雜志簡介：《甘肅教育研究》雜志經新聞出版總署批準，自2021年創刊，國內刊號為62-1221/G4，是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份月刊，致力于發表教育領域的高質量原創研究成果、綜述及快報。主要欄目：教育觀察、教育前沿、教師成長、課程教學、教育興鄉、德育理論、管理方略
《甘肅教育研究》經新聞出版總署批準，自2021年創刊，國內刊號為62-1221/G4，本刊積極探索、勇于創新，欄目設置及內容節奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《甘肅教育研究》秉承“服務廣大教育工作者，助力教育事業全面發展”的發展理念，進一步促進出版與教育的深度融合，努力推動形成符合新時代要求的教育理念、教育風尚，努力打造引領美好、快樂的教育生活的新教育理論研究平臺。
《甘肅教育研究》雜志學者發表主要的研究主題主要有以下內容：
（一）口蹄疫病毒；河西走廊；溫室；克??；實習支教
（二）實習支教；師范生；思想政治教育；大學生思想政治教育；非線性泛函
（三）善治；高校學生；社區管理；公民意識；學生社區管理
（四）高吸水性樹脂；接枝共聚；緩釋肥料；實踐教學；玉米淀粉接枝
（五）格式塔意象；翻譯；杜甫；大學英語課程；生態翻譯學視角
（六）管樁；張拉裝置；優化設計；齒輪；曲率半徑
（七）量子點；細胞成像；配體；環境科學；銦
（八）人臉識別；最大間距準則；人臉識別方法；特征提??；二次型
（九）高職院校；玉米；純度鑒定；鄉村；SNP
（十）高職院校；創新工作機制；超文本閱讀；超文本；教師隊伍建設
1、凡有涉及原意的修改，則提請作者考慮。修改稿逾1個月不發回者，視作自動撤稿。
2、文題：力求簡明、醒目、中文字數一般不超過20個字。
3、所引參考文獻必須是作者親自閱讀的文獻，以近5年公開發表的文獻為主，未發表的個人觀察資料和通信不得列為參考文獻。
4、請在正文前提供中文論文摘要200-300字，關鍵詞3－5個。
5、為了使本書編排規范，敬請作者來稿時提供作者簡介，包括：姓名、性別、民族、工作單位及部門、職稱、學歷學位、主要研究方向、電子郵箱及電話號碼。
立即指數：立即指數 (Immediacy Index)是指用某一年中發表的文章在當年被引用次數除以同年發表文章的總數得到的指數；該指數用來評價哪些科技期刊發表了大量熱點文章，進而能夠衡量該期刊中發表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻：又稱來源文獻，是指引用了某篇文章的文獻，是對本文研究工作的繼續、應用、發展或評價。這種引用關系表明了研究的去向，經過驗證，引證文獻數等于該文獻的被引次數。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
若用戶需要出版服務，請聯系出版商，地址：甘肅省蘭州市城關區曹家巷1號新聞出版大廈16樓，郵編：730031。
