘗試從高校招聘了一批大學生。“大部分留不住啊，輿論壓力太大，有人說種地的都比殺豬的容易娶媳婦。”就這樣，最早一批賣豬肉的研究生，被家長“活生生”拉了回去，甚至一位員工的舅舅承諾，馬上給他幾十萬，“不要再干這個事了。”
無奈之下，陳生開始從超市“挖人”。但好景不長，隨著其檔口逐步進入超市，超市稱如果再挖人，便封殺壹號土豬。眼看走投無路的陳生突發奇想，為什么不自己培養一批高素質的團隊，于是他創立了“屠夫學校”。據了解，每位一線員工都要在這里經過45天的封閉式培訓，“平均每位學員的成本約1萬元。”
而在屠夫學校成立之后，其再次投入上千萬元成立研究院，用于研發新品種。至此，生產+終端+團隊培訓+研發，陳生構建起了一套完整的商業模式。憑借如此獨一無二的運作方式，率先在廣東市場打響了壹號土豬的品牌。
有一個極端的例子。在近兩年的幾次“瘦肉精”事件中，如果單純從經濟效益考量，壹號土豬一定是豬肉行業中的最大贏家。不僅每日的豬肉銷售一空，并且每次事件，其價格均會提升5%左右。
2012年年初，陳生也沒忍住電子商務的誘惑，成立了壹號廚房公司，負責電商業務。但不到一年，他果斷的解散該公司。并將全部人員分流至其公司最新開展的業務中—雞和牛。
“太早介入，成功率很低，現在全國的海鮮電商也沒有做成功的，其它不論，單純配送問題在短時間內無法解決，保鮮和時間要求太高。”陳生說，“還是先把線下做好。”
時光荏苒，畢業季又如期而來，每年這個時候，大學校長們的致辭總是能引起關注和熱議。 小編在此獻上畢業典禮上的講話，但愿對你有借鑒作用。
中國科技大學校長畢業典禮致辭親愛的各位同學，老師們、家長們、朋友們：
大家上午好!
面對一張張洋溢著青春氣息的面孔，面對一雙雙閃耀著希望之光的眼睛，我此刻的心情，如同四年前初次見到同學們的時候一樣激動。在這樣一個特殊的場合與難忘的時刻，首先，我提議大家用最熱烈的掌聲向養育你們的父母、培養你們的老師表示衷心的感謝!
同學們，當你們帶著專屬于個人的畢業戒指離開母校，帶著在科大收獲的知識、友誼與愛情，踏上新的人生征途時，我也希望你們帶著傳承自科大的精神、文化和品格，與母校一同前行，共同追求屬于中國科大人的光榮與夢想!相信許多年以后，同學們回首青春，將會想起難忘的科大歲月：自習室里的苦讀、研討課上的激辯、實驗室里的探索、圖書館里的沉思，有迷茫中的彷徨、挫折后的失落，更有挑戰后的無悔、成功后的喜悅……，你們在不斷超越自我的過程中破繭成蝶，完成了人生中最重要的一次成長與蛻變。四年來，同學們不僅傳承了科大嚴謹務實、勤奮治學的校風和學風，更展示了科大學子的蓬勃朝氣與獨特風采。你們在多姿多彩的社團活動中，培養興趣愛好，結交志同道合的朋友;在各種場合的志愿者活動中，奉獻愛心，服務社會;在robocup、igem、挑戰杯、辯論賽、龍舟賽等科技和文體競賽中，奮勇拼搏，揮灑青春與激情;在海內外游學和交流活動中，取長補短，開闊視野。經過四年的學習和鍛煉，同學們以優異的成績和良好的素養，贏得了社會各界的廣泛認可。在這里，作為校長和老師，我要對__級點一個“贊”!同時，我也代表全校師生員工向大家表示最熱烈的祝賀和最衷心的祝福!
畢業之際，作為學長和朋友，我想送給同學們兩個詞，作為臨別贈言。
一是責任。今年又是甲午年，120年前，清朝政府經過30年的，打造了號稱當時亞洲第一的北洋水師，但是在中日中卻全軍覆沒，使中國面臨割地賠款的慘境。這是一段令中華民族刻骨銘心的記憶，自然也成為今年國內思想界反思的焦點。大家在分析政治的、經濟的、軍事的、文化的導致失敗的諸多原因時，都不約而同提到了一點：因為這場戰爭，日本是舉國發動、以國運相搏，而清廷上下則是一盤散沙，大多數中國人對戰事漠不關心。更重要的是，國難當頭，從統治階級到社會精英，仍在各謀其利，缺乏為國為民的責任心，如此怎能不敗?天下興亡、匹夫有責，這是歷史告訴我們的沉痛教訓。1894年的甲午之殤，讓中華民族陷入苦難深淵，但同時也喚醒了沉睡的中國，喚醒了中國人的責任意識。此后一百多年，無數中華兒女為了民族振興、國家富強前赴后繼。五十多年來，幾代科大人也始終將科教報國作為自己的責任與使命。四年前，當同學們邁入科大校門時，中國已經成為世界第二大經濟體，但由于人口、資源等因素的限制，我們的人均水平還遠低于發達國家，中華民族的偉大復興依然任重而道遠。未來30年，在同學們為實現人生理想、實現個人價值而奮斗的過程中，也正是中國實現“兩個一百年”中國夢的關鍵時期，作為一名科大人，理應為國家、為民族承擔更多的責任。希望同學們今后無論身處何方、從事什么職業，都要把科教報國的責任扛在肩上，把追求卓越的信念裝在心中，為建設一個更加富強、更加美好的中國努力貢獻自己的一份力量。
二是創新。回首過去的__年，在國家自然科學獎、年度中國經濟人物、年度中國科技創新人物、何梁何利獎、陳嘉庚科學獎、中國青年科技獎、國家杰出青年基金、歐洲的“菲涅爾獎”、美國的斯隆研究獎等等國內外的創新榜上，中國科大人都表現突出，他們在中國科大的滿天繁星中，又增添了許多因創新而卓越的耀眼新星。令人欣慰的是，在他們當中，年輕的“70后”、“80后”科大人已成為創新的生力軍,中年的“50后”、“60后”科大人依然保持著創新的活力與激情。令人感佩的是，榜單中有兩位年過七旬的科大人，一位是當選__年度中國科技創新人物的郭光燦院士，一位是獲得__年度唯一一項國家自然科學一等獎的趙忠賢院士。一代又一代科大人薪火相傳，使創新成為融入科大人血液的基因。趙忠賢院士曾經說過，“對未知世界的探索是人類的一種本性，它使人向往、激動和年輕”，正是本著這樣一種精神，他不斷創新、不斷超越。在上世紀80年代開展的國際超導研究“競賽”中，趙忠賢院士為中國科學界贏得了世界聲譽，并獲得了國家自然科學一等獎。時隔20多年，他帶領團隊在鐵基超導領域繼續不斷創新，并再次獲得空缺了3年的國家自然科學一等獎。正如烏爾曼的散文名篇《年輕》中所說的，“年輕，并非人生旅程的一段時光，也并非粉頰紅唇和體魄的矯健。它是心靈中的一種狀態，是頭腦中的一個意念，是理性思維中的創造潛力，是情感活動中的一股勃勃的朝氣，是人生春色深處的一縷東風。……沒有人僅僅因為時光的流逝而變得衰老，只是隨著理想的毀滅，人類才出現了老人。”我希望，“90后”的同學們能繼續傳承科大的創新精神，在堅持理想中永葆朝氣、永遠年輕!
同學們，全球關注的巴西世界杯足球賽正在火熱進行中，今天的畢業典禮之后，大家也將奔赴屬于你們自己的賽場，開始精彩的人生之旅。在你們全力以赴、盡情享受人生中的每一場比賽的同時，請記住，母校會永遠在看臺的第一排為你們加油、喝彩，母校與你們同在!
最后，衷心地祝愿同學們一帆風順、鵬程萬里!
中國科大校長畢業致辭親愛的老師們、同學們、家長們、來賓朋友們：
大家上午好!
今天我們隆重舉行2021屆本科生畢業典禮，我代表中國科學技術大學向畢業生同學們表示熱烈祝賀!同時，向辛勤培養你們的老師們表示衷心感謝，也向含辛茹苦養育培育你們的家長和親友們表示熱烈祝賀和感謝!看到你們學業有成，和你們一起分享這青春的豐收喜悅，我感到由衷的自豪和開心!
又是一年畢業季!此時此刻，我和你們一樣感慨萬千：四年前的盛夏，你們攜帶著青春的活力，洋溢著高考如愿的勝利喜悅，懷揣著人生遠大理想，來到了科大。迎接你們的是喜氣洋洋的校園和學校的良師益友，你們也開始了與高中時代不同的四年科大生活。你們沒有懈怠，也沒有時間得到高考后的放松。你們肯定難忘炎炎烈日下的入學軍訓，也難忘入學后的第一次考試;你們一定有自己鐘情和難忘的教室、圖書館和實驗室，也有那難忘的食堂和運動場;你們接受了嚴格的高等教育，刻苦學習、不斷進步;你們在四年的大學生活中，收獲了知識或許還有愛情，鍛煉和豐富了人生，祝賀你們!
回首科大四年，你們可能有過成功或挫折，有過快樂或不如意，從今天起，這一切都將成為過去，都將成為你們美好人生的回憶，也會成為你們前進的動力。畢業之后，有的同學選擇了就業，有的同學會繼續深造;就業的同學有的會去企業，有的會去創業;有的會去機關部門，有的會去學校或科研單位。繼續深造的同學或許在國內，或許要漂洋過海遠離故鄉。
舞臺已經鋪就，今日就要啟程，趁你們還年青。相信在座的各位同學必能不負師長教誨、不負親友厚望，因為你們正年青!年青意味著朝氣蓬勃、充滿激情，意味著充滿希望、無限可能。你們正年青，又身處一個正在飛速而深刻變化的時代，新一輪科技革命蓄勢待發，顛覆性的技術變革將從根本上改變人類的生活、工作以及感知世界的方式。我們的國家正以昂揚向上的姿態躋身世界大國之列，剛剛結束的“科技三會”又吹響了建設世界科技強國的號角。年青的你們，該如何在這偉大的時代中釋放激情、理想和抱負，如何肩負起知識分子社會棟梁的家國情懷與責任擔當?臨行之際，我想與同學們談幾點體會：
趁你還年青，不斷修身立德，終身堅守知識分子的良知、責任和擔當。同學們，你們在中國最好的學校接受了高等教育，是同齡人中的佼佼者，也成為了中國知識分子中的一員。我衷心希望你們走出校園后依舊能成為你們所在群體中的楷模。做人格健全的社會公民，做有良知、責任和擔當的知識分子。知識分子是民族的脊梁，是先進生產力的開拓者，是實現中華民族偉大復興的智力支撐。作為新時代的知識分子，首先要修身立德，做一個高尚的人和純粹的人。還要明辨是非，主張正義，堅持真理，樹立遠大理想和抱負，始終心系國家和人民，并為之奮斗終生。這是中華民族歷代先賢的堅守，是一件“說說容易做做難”的大事。你現在或許會覺得不難，也許不甚理解，但在未來的人生中你們可能會逐漸體會和感受到，做到這些有時很難，甚至要付出生命的代價!若有朝一日為之付出，是極值得的，也是實現中華民族偉大復興的精神所在!
趁你還年青，不斷提高能力，增長才干，實現青春的價值。對選擇繼續深造的同學而言，要盡快熟悉科研環境，把握世界科學前沿，不斷提高發現問題、解決問題的能力，敢于創新，敢于挑戰科學難題，為科學發展做出貢獻。對選擇創業就業的同學，你們在學校學的多是“有字之書”，今后更要讀懂社會這本“無字之書”，這需要盡快熟悉社會，熟悉工作環境和工作情況，學習更多的社會知識和專業知識。要甘心做小學生，拜所有內行的人為師，多觀察思考，多調查研究，不斷總結經驗教訓，在實踐中不斷提高能力，增長才干，把科技成果應用在實現現代化的偉大事業中，把人生的論文寫在祖國的大地上。
趁你還年青，保持激情和熱情，不怕困難，追求卓越。人生之路不可能一馬平川，有時會有荊棘崎嶇，你們對此要有清醒的認識和充分的思想準備。在以后的工作、學習和生活中，你們可能會有迷茫，會有挫折，有時候甚至會懷疑自己的能力。但人生成長不就是如此嗎?就像游戲“打怪升級”一樣，打掉一只只小怪獸，經驗值就會不斷提升。希望同學們發揚科大追求卓越，科教報國的精神，始終保持積極進取的激情，樂觀開朗的心態和昂揚向上的斗志，不怕困難，勇于戰勝困難，在實踐中不斷提高和鍛煉自己。同時，在人生的道路上不必糾結于一事一時的成敗得失，只要認準方向，堅持下去，不怕吃苦，則一切皆有可能。科大教給你們的不僅有科學知識，還有自信、力量和智慧，你們要善于運用這些“法寶”開啟宏偉人生，實現理想。
趁你還年青，即刻啟程，勵志篤行。成功者的特點往往不僅是在思想上，而重要的是在行動上。不要做“理想的巨人，行動的矮子”，知行不合一，再高遠的志向都只能是停留在美好的夢想。“道不可坐論，德不能空談，關鍵是要邁穩步子、夯實根基、久久為功”。同學們，你們身處偉大的時代，國家已經營造了人盡其才、才盡其用的良好氛圍，我相信，只要認準方向，不斷努力，敢于創新，就一定會有所成就。只要不忘初心，勇于承擔使命和責任，等待你們的必將是如錦前程和美好未來!衷心希望你們能夠“為民族謀福祉，為人類增知識，為世界創未來”!
這段時間歐洲杯足球賽正在火熱進行，今日之后，你們也將奔赴新的賽場。在你們全力以赴、盡情享受人生中的每一場比賽的同時，請記住，母校期待你們，祝福你們，永遠是你們的堅強后盾和精神港灣，永遠在看臺的第一排為你們加油、喝彩!
“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”，愿你們鯤鵬展翅，馬到成功!
謝謝大家。
中科大畢業典禮上的講話親愛的同學們：
小荷尖角，蟬鳴盛夏，轉眼又到了一年的畢業季，同學們帶著對未來的期許,揮別大學時光，即將走向人生新的階段。看著你們這幾年在大學里學習、生活、歷練、成長，漸漸褪去曾經的懵懂與青澀，此刻綻放出獨屬于自己的光芒，我非常欣慰。在這充滿榮耀與喜悅的時刻，我想帶領你們一起，向悉心指導你們的老師、辛勤培育你們的家人和一路支持你們的親友，致以誠摯的敬意和衷心的感謝!
同學們，幾年前你們從數百所高校中選擇了中科大，中科大也從數百萬名考生中選擇了你們，正因為有了這個選擇才注定了我們之間的緣分，才成就了你們和母校之間深厚的情感，才有了迅速紅遍網絡的重大版《南山南》。“黃葛黃，銀杏落，白駒匆匆過;長江長，嘉陵深，四海念師恩”，同學們心懷母校的一草一木，用歌曲鐫刻了心目中的縉云湖、銀杏路、民主湖、文字齋，表達了對母校由衷的眷戀，讓我十分感動。相信你們在母校所經歷的一切，都會在將要離別的此刻變成最珍貴的回憶，深藏于心底。我也相信，母校也未辜負你們的選擇。
漫漫人生路，你們會面臨更多的選擇。“選擇”是人生的重要課題，重大的“選擇”關乎方向，細小的“選擇”影響心態，你幾年前的選擇造就了你的今天，而今天的選擇將決定你的未來。我曾在開學典禮上給同學講過“你的大學，你的舞臺”，今天畢業之際，我想給大家談談“你的選擇，決定你的精彩”!在重慶的六月，難得有今天細雨中的涼爽，我們把畢業典禮安排在今天，就是“我們的選擇，決定了我們的精彩”!
回顧大學時光，你們用最美的青春也做了許多不同的選擇，選擇了不同的“舞臺”和各自的“精彩”。這幾年，除了課堂的學習，也許你駕駛自主設計組裝的賽車，風馳電掣在賽道上，讓青春在創新創業中綻放光彩;也許你還努力成為了“校園好聲音”，大大小小的晚會上都有你驚艷的亮相;也許你做了攝影愛好者，圖書館、寅初亭、松林坡、團結廣場，甚至遠方的麗江、西藏都被你用鏡頭精心收藏;也許你做了一名潛心的探索者，實驗室里的大膽假設、小心求證，讓你初次品嘗到了科學的魅力;也許你參與了幫助貧困地區架橋鋪路的公益活動，奔走在形形人群中的田野調查、訪談分析，讓你開始似懂非懂社會這個龐大卻精密的系統;又或者，你只是做了最平凡的閱讀者，在圖書館里聞著書香，享受歲月靜好;甚或做了最安靜的思考者，一個人坐在虎溪河邊的石凳上眺望了一次次富有詩情畫意的日落夕陽。不論怎樣，我希望你們的選擇都讓你們獲得了歷練和成長。
“凡是過往，皆為序章”，從今天起，你們即將告別母校，走向社會，成為工程師、成為研究員、成為律師、成為教師、成為記者、成為公務員……等等，從此踏上多彩的人生路，用自己的“選擇”去書寫人生的精彩。
相比抱怨，我希望你們選擇微笑。剛剛步入社會的你們總會遇到這樣或那樣的委屈，或許會遇到難處的同事，或許會碰上煩心的工作，或許會在寂靜的夜里孤單獨酌，或許會在清晨醒來，發現自己仍然平凡普通，但我希望這時的你能選擇微笑，對過去的傷痕一笑而過，對未來的挑戰樂觀坦然。千萬不要選擇抱怨，抱怨會消磨你的人生;與其抱怨，不如用抱怨的時間去改變你可以改變的一切。世界是一面鏡子，映射著每個人的內心，你的內心是什么樣子，你的世界就是什么樣子。選擇抱怨，你的內心就充滿著痛苦和灰暗;選擇微笑，你的世界就充滿陽光和希望;你的選擇決定了你會成為一個什么樣的人。選擇善待你不喜歡的人和事，并不代表你虛偽，而意味著你內心的成熟和氣量。唯愿在你們的臉上，看到的總是笑容。
相比逃避，我希望你們選擇承擔。今天的儀式對你們而言，也是一個成人禮。從今天起，你們要學會安撫自己內心時常叫苦的“寶寶”，學會如何承擔。“人生于天地之間，各有責任”。責任貴于黃金，重于泰山;勇于擔責是一種人生的態度，是立足社會、幸福家庭、成就事業至關重要的人格品質。首先，要承擔一份做兒女的責任，“哀哀父母，生我劬勞”，當你為了心中夢想而風雨兼程時，也不要忘了一個電話、一聲問候、一次回家探望，讓父母老懷安慰。我們還要承擔一份做公民的責任，正所謂“人人好公，則天下升平;人人營私，則天下大亂”，你們當然可以做個鍵盤俠“針砭時弊”，但我更欣賞另外一種態度：你怎樣，你所在的中國就怎樣。
當然，選擇不等于任性。
做出選擇，我們需要清醒的認知。
我們要學會認識自己。老子在道德經中說“知人者智，自知者明。”認識自己，意味著靜心內省、看清最本質的自己、明白自己最珍視的價值、正確了解和看待自己的優勢與不足。古語有云：“造化無全功，巧其音者拙其羽，豐其實者嗇其花。”每個人都有自己的優勢和劣勢，“役其所長，則事無廢功;避其所短，則世無棄材”，揚長避短是人生的一大哲學。我們必須學會做人生的減法，不要為“全”字所累。有選擇就會有放棄，選擇了一條路就意味放棄了其它所有的路。人生的選擇并沒有標準答案，只要你的選擇是遵從自己的內心，不斷自我選擇的過程就是使自己成為最好的自己的過程。
做好選擇，我們更需要一些定力。
小時候老師就給我們講過“揠苗助長”的故事，告訴我們這很荒唐，長大后，我們卻時常犯這樣的錯誤。剛有了方向，就想有結果，不然就陷入迷茫、痛苦、掙扎，這是二十幾歲的年輕人常常走入的誤區。但是，完善人生不能急功近利、心氣浮躁，而需要沉淀和積累。選擇固然重要，有時可能比努力更重要，但是別忘了選擇之后，還有千山萬水要跨越。你必須比任何時候都要更加努力，才能證明你的選擇是正確的。你們處于奮斗的年齡，不要選擇安逸。我們“面向太陽，不問花開”，堅信“你若盛開，清風自來”。最近，媒體常常在描述一個詞叫做“工匠精神”。我想，不論你們接下來要進入的是哪行哪業，都要靜下心來體悟手藝人安靜而安定的內心，體會什么叫“閎約深美”。
同學們，等待你們的將是更為廣闊的天地。未來的生活，你們可以一杯茶、一卷書，感悟“心遠地自偏”的寧靜，也可以審時勢、敢打拼，享受“一日看盡長安花”的瀟灑。而我，只愿你們，在做任何選擇時，都不曾忘記今日在這風雨操場把握的初心。
同學們，道不盡的是離愁，說不完的是別殤。就要說再見了，可我知道，你們幸福轉身的一瞬，是母校為你們駐足凝眸的一生;我更知道，無論時光多么久遠，母校永遠知你冷暖，懂你悲歡!今日，我們揮手作別，只望他日，你們都能欣慰，種種選擇，千般道路，此生不負!
