大學教育科學雜志收錄論文類型主要包括：本期特稿、專題:灣區高等教育研究、教育前沿、教育基本理論、教師與學生、教育史研究等。
雜志論文要求：
1、作者是指科研內容的構思，具體研究工作的執行及撰稿執筆等方面的主要貢獻人員，能夠對論文的主要內容負責答辯的人員，是論文的法定主權人和責任者。作者署名不宜過多，一般不超過8名。
2、來稿附中英文摘要和中英文關鍵詞,字跡端正清晰，符號圖標合乎規范。
3、采取隱名審稿方式選用來稿。稿件先由編輯部進行匿名處理，交由責任編輯進行初審，編輯委員會進行匿名復審。
4、同一注釋里如需羅列多條同類文獻的，一般按時間順序排列，用分號隔開（但依論證重要程度排列的文獻次序除外）。同一注釋里中外文文獻混合排列的，結尾所使用的句號以最后文獻的語種所對應的格式為準。
5、參考文獻限為作者親自閱讀、公開發表過的文獻，只選主要的列入，采用順序編碼制著錄，按其文中出現的先后順序用阿拉伯數字編號，列于文末，并依次將各編號外加方括號置于文中引用處的右上角。
大學教育科學雜志是由中華人民共和國教育部主管，湖南大學;中國機械工業教育協會主辦的CSSCI南大期刊，影響因子為：1.12。順應社會的發展，雜志獲得了多項榮譽：Caj-cd規范獲獎期刊、中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）、中國科技期刊優秀期刊、北大圖書館收錄期刊等。
雜志往期論文摘錄展示
聲譽追尋下的大學迷思
大學文化生態及其優化
青年學生“成人”:民族復興的根本使命
困擾中國教育學學科的三對矛盾論略
新時代的大學教育思想——“第十七屆全國大學教育思想研討會”綜述
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