讀與寫·教師教育期刊論文現(xiàn)被知網(wǎng)收錄(中)等數(shù)據(jù)庫收錄。
讀與寫·教師教育雜志創(chuàng)刊于2007年，發(fā)行周期為月刊，是一本教育類省級期刊，由四川省南充市文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會;《讀與寫》雜志社主辦，四川省南充市文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會;《讀與寫》雜志社主管，內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進(jìn)，受到越來越多的讀者喜愛。
雜志論文欄目設(shè)置：教育視點、德育工作、課改聚焦、學(xué)科教學(xué)、文學(xué)研究、海外視角、體育研究等。
投稿咨詢聲明：以上信息摘自網(wǎng)絡(luò)公開資料，如有不準(zhǔn)確，請聯(lián)系我們。
