《當代青年研究》經(jīng)新聞出版總署批準,自1983年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為31-1221/C,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《當代青年研究》以其學術(shù)性、前瞻性面對讀者,伴隨著中國青年研究歷程,凝聚了一大批著名專家學者,扶持了一大批社科新人,成為當代中國青年研究的堅實陣地和重要平臺。
雜志簡介:《當代青年研究》雜志經(jīng)新聞出版總署批準,自1983年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為31-1221/C,是一本綜合性較強的社會期刊。該刊是一份雙月刊,致力于發(fā)表社會領域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目:新媒體與青年、青年婚戀、家庭教育、青年工作、青年觀察、國外青少年研究
《當代青年研究》經(jīng)新聞出版總署批準,自1983年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為31-1221/C,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《當代青年研究》以其學術(shù)性、前瞻性面對讀者,伴隨著中國青年研究歷程,凝聚了一大批著名專家學者,扶持了一大批社科新人,成為當代中國青年研究的堅實陣地和重要平臺。
《當代青年研究》雜志學者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容:
(一)家庭教育;青年;青少年;孩子;青年文化
(二)青年;青少年;禮儀;孩子;教育
(三)青少年;青少年研究;青少年素質(zhì);當代青少年;未成年人
(四)青少年;初中生;中國青少年;獨生子女;兒童發(fā)展
(五)當代青年;獨生子女;當代中國青年;獨生子女與非獨生子女;青年期
(六)90后;青少年;成就動機;大學生;高中生
(七)青年研究;青年;青年問題;青少年;當代青年
(八)人文關(guān)懷;思想政治教育;心理健康教育;思想政治教育人文關(guān)懷;心理健康
(九)發(fā)展型社會政策;社會排斥;學生事務管理;社會福利;本土化
(十)家庭教育;孩子;未成年人犯罪;未成年人;犯罪預防
1、文章要求具有較高的學術(shù)水準。以科學的研究范式開展研究,研究內(nèi)容要有深度,論據(jù)可靠,結(jié)構(gòu)清晰,結(jié)論鮮明,寫作規(guī)范,具有學術(shù)創(chuàng)新性。
2、中文關(guān)鍵詞標注3個以上,選詞要規(guī)范;英文關(guān)鍵詞與中文關(guān)鍵詞一一對應,英文縮寫應在第一次出現(xiàn)時先給出全稱。
3、請另附紙?zhí)峁┳髡叩耐ㄐ诺刂贰㈦娫挕-mail地址等,并提供3-5位可能的審稿人姓名及通信地址、電話,供編輯部參考。
4、參考文獻序號與文中標注序號相一致(文中標注序號用上標),左頂格用阿拉伯數(shù)字加方括號標注:[]、[2]……每條參考文獻最后均以實心句號結(jié)束。
5、注解:對正文特定內(nèi)容的解釋與說明,用圈碼標引,在當頁下注文,每頁單獨編碼。
立即指數(shù):立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù);該指數(shù)用來評價哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點文章,進而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻:又稱來源文獻,是指引用了某篇文章的文獻,是對本文研究工作的繼續(xù)、應用、發(fā)展或評價。這種引用關(guān)系表明了研究的去向,經(jīng)過驗證,引證文獻數(shù)等于該文獻的被引次數(shù)。引證文獻是學術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學術(shù)著述影響大小的重要因素。
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